Образцы экзаменационных билетов
Вариант 1
1. Опишите специфику русского произношения и его влияние на принципы построения алфавита. Охарактеризуйте вариативность при употреблении мягкого, твердого знаков и апострофа.
2. Расставьте знаки препинания. 1) К вечеру похолодало и лужи подернулись тонким ледком. 2) В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки (Чехов). 3) С востока надвигались темные дождевые тучи и оттуда потягивало влагой. 4) Восход поднимался и падал опять и лошадь устала степями скакать (Светлов). 5) В голубом небе плывут облака и проносятся перелетные птицы (Пришвин). 6) Скоро весь сад согретый солнцем обласканный ожил и капли росы как алмазы засверкали на листьях и старый давно запущенный сад в это утро казался таким молодым нарядным (Чехов). 7) Ласточки пропали а вчера с зарей все грачи летали да как сеть мелькали вон над той горой (Фет).
Вариант 2.
1.. Дайте речевую характеристику дискуссии как виду публичного общения.
2. Прочитайте текст. Определите, к каким частям речи относятся слова в предложении. Раскройте скобки, объясните правописание выделенных слов.
Днем он пр(о,и)зывал ме(сн,стн)ых старожилов, ра(с,сс)прашивал о ме(сн,ст)ности, а теперь сравнивал, проверял, размышлял, как бы не залететь (с,з)горяч(о,а) в расставл(ен,енн)ые сети, придум(ан,анн)ые врагом (Д.А.Фурманов).
Вариант 3.
1. Опишите принципы, на которых базируется правописание НЕ и НИ в разных частях речи. Обратите внимание на их значении в слове и предложении. Приведите примеры.
|
|
2. Напишите докладную записку на имя руководителя ЗАО «Вымпел» | |
о командировании в г. Белгород старшего инженера планово- экономического | |
отдела Добролюбова П.В. с 12.04.2004 сроком на 5 дней для выступления | |
с докладом на семинаре «Совершенствование системы заключения | |
хозяйственных договоров». |
Вариант 4.
1. Определите статус имен собственных в языке, речи и гражданско-правовом сознании. Охарактеризуйте действие принципа неприкосновенности имени собственного. Приведите случаи возможного перевода имени собственного при его избирательной (межнациональной) или полной (международной) информативности.
2. Прочитайте текст. Раскройте скобки, объясните правописание слов. |
Укажите речевые ошибки. Отредактируйте предложения. |
1. Он уст(о, а)новил столько м(е,и)ровых р(е,и)кордов, что их помнят только от(ъ, ь)явле(н, нн)ые любители спортивной ст(о,а)тистики. 2. Склад з(о,а)крывается на санитарный день (в)виду прихода тараканов. 3. Запрещено разм(и,е)щать хозяйстве(н,нн)ые и промышле(н,нн)ые мусорные свалки. 4. Прод(а,о)ется пожилой дом.
МАТЕРИАЛЫ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
Раздел 1.Общие представления о языке, речи и социально-языковых нормах
Тема 1. Языковые основы формирования коммуникативной культуры
Язык и речь. Понятие о культуре речи и языковой норме. Определение языка и речи. Язык как идеальная система и средство общения. Речь как материальное явление, результат и процесс общения. Понятие языковой нормы и культуры речи.
Происхождение, развитие и функционирование языка. Понятие о социальной норме и языковых основах управленческой деятельности. Социальная и биологическая теории происхождения языка. Условия и причины возникновения языка как социального явления. История развития и характеристика социальных функций языка (мыслеобразующей, коммуникативной, познавательной, профессиональной, номинативной, экспрессивной, волюнтативной и эстетико-культурологической). Роль социальных функций языка в управлении обществом и проведении адекватной языковой политики.
Понятие о национальном языке и основах национально-языковой политики. Определение понятия “национальный язык”. Составные элементы национального языка. Культурный и политический аспекты жизни языка. Определение и анализ понятий “государственный язык”, “государственный официальный язык”, “языки национальностей”, “региональные языки”, “нетерриториальные языки”. Реальная практика проведения национально-языковой политики.
|
|
Классификация языков. Место русского и украинского национальных языков в мире. Генеалогическая классификация языков. Точки зрения о происхождении русского и украинского языков (индоевропейская семья, славянская группа, восточнославянская подгруппа). Специфика функционирования и развития русского языка.
Вопросы:
16. Сформулируйте понятия языка и речи.
17. Сформулируйте понятие языковой нормы и критерии их установления.
18. Опишите условия и социальные нормы происхождения языка.
19. Охарактеризуйте функции языка на разных этапах развития человечества.
20. Дайте определение понятию «национальный язык». Охарактеризуйте условия происхождения и функционирования национального языка.
21. Определите основные понятия национально-языковой политики в связи с понятием национального языка.
22. Опишите место славянских языков в генеалогической классификации языков.
Тема 2. Речевые основы формирования коммуникативной культуры
Характеристика устной и письменной речи. Роль речевых особенностей в формировании культуры управления. Условия и причины возникновения непосредственной (устной) и опосредованной (письменной) форм общения. Критерии разграничения форм речи (по происхождению, по восприятию и способам выражения, по основным единицам, по функционированию). Практическое значение знаний о специфике их функционирования для формирования культуры управления.
|
|
Общая характеристика стилей речи. Условия действенности разговорного стиля как основы индивидуальной коммуникации. Определение стилей с точки зрения их сложности, цели и характера влияния на аудиторию. Характеристика разговорного стиля как основного средства общения, его жанров, стилевых особенностей и языковых средств.
Субъективная направленность публицистического и художественного стилей речи и уровень их воздействия на общественное сознание. Определение цели, жанров и характера языковых средств субъективных стилей. Характеристика особенностей.
Объективность научного и делового стилей речи. Выполнение требований к их языку как условие эффективности управленческой деятельности. Определение цели, жанров и характера языковых средств объективных стилей. Требования к языку документов. Характеристика их особенностей с точки зрения управленческой эффективности.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 201; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!