Контрольная работа по учебному элементу модуля
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
"НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО"
Институт сельского хозяйства и природных ресурсов
Кафедра животноводства
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКТОВ ПЧЕЛОВОДСТВА И РЫБОВОДСТВА
Учебный модуль в рамках направления подготовки
36.03.02. Зоотехния
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
| Принято на заседании Ученого совета института 27.06.2017 г. Протокол № 6 Зам. директора института _________________ В.Ф. Литвинов | Составители: профессор кафедры животноводства ______________ А.И. Токарь доцент кафедры животноводства ______________ Т.Н. Кондратьева Принято на заседании кафедры животноводства: протокол № 10 от 23.06.2017 Заведующий кафедрой, профессор ______________А.М. Козина «___»_______________2017 г. |
Паспорт фонда оценочных средств
по модулю Организация производства в птицеводстве, овцеводстве, пчеловодстве и рыбоводстве
для направления подготовки 36.04.02– Зоотехния
| № п/п | Раздел | Контролируемые компетенции | ФОС | |||
| Вид оценочного средства | Количество вариантов заданий | |||||
| 1 | УЭМ 1 – Организация производства в птицеводстве и овцеводстве | ПК-1 (повышенный уровень)
ПК-2 (повышенный уровень)
| Собеседование по ПЗ | 1 | ||
| Контрольная работа | 5 | |||||
| Тест | 20 | |||||
| Научная дискуссия | 4 | |||||
| 2 | УЭМ 2- Организация производства в пчеловодстве и рыбоводстве | Собеседование по ПЗ | 1 | |||
| Семинар | 1 | |||||
| Контрольная работа | 5 | |||||
| Доклад-презентация | 10 | |||||
| Аттестация | Комплект экзаменационных билетов | 10 | ||||
Характеристика оценочного средства
Собеседование по практическим заданиям
В соответствии с паспортом ФОС
Общие сведения об оценочном средстве
Для закрепления теоретических знаний и отработки навыков и умений, способности обобщать знания и применять их при решении конкретных задач используется практическая работа.
Все практические работы подлежат обязательному выполнению и оцениваются по пятибалльной системе.Для работы на практических занятиях магистрантам предлагаются задания источников.
Параметры оценочного средства
| Источник | 1 Практикум по планированию производственно-финансовой деятельности на сельскохозяйственном предприятии: учебное пособие/ под редакцией П.И.Писаренко.- СПб.: Проспект Науки, 2011.- с.8-110. 2Производство продукции животноводства: Лабораторный практикум / Сост. Т.Н.Кондратьева, Л.П. Семкив, М.В.Семкив; НовГУ им. Я. Мудрого. – Великий Новгород, 2012, С. 138. |
| Максимальное количество баллов рейтинга | 10 |
| Критерии оценки: | |
| «5» (отлично) 13-15 баллов, если | Задания выполнены в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения наблюдений и анализа; соблюдены требования правил безопасности труда; в отчете правильно и аккуратно выполнены все записи, рисунки, схемы, таблицы. |
| «4»(хорошо)» 10-12 балл, если | Работа выполнена полностью, но допущено не более двух недочетов (несущественных неточностей). |
| «3»(удовлетворительно) 8-9 балла, если | Правильно выполнено не менее 2/3 всей работы. Имеет фрагментарные знания, не соблюдает логическую последовательность проведения наблюдений и анализа; в отчете допускает неаккуратностьи ошибки при выполнении записей, рисунков, схем, таблиц. |
|
|
|
Характеристика оценочного средства
Контрольная работа
В соответствии с паспортом ФОС
Общие сведения об оценочном средстве
Контрольное задание может состоять из теоретического вопроса, практического задания или нескольких заданий (как теоретических, так и практических), в которых студент должен проанализировать и дать оценку конкретной ситуации или выполнить другую аналитическую работы.
|
|
|
Параметры оценочного средства
| Источник | Семкив М.В.Вопросы для контрольной работы.- в РП |
| Предел длительности контроля | 30 мин |
| Предлагаемое количество вариантов | 1 |
| Количество вариантов | 5 |
| Максимальный балл рейтинга | 10 |
| Критерии оценки: | |
| «5» (отлично) 27-30 баллов, если | Дан полный, развернутый ответ на поставленные вопросы, показана совокупность осознанных знаний по дисциплине; в ответе прослеживается четкая структура и логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий. Ответ изложен литературным языком с использованием современной гистологической терминологии. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа. |
| «4»(хорошо)» 21-29 балл, если | Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопросы. Ответ четко структурирован, логичен, изложен литературным языком с использованием современной гистологической терминологии. Могут быть допущены неточности или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя. |
| «3»(удовлетворительно) 15-20 балла, если | Даны недостаточно полный и недостаточно развернутый ответы. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. В ответе отсутствуют выводы. Умение раскрыть значение обобщенных знаний не показано. |
Контрольная работа по учебному элементу модуля
|
|
|
«Организация производства в птицеводстве» в соответствии с паспортом ФОС
Вариант 1
1. Типы инкубаторов. Общие принципы устройства инкубаторов.
2. Химический состав яиц
3. Перепела, цесарки, мясные голуби, страусы,их характеристики
Вариант 2
1. Яичная продуктивность птицы и пути ее увеличения
2. Убой птицы и переработка тушек
3. Типы птицеводческих хозяйств
Вариант 3
1. Методы и показатели учета яичной продуктивности птицы
2. Значение аминокислот, витаминов и микроэлементов. Их нормирование и техника скармливания
3. Клеточное выращивание бройлеров
Вариант 4
1. Нормы и рационы. Основные корма для птицы
2. Породы и кроссы индеек,их характеристики
3. Особенности кормления кур – несушек
Вариант 5
1. Строение и образование куриного яйца.
2. Способы содержания птицы
3. Отбор яиц для инкубации. Калибровка яиц и ее значение
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!