Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Гигиенические проблемы сохранения здоровья работающего населения. Вредные факторы производственной среды, их влияние на организм. Профилактика.

1. Работа с нормативными документами и законодательной базой: «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и порядка проведения этих осмотров (обследований)» – Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 апреля 2011 г. № 302н (с изм. от 05.12.2014 № 801н) 2. Решение ситуационных задач. Задача. Условие. В атмосферном воздухе г. К. среднегодовые концентрации техногенных химических веществ составили, мг/м³: взвешенные вещества.........................0,75 (норма — 0,05) диоксид азота.......................................0,03 (норма — 0,04) аммиак................................................0,024 (норма — 0,24) формальдегид................................0,0015 (норма — 0,003) фреоны..................................................0,2 (норма — 0,7) сероуглерод..............................................0,4 (норма — 0,7) Критическими органами, в наибольшей степени поражаемыми при воздействии взвешенных веществ, диоксида азота, аммиака и формальдегида, являются органы дыхания; для фреонов и сероуглерода — центральная нервная система. Задание. Дайте гигиеническое заключение по приведенной ситуации. Рассчитайте коэффициенты опасности для каждого из техногенных химических веществ, загрязняющих атмосферный воздух, а также вычислите индексы опасности для критических органов. Определите критические органы, в наибольшей степени поражаемые при воздействии представленных химических веществ, укажите вещества, играющие наиболее значительную роль в формировании риска для здоровья людей, а также обладающие наибольшим риском воздействия на соответствующий критический орган или систему. Ответьте на вопросы: 1. Что такое риск для здоровья? 2. В чем заключается оценка риска для здоровья? 3. Дайте определение социально-гигиенического мониторинга. 4. Каковы основные элементы анализа риска? 5. Для чего необходимы результаты исследований по оценке риска? 6. Дайте определение референтной концентрации. 7. Что такое коэффициент опасности? 8. На основании какого расчета оценивается риск для здоровья людей в условиях одновременного поступления в организм нескольких веществ одним и тем же путем? 9. При какой величине коэффициента опасности вероятность развития у человека вредных эффектов при ежедневном поступлении вещества в течение жизни расценивается как несущественная. 3. Проработка учебной и научной литературы, поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации и подготовка рефератов на темы: -Шум и профилактика шумовой болезни. -Вибрация и профилактика вибрационной болезни.

ТЕМА 14.

1. Тема занятия: «Гигиеническая оценка промышленной пыли. Профилактика пневмокониозов»

Цель занятия: ознакомить студентов с воздействием на организм промышленной пыли, основными патологическими состояниями вызываемыми ею.

Задачи:

- сформировать понимание о свойствах и характеристиках пыли влияющих на состояние здоровья работающего человека;

- научить разрабатывать гигиенические мероприятия по улучшению условий труда;

-сформировать понимание значимости комплексного подхода к реализации профилактических мероприятий, направленных на предупреждение профессиональных заболеваний.

Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)

Ø профессиональные заболевания;

Ø вредные вещества фиброгенного действия влияющие на организм работников промышленных предприятий;

Ø производственная пыль;

Ø пневмокониозы и меры профилактики.

Вопросы к занятию

1. Процессы, сопровождающиеся пылеобразованием.

2. Пути поступления вредных веществ фиброгенного действия в организм.

3. Характер воздействия пыли на организм и факторы его определяющие.

4. Параметры пыли, используемые для санитарной оценки воздушной среды на производстве.

5. Основные виды пылевой патологии.

6. Меры профилактики пневмокониозов.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные виды патологии у работающих, обусловленной воздействием вредных промышленных веществ.

2. Дайте классификацию пневмокониозов.

3. Какие свойства пыли определяют характер воздействия ее на организм работающих?

4. Перечислите мероприятия, направленные на первичную и вторичную профилактику пневмокониозов.

5. Перечислите общие требования к организации труда и отдыха рабочих предприятий с высокой степенью запыленности воздуха рабочей зоны.

5. Основная литература к теме

1. Гигиена [Электронный ресурс] : учебник / Архангельский В. И. и др. ; под ред. П. И. Мельниченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 656 с. : ил.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена с основами экологии человека [Электронный ресурс] : учеб. для студентов, обучающихся по спец. "Лечеб. дело", "Мед.-проф. дело"/ [В. И. Архангельский [и др.] ; под ред. П. И. Мельниченко. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -751 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

Дополнительная литература

1. Гигиена [электронный ресурс] : учебник/ под ред. Г. И. Румянцева. -2-е изд., перераб. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2009. -608 с.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студентов лечеб. фак. мед. вузов/ В. М. Глиненко [и др.]. -Москва: МИА, 2010. -545 с. 10 экз.

Учебно-методическая литература - режим доступа http://lib.nsmu.ru/lib/

1. Гудков А.Б. Гигиеническое значение минеральных веществ. Микроэлементозы: метод. разработка [электронный ресурс] / А.Б. Гудков, А.А. Небученных, А.С. Сарычев. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 32 с.

2. Медицина катастроф [электронный ресурс] : учеб. пособие для мед. вузов / П. И. Сидоров, И. Г. Мосягин, А. С. Сарычев. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2013. - 318, [1] с. : табл.

3. Небученных А.А.. Основы организации водоснабжения войск в полевых условиях: метод. разработка [электронный ресурс]/ А.А. Небученных, А.Б. Гудков, А.С. Сарычев, Т.А. Гордиенко. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 28 с.

4. Сарычев А.С., Небученных А.А., Гудков А.Б. Принципы обеспечения радиационной безопасности. Радиометрические и дозиметрические методы исследования: метод. разработка [электронный ресурс] / А.С. Сарычев, А.А. Небученных, А.Б. Гудков. – Архангельск: СГМУ, 2012. –74 с. ил:.

5. Сарычев А.С. Санитарно-гигиеническое обеспечение организованных коллективов и населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени: учебное пособие [электронный ресурс] /А.С. Сарычев. - Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2017. - 375 с: ил.

6. Факторы среды обитания [электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов /А. С. Сарычев [и др.]- Архангельск: Изд-во СГМУ, 2014.- 357 с.: ил.

Нормативная литература: режим доступа http://www.consultant.ru

1.СанПиН 2.2.2948-11 "Гигиенические требования к организациям, осуществляющим деятельность по добыче и переработке угля (горючих сланцев) и организации работ"

2.СП 991-72 «Работа с бериллием и его соединениями»

3. СанПиН 2.2.3.757-99 «Работа с асбестом и асбестсодержащими материалами»

4. СП 4950-89 «Производство материалов на основе углеводородов (угольных, графитированных, волокнистых, композиционных)».

5. МУ 2391-81 «Определение свободной двуокиси кремния в некоторых видах пыли».

6. МУК 4.1.2468-09Измерение массовых концентраций пыли в воздухе рабочей зоны предприятий горнорудной и нерудной промышленности».

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 91011 12 13 14 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!