Выбери и подчеркни правильную транскрипцию данного слова



парад

[ п а р а д]   [ п а р' а т]    [ п а р а т]        

2. Ответь на вопросы словом да или нет.

 

  1) Может ли в слове быть один гласный звук и два слога?

  2) Может ли в слове быть один гласный звук и один слог?

Запиши только ту группу слов, в которой даны однокоренные слова.

        загорелый – гореть – горка – горелый

        рисовать – рисунок – рис – нарисованный

        глаз – глазик – глазной – глазоньки

Укажи номер ошибочного толкования слова.

 

   1) Засолка – заготовка солёных овощей.

   2) Солить – делать солёным.

   3) Солист – тот, кто солит.

Отметь суффикс в словах.

Ягодка, жучок, вагончик, пакетик, звёздочка.

6. (дополнительное). Среди данных слов найди и запиши только родственные слову осина. Отметь корни.

  Осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень.

Вариант

Выбери и подчеркни правильную транскрипцию данного слова

клюв

[ к л у в]   [ к л' у ф]    [ к л' у в]

2. Ответь на вопросы словом да или нет.

  1) Может ли в слове быть два гласных звука и один слог?

  2) Может ли в слове быть два гласных звука и два слога?

  3) Может ли в слове быть один гласный звук и два слог?

Запиши только ту группу слов, в которой даны однокоренные слова.

        море – морс – морской - моряк

        нога – ножной – ножка - ноженьки

        дерево – дуб - деревянный

Укажи номер ошибочного толкования слова.

   1) Липа – дерево с зубчатыми листьями и душистыми цветами.

   2) Липовый (чай) – чай, собранный из цветов липы.

   3) Липучка – цветок липы.

Отметь суффикс в словах.

Липовый, бобрёнок, конвертик, морской, радость

6. (дополнительное). Среди данных слов найди и запиши только родственные слову осёл. Отметь корни.

  Осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень.

Вариант

 

Выбери и подчеркни правильную транскрипцию данного слова

скамья

[ с к а м' й' а]   [ с к а м' я]    [ с к а м й' а]

2. Ответь на вопросы словом да или нет.

 

  1) Может ли в слове быть два гласных звука и два слога?

  2) Может ли в слове быть два гласных звука, звук [ й'] и три слога?

  3) Может ли в слове быть три слога и два гласных звука?

Запиши только ту группу слов, в которой даны однокоренные слова.

        Гроза – грозовой – гроздь - грозный

        Минута – секунда – час - месяц

        Напиток – пить – сопит – пью

        Пух – пушистый – пушок - пуховик

Укажи номер ошибочного толкования слова.

   1) Дворник – человек, который убирает двор.

   2) Печник – человек, который кладёт печи.

   3) Сырник – человек, который делает сыр.

Отметь суффикс в словах.

Глубина, северяне, быстренький, сероватый, стрельба

6. (дополнительное). Среди данных слов найди и запиши только родственные слову оса. Отметь корни.

  Осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень.

ЧЕТВЕРТЬ

Контрольный диктантпо темам «Правописание разделительных

знаков ъ и ь, приставок и предлогов» - 102 урок

Кораблик.

 

Пошли друзья на речку. Захотели они построить кораблик. Сорвал цыплёнок листочек. Муравей поднял соломинку. Жучок достал верёвочку. Мышонок нашёл скорлупку ореха. И закипела работа. В скорлупку соломинку воткнули. Мышонок листок верёвкой завязал. Славный получился кораблик!

 

Слова для справок: кораблик, цыплёнок, скорлупку.

Орфографическое задание.

Вариант

1. Выпиши слова с приставками. Отметь приставки.

(от)крывать, (по)земле, (от)мороза, (на)колоть, (по)читать, (на)столе, (в)бежать

 

2. Выпиши слова с разделительным ъ. Подчеркни орфограмму.

От…езд, л…ёт, брат…я, об…хать, об…яснение, в…юга

 

Вариант

1. Выпиши слова с приставками. Отметь приставки.

(на)берегу, (у)летать, (на)певать, (в)театр, (за)окном, (по)дороге, (за)ходить

 

2. Выпиши слова с разделительным ъ. Подчеркни орфограмму.

Об…явление, плат…е, с…едобный, мурав…и, в…езд, крыл…я

 

Контрольный словарный диктант № 3 – 110 урок

Мечта, герой, завтра, быстро, скоро, вокзал, космос, квартира, платок, народ

праздник, адрес, Красная площадь, русский.

 

Итоговый контрольный диктант за 3 четверть – 125 урок

В горах.

Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.

Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчёлы.

Орфографическое задание

Вариант

Выпиши из диктанта три слова с безударными гласными е,о и подбери к ним проверочные слова.

Вариант

Выпиши из диктанта три слова с проверяемой согласной в корне слова и подбери к ним проверочные слова.

 

Итоговая контрольная работа по теме

«Слово и его значение» – 129 урок

Вариант

1. Разбери слова по составу:

кустики, жёлтые, травинка

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 305; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!