Задания с выбором ответа и установлением последовательности, соответствия

Гистология

№ 1. Установите соответствие между функциями тканей и ее типом:

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная 3. Нервная

Функции тканей:

А) Регуляция процессов жизнедеятельности Б) Отложение питательных веществ в запас В) Передвижение веществ в организме Г) Защита от механических повреждений Д) Обеспечение обмена веществ между организмом и средой.

№ 2. Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее типом.

Тип ткани: 1. Гладкая 2. Поперечнополосатая

Характеристика: А) Образует средний слой кровеносных сосудов Б) Состоит из многоядерных клеток – волокон В) Обеспечивает изменение размера зрачка Г) Образует скелетные мышцы Д) Имеет поперечную исчерченность Е) Сокращается медленно.

№ 3. Установите соответствие между типом ткани и ее свойствами:

Тип ткани: 1. Мышечная 2. Нервная

Свойства ткани: А) Проводит электрический импульс Б) Клетки способны к сокращению

В) Бывает гладкой и поперечнополосатой Г) В клетках может быть несколько ядер Д) В клетках строго одно ядро Е) Большинство клеток имеет множество отростков

№ 4. Установите соответствие между особенностями ткани человека и ее типом:

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная

Особенность: A) клетки плотно прилегают друг к другу Б) клетки могут быть плоскими, кубическими, цилиндрическими B) ткань бывает реснитчатой, железистой, ороговевающей

Г) ткань имеет мезодермальное происхождение Д) ткань бывает жидкой и твёрдой

Е) межклеточное вещество хорошо развито

№ 5. Установите соответствие между особенностью и видом мышечной ткани человека, для которого она характерна:

1. Гладкая мышечная 2. Сердечная

А) Образована веретеновидными клетками Б) Клетки имеют поперечную исчерченность В) Клетки одноядерные Г) Мышцы имеют высокую скорость сокращения Д) Сокращается автономно.

№ 6. Установите соответствие между строением, функцией ткани и ее типом:

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная

Строения и функция: А) Состоит из плотно прилегающих друг к другу клеток Б) Состоит из рыхло расположенных клеток В) Содержит жидкое или твердое межклеточное вещество Г) Образует ногти и волосы Д) Обеспечивает связь между органами.

№ 7. Установите соответствие между строением, характеристикой ткани человека и ее типом.

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная

Характеристика ткани: А) Состоит из плотно прилегающих друг к другу клеток Б) Содержит много межклеточного вещества В) Образует потовые железы Г) Обеспечивает транспорт газов Д) Образует поверхностный слой кожи Е) Выполняет опорную и механическую функции

№ 8. Установите соответствие между строением, характеристикой ткани человека и ее типом.

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная

Характеристика ткани: А) Выстилают внутреннюю поверхность кровеносных сосудов

Б) Способны сильно растягиваться В) Может быть жидкой Г) Незначительное количество межклеточного вещества Д) Имеет механические функции Е) Способны орогевать 

№ 9. Установите соответствие между особенностью строения клеток человека и особенностью строения:

Ткань: 1. Нервная 2. Мышечная

Особенность строения: А) Имеют отростки Б) Могут иметь несколько ядер В) Имеют сильно развитый цитоскелет Г) Имеют много митохондрий Д) Часто содержат миелин

№ 10. Установите соответствие между характеристикой ткани и ее типом:

Тип ткани: 1. Соединительная 2. Эпителиальная

Характеристика: А) Транспорт веществ в организме Б) Плотное прилегание клеток друг к другу В) Обилие межклеточного вещества Г) Выделение ферментов и гормонов Д) Участие в образовании кожных покровов.

№ 11. Установите соответствие между особенностью строения ткани человека и ее типом:

Тип ткани: 1. Нервная 2. Эпителиальная

Характеристика: А) Клетки имеют отростки Б) Клетки плотно сомкнуты В) Ткань имеет базальную мембрану Г) Клетки имеют свойство возбудимости и проводимости Д) Клетки часто выделяют кутикулу Е) Клетки могут передавать нервный импульс

№ 12. Установите соответствие между характеристикой и видом поперечнополосатых мышц:

Вид мышцы: 1. Скелетная 2.Сердечная

Характеристика: А) Состоит из длинных волокон, не соединяющихся друг с другом Б) Воспринимают импульсы по соматической рефлекторной дуге В) Сокращаются произвольно Г) Сокращаются автономно Д) Клетки соединяются друг с другом в определенных участках.

№ 13. Выберите три ответа из шести.Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечнополосатой:

1) состоит из многоядерных волокон 2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром

3) обладает большей скоростью и энергией сокращения 4) составляет основу скелетной мускулатуры 5) располагается в стенках внутренних органов

6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно

№ 14. Выберите три ответа из шести. Свойствами возбудимости и сократимости обладают ткани:

1) сердечная мышечная 2) железистая эпителиальная 3) гладкая мышечная 4) нервная

5) рыхлая соединительная 6) поперечнополосатая мышечная

№ 15. Выберите три ответа из шести. При динамической работе мышц человека, в отличие от статической:

1) быстрее наступает утомление 2) движения в суставах не происходит

3) работоспособность более продолжительна

4) уменьшается частота сердечных сокращений

5) утомление наступает медленно 6) сокращение мышц чередуется с расслаблением

№ 16. Выберите при­зна­ки со­еди­ни­тель­ной ткани:

1) воз­бу­ди­ма под вли­я­ни­ем внеш­них сигналов 2) бы­ва­ет жидкой, волокнистой

3) мало меж­кле­точ­но­го вещества 4) под­дер­жи­ва­ет го­мео­стаз организма

5) вы­пол­ня­ет опорную, транспортную, за­па­са­ю­щую функции

6) со­кра­ща­ет­ся при воз­дей­ствии нерв­но­го импульса

№ 17. Выберите три признака, по ко­то­рым ткани от­ли­ча­ют­ся друг от друга:

1. Ко­ли­че­ство меж­кле­точ­но­го вещества 2. Ко­ли­че­ство кле­ток в ткани

3. Эле­мент­ный хи­ми­че­ский состав 4. Стро­е­ние и форма клеток 5. Раз­ный набор ор­га­нелл в клетках 6. Функции, которые они выполняют.

№ 18. Установите соответствие между характеристикой ткани и видом ткани, обладающим этой характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Тип ткани: 1. Эпителиальная 2. Соединительная 3. Мышечная

Характеристика: А) Состоит из одноядерных или многоядерных клеток Б) Бывает жидкой, твердой, эластичной В) Выстилает слизистые оболочки органов Г) Образует пищеварительные железы Д) Межклеточное вещество хорошо развито Е) Обладает возбудимостью

№ 19. Установите соответствие между особенностью строения клеток человека и тканью, которые составляют эту ткань.

Тип ткани: 1. Нервная 2. Поперечнополосатая

Особенности строения: А) Клетки имеют отростки Б) Могут иметь несколько ядер В) Содержат белки – актин и миозин Г) Содержат саркомеры Д) Содержит миелин Е) Между клетками ткани находится глея.

№ 20. Установите соответствие между видами мышечной ткани и ее характеристикой.

Виды мышечной ткани: 1. Поперечнополосатая 2. Гладкая

Характеристика ткани: А) существуют межклеточные контакты

Б) входит в состав внутренних органов и стенок сосудов В) управляется волей человека

Г) источник возбуждения находится в клетках ткани Д) образует язык, глазодвигательные мышцы Е) сокращается медленно.

 

Цитология

№ 1. Какие функции выполняют углеводы? Выберите 3 правильных ответа из шести:

Какие функции выполняют углеводы?

А) Структурную Б) Энергетическую В) Каталитическую Г) Являются гормонами Д) Защитную

Е) Источник метаболической воды (образуется при окислении)

№ 2. Какие функции выполняют липиды? Выберите 3 правильных ответа из шести:

А) Некоторые являются ферментами Б) Энергетическую

В) Каталитическую Г) Являются гормонами

Д) Источник метаболической воды (образуется при окислении)

Е) Сигнальную

№ 3. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов? Выберите три правильных ответа из шести:

А) выполняют структурную и запасающую функции Б) выполняют каталитическую и транспортную функции В) состоят из остатков молекул моносахаридов

Г) состоят из остатков молекул аминокислот Д) растворяются в воде Е) не растворяются в воде

№ 4. Установите соответствие между органоиды клетки и их функциями.

Функции органоида:

1) Биосинтез белка 2) Внутриклеточное переваривание 3) Образуются в ядрышках и внутри ядра 4) Производят самоуничтожение клетки 5) Образуются из аппарата Гольджи

6) Формирование полипептидных связей

Органоиды клетки: А – рибосомы Б – лизосомы.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

№ 5. Установите соответствие между органоиды клетки и их функциями, строением:

Функции клетки: А) Имеет двумембранную оболочку с порами Б) Хранит наследственную информацию и участвует в ее передаче В) Содержит ядрышко, в котором собираются рибосомы

Г) Содержат множество ферментов, участвующих в синтезе АТФ Д) Отвечает за синтез АТФ

Е) Содержит кариоплазму 

Органоиды: 1) Ядро 2) Митохондрии

№ 6. Установите соответствие между органоидами клетки и их функциями, строением:

ФУНКЦИИ ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ

А) Участвует в транспорте и синтезе веществ 1) Рибосомы

Б) Может быть гладкой или шероховатой 2) ЭПС

В) Состоит из двух субъединиц

Г) Образованы рибонуклеиновыми кислотами и белками

Д) Отвечает за синтез белков

Е) Есть у бактерий

№ 7. Установите соответствие между органоиды клетки и их функциями, строением:

Функции органоидов:

1. Состоит из двух центромер 2. Предназначен для завершения процессов синтеза клетки и вывода образованных веществ 3. Участвует в образовании жгутиков и ресничек у прокариот

4. Имеет вид стопки, которая состоит из цистерн 5. Формирует цитоскелет 6. Синтез полисахаридов

№ 8. Найдите соответствие. Сопоставьте процесс с реакцией:

А. Анаболизм Б. Катаболизм

1. Ассимиляция 2. Диссимиляция 3. Энергетический обмен 4. Пластический обмен 5. С выделением Е 6. С поглощением Е 7. Образование АТФ

8. Биосинтез белка 9.Фотосинтез 10.Запас Е. 11. Обновление клеток.

№ 9. Найдите соответствие. Сопоставьте процесс с реакцией:

А. Ассимиляция Б. Диссимиляция

1. Катаболизм 2. Анаболизм.3. Энергетический обмен 4. Пластический обмен 5. С выделением Е 6. С поглощением Е 7. Образование АТФ

8. Биосинтез белка 9.Фотосинтез 10.Запас Е. 11. Обновление клеток.

№ 10. Установите соответствие между характеристикой и фазой фотосинтеза.

Характеристика:

А) фотолиз воды Б) фиксация углекислого газа В) расщепление молекул АТФ Г) синтез молекул НАДФ•2Н Д) синтез глюкозы

Фаза фотосинтеза: 1) световая 2) темновая

№ 11. Какие признаки характерны для мейоза?

1) наличие двух следующих одно за другим делений

2) образование двух клеток с одинаковой наследственной информацией

3) расхождение гомологичных хромосом в разные клетки

4) образование диплоидных дочерних клеток

5) отсутствие интерфазы перед первым делением

6) конъюгация и кроссинговер хромосом

№ 12. Какие процессы происходят в профазе первого деления мейоза?

1) образование двух ядер 2) расхождение гомологичных хромосом

3) образование метафазной пластинки 4) сближение гомологичных хромосом

5) обмен участками гомологичных хромосом 6) спирализация хромосом

№ 13. Установите соответствие между характеристикой обмена и его видом.

Характеристика:

А) окисление органических веществ Б) образование полимеров из мономеров

В) расщепление АТФ Г) запасание энергии в клетке Д) репликация ДНК

Е) окислительное фосфорилирование

Вид обмена: 1) пластический 2) энергетический

№ 14. Выберите три правильно названных свойства генетического кода.

А) Код характерен только для эукариотических клеток. Б) Код универсален для эукариот, прокариот и вирусов. В) Один триплет кодирует последовательность аминокислот в молекуле белка. Г) Код избыточен. Может кодировать более 20 аминокислот Д) Каждая аминокислота может кодироваться несколькими триплетами.

№ 15. Соотнесите процессы, происходящие в клетке с этапами энергетического обмена.

ПРОЦЕССЫ	ЭТАПЫ
1) начинается с расщепления глюкозы 2) образуется 2 молекулы пировиноградной кислоты 3) происходит в кристах митохондрий 4) синтезируется 36 молекул АТФ 5) энергетический эффект 2 молекулы АТФ	А) Бескислородный этап Б) Кислородный этап

№ 16. Постройте последовательность реакций трансляции:

А) Присоединение аминокислоты к т-РНК Б) Начало синтеза белка на рибосоме

В) Присоединение и-РНК к рибосоме Г) Окончание синтеза белка Д) Удлинение полипептидной цепи

№ 17. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.

А) раскручивание спирали молекулы; Б) воздействие фермента ДНК-полимеразы на молекулу;

В) отделение одной цепи от другой на участке молекулы ДНК;

Г) присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов;

Д) образование двух молекул ДНК из одной.

№ 18. Какие из перечисленных процессов являются проявлением реакций пластического обмена в клетке:

А) сборка белковых молекул в рибосомах; Б) окисление глюкозы до пировиноградной кислоты;

В) синтез углеводов и липидов на мембранах ЭПС; Г) кислородное расщепление;

Д) калий-натриевый насос; Е) образование глюкозы в темновой фазе фотосинтеза.

№ 19. Какие из перечисленных особенностей строения отличают молекулу РНК от ДНК:

А) РНК- полимер, состоящий из нуклеотидов;

Б) РНКпредставляет собой единичную структуру;

В) нуклеотиды РНКсоединены прочнымиковалентными связями;

Г) в состав нуклеотидов РНКвходит углевод рибоза;

Д) в состав нуклеотидов РНКвходит азотистое основание урацил;

Е) в состав нуклеотидов РНКвходит остаток фосфорной кислоты.

№ 20. К реакциям матричного синтеза относятся:

А) сборка белковых молекул в рибосомах; Б) синтез углеводов в световой фазе фотосинтеза;

В) присоединение ферментов к субстрату; Г) синтез липидов на мембранах ЭПС;

Д) синтез и-РНК; Е) удвоение ДНК.

 № 21. Установите последовательность процессов, происходящих в процессе трансляции:

А) присоединение ко второму триплету и-РНК транспортной РНК со второй аминокислотой;

Б) сборка рибосомы на и-РНК;

В) возникновение между метионином и второй аминокислотой пептидной связи;

Г) перемещение рибосомы на один триплет;

Д) разрушение рибосомы при достижении триплета терминации;

Е) присоединение к первому триплету и-РНК антикодона т-РНК с аминокислотой метионин.

№ 22. Установите последовательность процессов, происходящих в ходе трансляции:

А) выход и-РНК из ядра в цитоплазму;

Б) переход аминокислоты с одной т-РНК на следующую т-РНК;

В) соединение т-РНК с кодоном и-РНК по принципу комплементарности;

Г) образование пептидной связи между остатками аминокислот на двух соседних т-РНК;

Д) нанизывание рибосом на и-РНК;

Е) приобретение белков характерной для него природной структуры.

№ 23. Установите соответствие между биологическим процессом и его характеристикой.

Характеристика	Процесс
А) энергия запасается Б) вещества синтезируются В) энергия расходуется Г) в процессе участвуют рибосомы Д) в процессе участвуют митохондрии Е) вещества окисляются	1) пластический обмен 2) энергетический обмен

№ 24. С помощью матричных реакций в клетке эукариот синтезируются:

1) нуклеотиды; 2) белки; 3) аминокислоты; 4) жиры; 5) ДНК; 6) РНК.

№ 25. Установите соответствие между характеристикой автотрофного питания и его типом.

Характеристика:

A) используется энергия окисления неорганических веществ

Б) источник энергии– солнечный свет В) осуществляется фиксация атмосферного азота

Г) происходит в клетках цианобактерий Д) выделяется в атмосферу кислород

E) используется кислород для окисления

Тип автотрофного питания: 1. Фотосинтез 2. Хемосинтез

№ 26. Что ха­рак­те­ри­зу­ет энергетический обмен в клетке? Вы­бе­ри­те три вер­ных ответа из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) по своим ре­зуль­та­там противоположен биосинтезу 2) идёт с по­гло­ще­ни­ем энергии

3) за­вер­ша­ет­ся в митохондриях 4) за­вер­ша­ет­ся в рибосомах 5) со­про­вож­да­ет­ся синтезом мо­ле­кул АТФ 6) за­вер­ша­ет­ся образованием кис­ло­ро­да и углеводов

№ 27. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фо­то­син­те­за. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) об­ра­зу­ет­ся молекулярный кис­ло­род в ре­зуль­та­те разложения мо­ле­кул воды

2) про­ис­хо­дит синтез уг­ле­во­дов из уг­ле­кис­ло­го газа и воды

3) про­ис­хо­дит полимеризация мо­ле­кул глюкозы с об­ра­зо­ва­ни­ем крахмала

4) осу­ществ­ля­ет­ся синтез мо­ле­кул АТФ 5) про­ис­хо­дит фотолиз воды

№ 28. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния све­то­вой фазы фо­то­син­те­за в клет­ке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) фо­то­лиз воды 2) вос­ста­нов­ле­ние углекислого газа до глюкозы

3) син­тез молекул АТФ за счет энер­гии солнечного света

4) со­еди­не­ние водорода с пе­ре­нос­чи­ком НАДФ+

5) ис­поль­зо­ва­ние энергии мо­ле­кул АТФ на син­тез углеводов

№29. Темновая фаза фотосинтеза характеризуется

1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов 2) синтезом глюкозы

3) фиксацией углекислого газа 4) протеканием процессов в строме хлоропластов

5) наличием фотолиза воды 6) образованием АТФ

№ 30. Биосинтез белка, в отличие от фотосинтеза, происходит

1) в хлоропластах 2) на рибосомах 3) с использованием энергии солнечного света 4) в реакциях матричного типа 5) в лизосомах 6) с участием рибонуклеиновых кислот

№ 31. Реакции под­го­то­ви­тель­но­го этапа энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на про­ис­хо­дят в

1) хло­ро­пла­стах растений 2) ка­на­лах эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

3) ли­зо­со­мах кле­ток животных 4) ор­га­нах пи­ще­ва­ре­ния человека

5) ап­па­ра­те Голь­д­жи эукариот 6) пи­ще­ва­ри­тель­ных ва­ку­о­лях простейших

№ 32. Что ха­рак­тер­но для кис­ло­род­но­го этапа энер­ге­ти­че­ско­го процесса?

1) про­те­ка­ет в ци­то­плаз­ме клетки 2) об­ра­зу­ют­ся мо­ле­ку­лы ПВК

3) встре­ча­ет­ся у всех из­вест­ных организмов 4) про­те­ка­ет про­цесс в мат­рик­се митохондрий

5) на­блю­да­ет­ся вы­со­кий выход мо­ле­кул АТФ 6) име­ют­ся цик­ли­че­ские реакции

№ 33. Выберите процессы, от­но­ся­щи­е­ся к энер­ге­ти­че­ско­му об­ме­ну веществ.

1) вы­де­ле­ние кис­ло­ро­да в атмосферу 2) об­ра­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа, воды, мочевины3) окис­ли­тель­ное фосфорилирование 4) син­тез глюкозы 5) гликолиз 6) фо­то­лиз воды

№ 34. Выберите ор­га­но­и­ды клет­ки и их структуры, участ­ву­ю­щие в про­цес­се фотосинтеза.

1) лизосомы 2) хлоропласты 3) тилакоиды 4) граны 5) вакуоли 6) рибосомы

№ 35. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процесса биосинтеза белка в клетке. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Процесс происходит при наличии ферментов. 2) Центральная роль в процессе принадлежит молекулам РНК. 3) Процесс сопровождается синтезом АТФ. 4) Мономерами для образования молекул служат аминокислоты. 5) Сборка молекул белков осуществляется в лизосомах.

№ 36. Все при­ведённые ниже органические вещества, кроме двух, могут выполнять энергетическую функцию. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) гликоген 2) глюкоза 3) липид 4) витамин А 5) меланин

№ 37. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния про­цес­са фотосинтеза. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Для про­те­ка­ния про­цес­са ис­поль­зу­ет­ся энер­гия света.

2) Про­цесс про­ис­хо­дит при на­ли­чии ферментов.

3) Цен­траль­ная роль в про­цес­се при­над­ле­жит мо­ле­ку­ле хлорофилла.

4) Про­цесс со­про­вож­да­ет­ся расщеплением молекулы глюкозы.

5) Мо­но­ме­ра­ми для об­ра­зо­ва­ния мо­ле­кул слу­жат аминокислоты.

№ 38. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для ха­рак­те­ристики энер­ге­ти­че­ского обмена в клетке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) идёт с по­гло­ще­ни­ем энергии 2) за­вер­ша­ет­ся в митохондриях

3) за­вер­ша­ет­ся в рибосомах 4) со­про­вож­да­ет­ся син­те­зом мо­ле­кул АТФ

5) за­вер­ша­ет­ся об­ра­зо­ва­ни­ем углекислого газа

№ 39. Каково зна­че­ние фо­то­син­те­за в природе?

1) обес­пе­чи­ва­ет ор­га­низ­мы ор­га­ни­че­ски­ми веществами 2) обо­га­ща­ет почву ми­не­раль­ны­ми веществами 3) спо­соб­ству­ет на­коп­ле­нию кис­ло­ро­да в атмосфере 4) обо­га­ща­ет ат­мо­сфе­ру па­ра­ми воды 5) обес­пе­чи­ва­ет большинство живых организмов на Земле энергией

6) обо­га­ща­ет ат­мо­сфе­ру мо­ле­ку­ляр­ным азотом

№ 40. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, реакции, про­ис­хо­дя­щие в ходе энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на у человека. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы до двух мо­ле­кул пи­ро­ви­но­град­ной кислоты

2) об­ра­зо­ва­ние кис­ло­ро­да из воды 3) син­тез 38 мо­ле­кул АТФ

4) об­ра­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа и воды в клетках 5) вос­ста­нов­ле­ние уг­ле­кис­ло­го газа до глюкозы.

№ 41. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния темновой фазы фо­то­син­те­за в клет­ке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) вос­ста­нов­ле­ние углекислого газа до глюкозы

2) син­тез молекул АТФ за счет энер­гии солнечного света

3) со­еди­не­ние водорода с пе­ре­нос­чи­ком НАДФ+

4) ис­поль­зо­ва­ние энергии мо­ле­кул АТФ на син­тез углеводов

5) об­ра­зо­ва­ние молекул крах­ма­ла из глюкозы

№ 42. Все при­ведённые ниже процессы, кроме двух, можно отнести к матричным реакциям в клетке. Опре­де­ли­те два процесса, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) синтез РНК 2) биосинтез белка 3) хемосинтез 4) фотолиз воды 5) репликация ДНК.

№ 43. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для ха­рак­те­ристики энер­ге­ти­че­ского обмена в клетке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) идёт с по­гло­ще­ни­ем энергии 2) за­вер­ша­ет­ся в митохондриях 3) за­вер­ша­ет­ся в рибосомах4) со­про­вож­да­ет­ся син­те­зом мо­ле­кул АТФ 5) за­вер­ша­ет­ся об­ра­зо­ва­ни­ем углекислого газа

№ 44. Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния све­то­вой фазы фо­то­син­те­за в клет­ке. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) фо­то­лиз воды 2) вос­ста­нов­ле­ние углекислого газа до глюкозы 3) син­тез молекул АТФ за счет энер­гии солнечного света 4) со­еди­не­ние водорода с пе­ре­нос­чи­ком НАДФ+ 5) ис­поль­зо­ва­ние энергии мо­ле­кул АТФ на син­тез углеводов

Онтогенез

№ 1. Установите соответствие между структурой организма человека и зародышевым листком, из которого она сформировалась.

Структура организма: A) болевые рецепторы Б) волосяной покров B) лимфа и кровь Г) жировая ткань Д) ногтевые пластинки

Зародышевые листки: 1. Эктодерма 2. Мезодерма

№ 2. Установите соответствие между органом, тканью позвоночного животного и зародышевым листком, из которого они образуются.

Орган, ткань: A) кишечник Б) кровь B) почки Г) лёгкие Д) хрящевая ткань Е) сердечная мышца

Зародышевые листки: 1. Энтодерма 2. Мезодерма

№ 3. Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

Органы: А) го­лов­ной мозг Б) печень В) кровь Г) кости Д) под­же­лу­доч­ная железа Е) эпидермис кожи

Зародышевые листки: 1. Эктодерма 2. Энтодерма 3. Мезодерма

№ 4. Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна.

Особенность:

A) развитие из трёх зародышевых листков Б) нервная система диффузного типа B) размножение путём почкования Г) развитие организма из двуслойного зародыша Д) наличие систем органов

Группа организмов:

1. Кишечнополостные 2. Кольчатые черви

№ 5. Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ ЗАРОДЫША		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) ногти Б) органы чувств В) кровь Г) лимфа Д) мышечная ткань		1) эктодерма 2) мезодерма

№ 6. Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

Органы: А) головной мозг Б) тонкая кишка В) хрящи Г) мышцы Д) поджелудочная железа Е) волосы

Зародышевые листки: 1. Эктодерма 2. Энтодерма 3. Мезодерма.

№ 7. Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками.

ОРГАН, ТКАНЬ		ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК
A) внутренние слизистые покровы Б) надпочечники B) тканевая жидкость Г) лимфа Д) эпителий альвеол		1) энтодерма 2) мезодерма

---

Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 1166294; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!