Раздел 1. Основные бизнес-понятия и принципы
Раздел 2. Основные рекламные принципы
Раздел 3. Аналитика и ошибки
Раздел 4. Каналы продвижения: контекстная реклама
Раздел 6. Каналы продвижения: соцсети. Часть 1
Раздел 7. Каналы продвижения: соцсети. Часть 2
Раздел 8. Каналы продвижения: YouTube, ретаргетинг и дополнительные инструменты
Раздел 9. Другие рекламные инструменты
Раздел 10. Делегирование рекламы
Результаты освоения оцениваются заданиями для челленджа (возможность пошагово развить свой бизнес либо научиться продвижению в интернете) и выполнениями кейсов.
Обеспечен бесплатный ознакомительный доступ неограниченного числа обучающихся к содержанию МООК и оценочным средствам с целью профессиональной ориентации и для самообучения.
Обеспечение при реализации образовательных программ:
- интеграции оценки результатов обучения с независимой оценкой квалификации
Образовательная программа включает 3 инвариантных модуля и два вариативных, которые позволяют слушателям сформировать образовательную траекторию с учетом уровня образования и (или) опыта профессиональной деятельности, а так же целей и задач в рамках освоения образовательной программы.
Программа носит практикоориентированный характер.
Образовательный процесс позволяет моделировать деятельность слушателя с максимальным приближением к реальной ситуации в рамках изучаемого модуля.
|
|
|
Практические занятия предполагают чередование индивидуальных и интерактивных форм работы с учетом профессиональных особенностей обучающихся, а так же их целей и задач в рамках освоения программы.
На практических занятиях используются такие формы работы, как:
- симуляции;
- ролевые (деловые) игры;
- мастер-классы;
- дискуссии;
- работа с различными источниками информации.
Оценка квалификации слушателей образовательной программы строится на принципах:
- компетентности оценки;
- исключения конфликта интересов, дискриминации и принятия пристрастных решений;
- права соискателя на апелляцию, помощь в подготовке, конфиденциальность персональных данных;
- поддержки работодателей.
Оценка результатов обучения интегрирована с независимой оценкой квалификации по следующим аспектам:
- ряд преподавателей, реализующих образовательную программу и (или) участвующих в процедуре итоговой аттестации имеют статус эксперта публичной общественной акредитации;
- ряд преподавателей, реализующих образовательную программу и (или) участвующих в процедуре итоговой аттестации имеют статус специалиста по управлению проектами (IPMA);
- представители работодателей участвуют в панельных дискуссиях, организации стажировок и процедуре итоговой аттестации.
|
|
|
- привлечения ресурсов подразделений вузов, реализующих программы среднего профессионального образования, а также ресурсов сетевого взаимодействия (программ в сетевой форме) вуза с организациями СПО и организациями ДПО, а также с ведущими в своей отрасли экономики коммерческими организациями, предлагающими возможность прохождения стажировки на высокотехнологичных производствах, в организациях секторов экономики, значимых для региона;
Основные ресурсы, необходимые для реализации образовательной программы, предоставляются ПсковГУ.
К основным ресурсам относятся:
- учебные аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием и оборудованными рабочими местами для преподавателя и слушателей в соответствии с их количеством;
- компьютерные классы с рабочими местами по количеству слушателей с выходом в сеть интернет;
- электронный читальный зал;
- класс для самостоятельной работы слушателей с выходов в сеть интернет, мультимедийным оборудованием;
- информационные и библиотечные ресурсы по подписке ПсковГУ.
Учебным планом образовательной программы предусмотрена возможность прохождения стажировки в Фонде гарантий и развития предпринимательства Псковской области с возможностью участия в решении конкретных кейсов.
|
|
|
Так же предполагается использование кейсов с ресурса Профстажировки.рф.
В рамках отдельных модулей слушателям будут предложены для решения кейсы, предложенные предприятиями, учреждениями и организациями г. Пскова с проведением конкурса решений самими заказчиками. Слушатели программы - представители бизнеса могут предложить для решения кейсы из собственной практики, имеющие практическое значение.
- проведение итоговой аттестации граждан, прошедших обучение;
Программой предусмотрено проведение итоговой аттестации.
Оценка результатов обучения по программе проводится в форме презентации индивидуального проекта обучающегося перед комиссией. Тематика проекта должна быть непосредственно связана с содержанием одного из модулей, изученных слушателями в процессе освоения программы. Обязательными критериями оценки индивидуальных проектов являются:
- комплексность;
- практикоориентированность;
- обоснованность и другие.
Оценивание проектов осуществляется по системе: "зачтено" / "не зачтено".
- выдачи документов об окончании обучения установленного образца слушателям, успешно освоившим образовательную программу
Слушатели, успешно освоившие образовательную программу, получают документ установленного образца.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Современные технологии и лучшие российские практики
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!