Критерии выставления оценки по практике
| Баллы/ Шкала ECTS | Оценка по практике | Критерии оценки результатов практики |
| 100-83/ A,B | «отлично»/ «зачтено (отлично)»/ «зачтено» | Выставляется обучающемуся, если характеристика с места прохождения практики содержит высокую положительную оценку, отчет выполнен в полном соответствии с предъявляемыми требованиями, аналитическая часть отчета отличается комплексным подходом, креативностью и нестандартностью мышления студента, выводы обоснованы и подкреплены значительным объемом фактического материала. Обучающийся исчерпывающе и логически стройно излагает учебный материал, умеет увязывать теорию с практикой, справляется с решением задач профессиональной направленности высокого уровня сложности, правильно обосновывает принятые решения. Компетенции, закреплённые за практикой, сформированы на уровне – «высокий». |
| 82-68/ C | «хорошо»/ «зачтено (хорошо)»/ «зачтено» | Выставляется обучающемуся, если характеристика с места прохождения практики содержит положительную оценку, отчет выполнен в целом в соответствии с предъявляемыми требованиями без существенных неточностей, включает фактический материал, собранный во время прохождения практики.. Обучающийся правильно применяет теоретические положения при решении практических задач профессиональной направленности разного уровня сложности, владеет необходимыми для этого навыками и приёмами. Компетенции, закреплённые за дисциплиной, сформированы на уровне – «хороший». |
| 67-50/ D,E | «удовлетвори-тельно»/ «зачтено (удовлетвори-тельно)»/ «зачтено» | Выставляется обучающемуся, если характеристика с места прохождения практики содержит положительную оценку, отчет по оформлению и содержанию частично соответствует существующим требованиями, но содержит неточности и отдельные фактические ошибки, отсутствует иллюстративный материал. Обучающийся испытывает определённые затруднения в применении теоретических положений при решении практических задач профессиональной направленности стандартного уровня сложности, владеет необходимыми для этого базовыми навыками и приёмами. Компетенции, закреплённые за дисциплиной, сформированы на уровне – «достаточный». |
| 49-0/ F,FX | «неудовлетворительно»/ не зачтено | Выставляется обучающемуся, если характеристика с места прохождения практики не содержит положительной оценки. Отчет представлен не вовремя и не соответствует существующим требованиям. Обучающийся испытывает серьёзные затруднения в применении теоретических положений при решении практических задач профессиональной направленности стандартного уровня сложности, не владеет необходимыми для этого навыками и приёмами. Компетенции на уровне «достаточный», закреплённые за дисциплиной, не сформированы. |
|
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация (зачет с оценкой)
При проведении промежуточной аттестации по Преддипломной практике магистрант должен уметь свободно ориентироваться в структуре управления и деятельности организации, в которой проходил практику.
При оцениванииответа на вопрос учитывается:
- содержание не освоено, знание материала носит фрагментарный характер, наличие грубых ошибок в ответе (1-3 балла);
- содержание освоено частично, допущено не более двух-трех недочетов (4-7 баллов);
- содержание освоено почти полностью, допущено не более одного-двух недочетов, но обучающийся смог бы их исправить самостоятельно (8-11 баллов);
- содержание освоено полностью, ответ построен по собственному плану (12-15 баллов).
Зачет с оценкой принимает руководитель практики от кафедры государственного и муниципального управления следующих форм отчетности:
- отзыва-характеристики руководителя практики от организации;
- дневника практики;
- отчета по практике;
|
|
|
Дополнительно:
- анкета (прошедших практику по месту постоянной работы).
Руководитель практики от кафедры ГМУ оценивает качество, полноту, правильность оформления отчетных документов по практике, а также правильность расчетов и сделанных выводов выставляет зачет с оценкой (дифференцированный зачет).
Вопросы к зачету с оценкой.
1. Перечислите нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность организации (государственного органа, правоохранительного органа) – места прохождения практики.
2. Охарактеризуйте вид и состав документации, с которой Вы работали при прохождении практики.
3. Охарактеризуйте технологию предоставления государственных и муниципальных услуг.
4. Какими нормативными правовыми актами регламентируются требования к документации, с которой Вы работали при прохождении учебной практики?
5. Охарактеризуйте основную деятельность организации, цели, задачи, функции, возлагаемые на нее.
6. Опишите систему управления организации, ее организационную структуру.
7. Охарактеризуйте систему финансирования организации, ее особенности.
8. Охарактеризуйте систему планирования деятельности организации.
9. Опишите социально-экономические показатели, иллюстрирующие результативность деятельности организации.
|
|
|
10. Определите систему и особенности взаимодействия организации с населением муниципального образования, а также другими государственными и муниципальными организациями.
11. Опишите основные проблемы, препятствующие эффективному функционированию организации.
12. Предложите пути решения выявленных проблем, препятствующих эффективному функционированию организации.
Примерный план-задание
Конкретное содержание плана-задания по всем частям Преддипломной практики.
| Период | Содержание задания | Формируемые компетенции | Структурное подразделение организации |
| Задание на Преддипломную практику | |||
| В течение двух недель | 1. Рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность организации, а также технологию предоставления государственных и муниципальных услуг, отразить в отчете по учебной практике: - нормативно-правовые акты, законы, приказы, регламентирующие деятельность организации; - нормативно-правовые акты, регулирующие процедуру предоставления государственных и муниципальных услуг; - учредительные документы организации (устав), можно отразить в приложениях к ВКР, в том случает если выдержки из устава будут использованы в дипломном проекте; - миссию, цели и задачи функционирования организации; - основные направления деятельности организации: организационно-правовую форму, статус, назначение, масштабы и специфику деятельности, основные социально-экономические показатели деятельности; - нормативно-правовые акты, информационные, аналитические документы. 2. Проанализировать существующую информационно-коммуникационную систему организации (учреждения), а также используемые информационно-коммуникационные технологии. 3. Произвести анализ существующей технологии предоставления государственных и муниципальных услуг: - анализ требований к информационной системе организации (учреждения), предоставляющей государственные и муниципальные услуги; - анализ структуры системы предоставления государственных и муниципальных услуг; - определение алгоритма и особенностей предоставления государственных и муниципальных услуг; - анализ эффективности существующей технологии предоставления государственных и муниципальных услуг. 4. Произвести анализ действующей системы документооборота. 5. Проанализировать особенности взаимодействия организации (учреждения) с населением муниципального образования. | ОПК-1, ОПК-2, ПК-6, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20. | Юридический отдел, Административный отдел, Финансовый отдел, бухгалтерия, Планово-экономический отдел |
| Оформить отчет по практике. | |||
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!