Организационно-техническое сопровождение салона/клуба
Оформление: свечи, шар голубой, ониксовый, пирамида, лира, спички.
К чаепитию: чай (две пачки в пакетах), печенье (четыре пачки), конфеты (две коробки), сахар (0,5 кг.); 4 лимона.
Посуда: 18 чайных пар, 18 ложек, салфетки в салфетницах, салфетки под блюдце, четыре тарелочки для использованных пакетов с чаем, нож, три тарелки для печенья, сахарница, 3 чайника с кипятком.
Раздаточный материал: 18 листов бумаги, 18 бейджиков с именами, текст песен.
Музыкальное оформление: магнитофон, магнитофонные записи, курай, гитара.
Наглядность: газетные вырезки, фотоальбом салона, данные о трудоустройстве и семейном положении.
Ведущие принципы взаимодействия: 4 закона «С» (Иванов) три «ость»: толерантность, сопричастность, состоятельность; три «со»: сочувствие, сорадование, созвучие (Асмолов); три «Во»: рукотворчество, сотрудничество и сотворчество; три «З»: Я – забота, Б - забота, Д – забота.
Основные методы взаимодействия: рукотворчество, мыслетворчество, КТД, сотрудничество, сотворчество, взаимопомощь, взаимоподдержка.
Комплекс форм и приемов взаимодействия: тайный друг, открытая кафедра, 911 – Служба помощи, монгольский локоть, Ивановская триада, Три «Д» (доброе дело, сделанное самому себе; доброе дело, сделанное людьми тебе; доброе дело, сделанное тобой людям;) музыкальная пауза, поэтические минутки, нравственно-духовные тренинги, орлятский круг, музыкальные кольцовки, «тайная сюрпризность», смена хозяйки (хозяина) салона, педагогический десант в детские лагеря, детские дома и школы.
|
|
|
Средства энергетического настроя: свечи, шары.
Средства эмоционального настроя: круглые столы или расстановка стульев в «круговую», шар откровения, шар предпочтения, пирамида творчества, лира исскуства.
Средства «рукотворчества»: материал для овладения умениями прикладного творчества.
Средства «мыслетворчества»: (сборники стихов, заготовки буриме, магнитофонные записи с музыкой, гитара, кубыз, курай.
Атрибуты салона: хозяйка или хозяин очередной встречи, гости салона, «фирменные» блюда салона.
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САЛОНА/КЛУБА
Снятие социальных барьеров. Круглый стол, стулья в «круговую», круг.
Приглашение за стол.
Энергетическая «подзарядка»: Рукопожатие по кругу, передача энергетики добра через рукопожатие.
Уважаемые коллеги, давайте в знак приветствия обменяемся рукопожатием вкруговую, да так, чтобы почувствовать, как энергия добра и тепла переходит из рук в руки и проникает в душу.
Эмоциональная «зарядка на положительное». Презентация своего имени с эпитетом, начинающимся с той же буквы. МСС (моему соседу справа) с комплиментом.
|
|
|
Уважаемые гости, большинство из вас уже хорошо знают друг друга, позвольте для непосредственности и теплоты общения еще раз представиться, но добавив к своему имени эпитет, начинающимся с той же буквы и наиболее полно отражающий ваше состояние или настроение.
МСС (моему соседу справа) с комплиментом.
Не будем нарушать этикет чаепития, когда за столом произносится масса комплиментов. Побалуем друг друга. Этот прием мы называли в салоне МСС. Итак, моему соседу справа – комплимент. А в это время мы попросим разлить нам чай.
Традиционное чаепитие. Уважаемые гости угощайтесь. Рассказ об атрибутах салона: шар откровения, предпочтения, пирамида интриги, лира творчества.
Шар откровения: Позвольте мне показать вам шар откровения в действии. Вы сами почувствуете как просто и откровенно вы сейчас ответите на незатейливый вопрос: «Что вы хотите получить или дать в ходе этой встрече?».
Передача пирамиды интриги А.С.
Поэтическая гостиная: А.С. читает свои стихи (сборник стихов).
Мыслетворчество. А.С. Гаязов, завершая чтение своих стихов, замечает, что каждый человек в душе – поэт и предлагает поупражняться в стихосложении.
Первое задание: для начала предлагается сочинить «Оду себе любимому (ой)» с использованием буриме (раздать всем буриме из четырех слов). Желающие могут зачитать вслух.
|
|
|
Второе задание: предлагается сочинить «Поэтический привет» ближнему (другу, коллеге, понравившемуся лектору, ФПК в целом и т.п.). Можно разделиться по группам для совместного стихосложения. Желающие могут зачитать вслух.
Третье задание: сочинить «Послание слушателям следующего потока». Можно творить в группах, уединившись в любом уголке этого зала. Зачитываются все поэтические послания. Право передать шар предпочтения предоставляется А.С.
Шар предпочтения. Аплодисменты самим себе.
Шар предпочтения тому, кто больше всего заинтересовал А.С. За вами право передать его дальше тому, кто вас заинтересовал.
Шар откровения. Возвращение к шару откровения, напоминание о начальном вопросе: «Что хотели получить». Но, уточняя формулировку, предлагается ответить на триаду вопросов: что понравилось, не понравилось, что можно предложить?
Загадывание желания и совместное «задувание» свечи, чтобы сбылось.
Энергетическая зарядка. В завершении так и хочется встать в круг, закрыть глаза и вновь обменяться энергетикой добра и любви, чтобы нести ее дальше за пределы нашего зала, вуза, республики в ваши родные края.
|
|
|
Совместное последействие. Совместное последействие – непременный элемент каждой встречи. Не нарушая настроя (тона) нашей теплой неформальной встречи, мне, тем не менее, хотелось бы придать нашему общению некий конструктив или тон критического осмысления, т.е. открыть подобие конструкторского бюро, где в порядке возможной дискуссии можно будет выделить приоритеты педагогического салона, его принципы и методику.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!