Примерные программы итогового академического концерта
I Бойко А. Прелюдия
Лауро А. Венесуэльский вальс
Виницкий А. Джаз-этюд №1
II Ерзунов В. Монолог дождя
Киселёв О. Маленький джазмен
Карулли Ф. Этюд C-dur.
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- работа над качеством звука, ногтевой способ звукоизвлечения;
- освоение грифа гитары в пределах IX позиций;
- варианты аппликатуры (поиск оптимального варианта аппликатуры);
- освоение приёма звукоизвлечения апояндо в исполнении гаммообразных элементов;
- развитие техники баррэ;
- исполнение pizzicato, tremolo;
- развитие гармонического и полифонического слуха;
- подбор мелодий по слуху, транспонирование;
- умение исполнять аккомпанемент по нотам и аккордовым схемам;
- попытки практического применения теоретических знаний в определении структуры и формы музыкального произведения;
- творческий подход в интерпретации исполняемого произведения;
- развитие музыкальной памяти, слуха, образного мышления, выразительности исполнения;
- воспитание сценической выдержки, артистизм;
- чтение нот с листа;
- игра в ансамбле;
- работа над инструктивным материалом:
- упражнения, развивающие игровой аппарат;
- гаммы F-dur, E-dur (3 октавы) (аппликатура А. Сеговии) разными длительностями и ритмическими рисунками (дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм), E-dur – терциями; арпеджио и аккорды;
- этюды на разные виды техники.
Музыкально-теоретические знания:
- параллельные и одноимённые тональности до 3-х знаков при ключе;
- главные трезвучия в тональностях и их обращения, доминантсептаккорд;
- понятие о крупной форме (сонатная форма, рондо, вариации);
- анализ формы и структуры музыкального произведения;
- углубление знаний в области музыкальной терминологии;
- знакомство с направлениями современной музыки (блюз, джаз, поп, рок и др.).
Примерный годовой план
|
|
|
4-5 этюдов на разные виды техники;
полифоническое произведение;
произведение крупной формы;
5-6 разнохарактерных пьес;
1-2 произведения в ансамбле;
несколько пьес для чтения с листа.
Контрольные мероприятия:
Технический зачёт (конец октября) – гаммы, 1-2 этюда
Академический концерт (ноябрь-декабрь) – 2 произведения (одно из
которых полифоническое)
Открытый академический концерт – 2 разнохарактерные пьесы
(февраль-март) / без оценки
Итоговый академический концерт (май) – крупная форма, пьеса,
этюд.
|
|
|
Примерные программы итогового академического концерта
I Семензато Д. Шоро
Смирнов Ю. Романс
Каркасси М. Этюд a-moll
II Карулли Ф. Рондо
Скирда О. Бременские музыканты в рок-кафе
Гуркин В. Этюд C-dur.
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- совершенствование ногтевого способа звукоизвлечения, работа над качеством звука;
- оптимизация игровых движений, формирование их с помощью слуховых представлений;
- освоение колористических приёмов игры: искусственные и сложные флажолеты, разгеадо, тамбурин, тремоляндо и пр.;
- исполнение мелизмов: группетто, трель и др.;
- углублённая работа над созданием художественного образа;
- закрепление и самостоятельное использование навыков аппликатурной, артикуляционной, динамической, агогической дисциплин;
- транспонирование мелодии и аккомпанемента на разные интервалы;
- свободное чтение с листа произведений 2-3 класса;
- ансамблевое музицирование;
- настройка инструмента по слуху;
- работа над инструктивным материалом:
- упражнения, развивающие игровой аппарат;
- гаммы А-dur, fis-moll (3 октавы) (аппликатура А. Сеговии) разными длительностями и ритмическими рисунками и штрихами, А-dur – терциями, секстами, октавами (2 октавы), хроматическая гамма (3 октавы);
|
|
|
- этюды на разные виды техники.
Музыкально-теоретические знания:
- параллельные и одноимённые тональности до 4-х знаков при ключе;
- доминантсептаккорд с обращениями, малый уменьшённый вводный септаккорд;
- сложные и смешанные размеры;
- самостоятельный анализ формы и структуры музыкальных произведений, жанровая характеристика;
- знание основных наиболее употребляемых музыкальных терминов.
Примерный годовой план
4-5 этюдов на разные виды техники;
полифоническое произведение;
произведение крупной формы;
5-6 разнохарактерных пьес;
1-2 произведения в ансамбле;
несколько пьес для чтения с листа.
Контрольные мероприятия
Технический зачёт (конец октября) – гаммы, 1-2 этюда
Академический концерт (ноябрь-декабрь) – 2 произведения
(одно из которых полифоническое)
Открытый академический концерт – 2 разнохарактерные пьесы
(февраль-март) / без оценки
Итоговый академический концерт (май) – крупная форма, пьеса и этюд
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!