Опасность №4 Общественный транспорт.
Какой общественный транспорт есть в нашем городе?
{выслушиваем ответы}
На каком вы ездите с родителями?
{выслушиваем ответы}
Что делать, если вы сели в автобус/троллейбус, двери закрылись, а мама осталась на остановке?
{выслушиваем ответы}
Громко кричим «СТОЙ!» Давайте потренируемся (дети кричат).
Кондуктору объясняем в чем дело. Сами из автобуса на проезжую часть не выпрыгиваем – ждем маму.
Если не успели закричать «Стой!» едем до следующей остановки и ждем там маму.
Итак, повторим!
Что надо делать когда ты потерялся?
СТОЯТЬ НА МЕСТЕ
ОГЛЯНУТЬСЯ
ПОКРИЧАТЬ
К кому мы можем обратиться:
ПОЛИЦИЯ
ОХРАНА , ПРОДАВЦЫ
ЖЕНЩИНА С РЕБЕНКОМ!
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по безопасному поведению
для детей 6-9 лет.
Тема: Безопасное поведение в условиях дикой природы. Как не потеряться.
Форма проведения: беседа с элементами практического занятия
Цели занятия:
Обучающие: слушатели должны получить представление об опасных ситуациях, которые могут возникнуть в природной среде, о безопасном поведении, и предотвращении опасных ситуаций.
Воспитательные: воспитать в детях бережное отношение к собственной жизни.
Развивающие: развитие внимания и логического мышления у слушателей.
Задачи: сформировать у учащихся навыки поведения в опасных ситуациях в природной среде.
Время проведения: 45 минут
Группа: 10-25 человек.
|
|
|
Оборудование: проектор, школьная доска, наглядный материал
Организационный момент.
Представляемся: "Здравствуйте, меня зовут … . Я волонтер ПСО «Мещера».
Мещера – поисково-спасательный отряд, который занимается поиском без вести пропавших людей: детей, взрослых.
Вопрос к детям: Что самое ценное для человека?
{выслушиваем ответы}
Правильный ответ - «Его жизнь». Пока человек жив, можно исправить все: починить сломанный телефон, помириться с мамой, с другом, исправить двойку (даже двойку в четверти или годовую). Жизнь у человека всего одна, невозможно сохраниться и переиграть заново, как в компьютерной игре.
Потеряться – значит подвергнуть свою жизнь опасности.
Пишем на доске: «ТЕРЯТЬСЯ – ОПАСНО».
Объявление темы занятия.
Тема нашего занятия - безопасное поведение в условиях дикой природы. Как не потеряться.
Основная часть занятия.
Одна из важных задач нашего отряда – сократить количество поисков. Для этого мы рассказываем взрослым и детям что нужно делать, чтобы не потеряться. И что делать, если ты, все-таки, потерялся. Опасности делим условно на две группы: опасности, которые несет дикая природа и опасности городской жизни.
|
|
|
Все ходят с родителями в лес?
{выслушиваем ответы}
Зачем люди ходят в лес?
{выслушиваем ответы}
Правило №1: без родителей, бабушек, дедушек в лес нельзя! Ни с друзьями (даже если они старше), ни со старшими братьями/сестрами (если они не взрослые). Только со взрослыми.
С какими взрослыми?
С мамой, папой, бабушкой... – только с родными. Ни с соседом, ни с подругой мамы или приятелем папы в лес не идем.
Что мы должны взять с собой, чтобы идти в лес?
{выслушиваем ответы}
- Взять мобильный телефон - проверить батарейку на телефоне, (нет заряда - в лес не идем) {выкладываем на стол телефон};
- Надеть яркую одежду, (чтобы было лучше видно в лесу) {выкладываем на стол яркие кепку, куртку и сигнальный жилет}.
- Взять свисток. {выкладываем}
- Берем с собой шоколадный батончик (он маленький, но очень питательный), пакетик маленьких леденцов в ярких фантиках. {выкладываем}
- Воду. {выкладываем 0,5 л бутылку с водой, «туристическую бутылку» и флягу}
Запомните! Никогда нельзя уходить в лес без родителей! Давайте повторим, что нужно брать с собой в лес?
{выслушиваем ответы. Дети должны показывать называемые предметы}
Мы идем в лес, с нами родители, мы все взяли, и тут - заблудились. Что мы будем делать?
|
|
|
{выслушиваем ответы}
Правильные варианты (провести аналогию с предыдущим занятием): остановиться, оглядеться, покричать!
Если вас не нашли, доставайте пакетик с леденцами, разворачивайте конфету - фантик бросайте на землю, забывайте о том, что надо беречь природу – мусорьте. Это поможет вас найти.
Если ты слышишь, что тебя зовут, но взрослых не видишь – твоя задача как можно громче кричать, свистеть, стучать по дереву. Тебя тоже слышат. Не надо бежать на крик – родители должны тебя найти, ходить по лесу самостоятельно — опасно.
Куда мы можем отойти с того места, где потерялись?
{выслушиваем ответы}
Осмотись вокруг, если увидели дорогу, по которой проезжают машины, ИМЕННО УВИДЕЛИ с того места, где вы стоите, то тогда мы можем туда переместиться.
Если такой дороги не видно, стоим на месте. Если идем - бросаем фантик там, где мы прошли.
Когда идем по лесу, смотрим под ноги. Нельзя наступать на лежащие стволы деревьев и большие сучья — они могут неожиданно сломаться под ногой и этим привести к травме. Такие стволы и сучья нужно только перешагивать.
С дороги никуда уходить нельзя. Выйди на дорогу и стой на месте.
Помните! Вас уже начали искать. Откликайтесь, если слышите, что вас зовут. Если не можете кричать, используйте свисток. Забыли свисток? Стучите палкой по дереву!
|
|
|
Что делать, если хочется пить?
{выслушиваем ответы}
Воду нужно поберечь. Поэтому, если очень хочется пить (только когда очень хочется) открываем бутылку и делаем маленький глоточек. Закрываем бутылку и убираем в рюкзак.
Помните! Подходить к воде (река, озеро, ручей, болото) КАТЕГОРИЧЕСКИ нельзя!
Как бы вам не хотелось пить - НЕЛЬЗЯ! Если рядом с вами нет взрослого человека - вам к воде нельзя!!!! Человек тонет быстро и тихо. То, что показывают телевизору - это кино.
Время идет, а тебя все не находят. Нужно куда-то сесть. Для этого выбираем в пределах видимости хорошо заметный пенек или упавшее дерево, и садимся на него. Нет такого в пределах видимости — собираем охапку веток, накрываем курткой и сидим. В любом случае — нас должно быть хорошо видно со всех сторон.
Ложиться НЕЛЬЗЯ! Лежащего человека очень плохо видно со стороны, а ты можешь устать, переволноваться и незаметно уснуть. Спящий, ты не сможешь услышать и увидеть тех, кто тебя ищет, и подать им сигнал, а они тебя могут не заметить.
Правило №2: Наши друзья в лесу — только люди! НИКОГДА не нужно трогать никаких животных, птиц и других лесных обитателей. Здоровые животные сами постараются сделать так, чтобы вы их не увидели. А с больными нам самим ничего делать не нужно.
КАТЕГОРИЧЕСКИ нельзя трогать детенышей! «Щенки» - это волчата или лисята, а «котята» - это маленькие рыси. И рядом наверняка их мама, для которой вы — враг, угрожающий их детям. И защищать своих детей такие мамы будут изо всех сил.
Поэтому, если мы видим в лесу животных, которые от нас не прячутся, сразу же отходим в сторону!
Время идет, а тебя все еще не нашли, и ты проголодался.
Съешь взятый с собой именно на этот случай батончик — он поможет тебе утолить голод.
Из того, что растет в лесу, есть можно только ягоды, которые вы собрали под контролем взрослых. Больше ничего есть НЕЛЬЗЯ, как бы не было голодно.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!