Тема 5. Вода. Растворы (11 часов)
Вода. Состав, физические свойства, способы ее очистки. Круговорот воды в природе. Химические свойства воды. Растворы. Растворимость веществ в воде. Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества.
Тема 6. Основные классы неорганических соединений (38 часов)
Классификация веществ. Оксиды, их состав, классификация, номенклатура. Физические свойства оксидов. Химические свойства оксидов (химические свойства основных, кислотных и амфотерных оксидов). Способы получения оксидов. Применение оксидов. Основания, их состав, классификация, номенклатура. Физические свойства оснований. Способы получение оснований. Химические свойства оснований. Химические свойства амфотерных оснований. Применение оснований. Кислоты, их состав, классификация, номенклатура. Названия кислотных остатков. Физические свойства кислот. Способы получение и применение кислот. Химические свойства кислот. Изменение окраски индикаторов в различных средах. Соли, их состав, классификация, номенклатура. Кислые и основные соли. Физические свойства солей. Химические свойства солей. Способы получение и применение солей. Понятие о кристаллогидратах. Вычисление массовой доли воды и вещества в кристаллогидратах. Генетическая связь между классами неорганических соединений.
Лабораторные опыты:
1. Свойства растворимых и нерастворимых оснований
2. Взаимодействие щелочей с кислотами
|
|
|
3. Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами
4. Разложение гидроксида меди (II) при нагревании
5. Действие кислот на индикаторы
6. Отношение кислот к металлам
Тема 7. Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева (15 часов)
Исторические сведения о способах классификации химических элементов. Строение атома. Состав атомных ядер: протоны, нейтроны. Изотопы: стабильные и радиоактивные. Радиоактивных распад химических элементов. Ядерные реакции. Периодический закон Д.И. Менделеева. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номера группы и периода периодической системы. Состояние электронов в атоме. Понятие об атомной орбитали, формы орбиталей. Строение электронной оболочки атома. Энергетические уровни и подуровни, последовательность их заполнение электронами. Закономерности изменения свойств атомов химических элементов и их соединений на основе положения в периодической системе Д.И. Менделеева и строения атома. Радиус атома. Электроотрицительность. Значение Периодического закона Д.И. Менделеева.
|
|
|
Тема 8. Строение веществ. Химическая связь (14 часов)
Сущность химической связи. Ковалентная связь: неполярная и полярная. Ионная связь. Металлическая связь. Понятие о водородной связи и ее влиянии на физические свойства веществ на примере воды. Типы кристаллических решеток (атомная, молекулярная, ионная, металлическая). Зависимость физических свойств веществ от типа кристаллической решетки.
Итоговое повторение (7 часов)
Типы расчетных задач:
1. Вычисление массовой доли химического элемента по формуле соединения.
2. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям химических элементов.
3. Вычисления по химическим уравнениям количества, объема, массы вещества по количеству, объему, массе реагентов или продуктов реакции.
4. Расчет массовой доли растворенного вещества в растворе.
Темы практических работ:
1. Лабораторное оборудование и приемы обращения с ним. Правила безопасной работы в химической лаборатории.
2. Очистка загрязненной поваренной соли.
3. Признаки протекания химических реакций.
4. Получение кислорода и изучение его свойств.
5. Получение водорода и изучение его свойств.
6. Приготовление растворов с определенной массовой долей растворенного вещества.
|
|
|
7. Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений».
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № п/п | Наименование тем | Кол-во часов | В том числе | ||
| практических | контрольных | самостоятельных | |||
| 1. | Первоначальные химические понятия | 23 | 3 | 1 | 1 |
| 2. | Количественные отношения в химии | 8 | - | - | 1 |
| 3. | Кислород | 11 | 1 | 1 | 1 |
| 4. | Водород | 9 | 1 | - | 1 |
| 5. | Растворы. Вода | 11 | 1 | 1 | - |
| 6. | Основные классы неорганических соединений | 38 | 1 | 1 | 5 |
| 7. | Строение атома Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. | 15 | - | 1 | 2 |
| 8. | Строение веществ. Химическая связь. | 14 | - | 1 | 1 |
| Итоговое повторение | 7 | ||||
| Всего | 136 | 7 | 6 | 12 | |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № | ТЕМА УРОКА | 8 – А класс | 8 – Б класс | |||||||||
| Дата (план) | Дата (факт) | Примеч | Дата (план) | Дата (факт) | Примеч | |||||||
| Тема 1: Первоначальные химические понятия (23 часа)
| ||||||||||||
| 1. | Инструктаж по ТБ | |||||||||||
| 2. | Химия – наука о веществах и их превращениях | |||||||||||
| 3. | Вещества и их свойства
Лабораторный опыт «Изучение физических свойств сахара и серы» | |||||||||||
| 4. | Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей Лабораторный опыт «Разделение смеси, состоящей из порошков железа и серы» | |||||||||||
| 5. | Структурные частицы вещества: молекулы, атомы, ионы | |||||||||||
| 6. | Химические элементы, их название и символы. | |||||||||||
| 7. | Практическая работа №1 «Лабораторное оборудование и приемы обращения с ним. Правила безопасной работы в химической лаборатории» | |||||||||||
| 8. | Относительная атомная масса. Простые и сложные вещества. | |||||||||||
| 9. | Валентность химических элементов. Определение валентности по формулам их соединений. | |||||||||||
| 10. | Составление химических формул по валентности | |||||||||||
| 11. | Закон постоянства состава. Химическая формула. Индексы. | |||||||||||
| 12. | Относительная молекулярная масса вещества и ее вычисление по формуле. | |||||||||||
| 13. | Практическая работа №2 «Очистка загрязненной поваренной соли» | |||||||||||
| 14. | Массовая доля химического элемента в соединении. | |||||||||||
| 15. | Установление простейшей формулы вещества по массовым долям химических элементов. | |||||||||||
| 16. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач и упражнений | |||||||||||
| 17. | Самостоятельная работа №1 «Валентность. Относительная молекулярная масса. Массовая доля химического элемента» | |||||||||||
| 18. | Физические и химические явления. Химические реакции. Закон сохранения массы веществ.
Лабораторный опыт «Примеры физических явлений» Лабораторный опыт «Примеры химических явлений» | |||||||||||
| 19. | Химические уравнения. Коэффициенты. Типы химических реакций.
Лабораторный опыт «Разложение основного карбоната меди (II)» Лабораторный опыт «Реакция замещения меди железо» | |||||||||||
| 20. | Практическая работа №3 «Признаки протекания химических реакций» | |||||||||||
| 21. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач. | |||||||||||
| 22. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач. | |||||||||||
| 23. | Контрольная работа №1 «Первоначальные химические понятия» | |||||||||||
| Тема 2: Количественные отношения в химии (8 часов) | ||||||||||||
| 24. | Моль – единица количества вещества. Молярная масса | |||||||||||
| 25. | Закон Авогадро. Молярный объем газов. | |||||||||||
| 26. | Относительная плотность газов. Объемные отношения газов при химических реакциях. | |||||||||||
| 27. | Решение задач: нахождение количества вещества, молярной массы, массы вещества, молярного объема газов | |||||||||||
| 28. | Решение задач: нахождение количества вещества, молярной массы, массы вещества, молярного объема газов | |||||||||||
| 29. | Решение задач: нахождение числа атомов (молекул) в известном количестве вещества. | |||||||||||
| 30. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Количественные отношения в химии» | |||||||||||
| 31. | Самостоятельная работа №2 «Решение задач» | |||||||||||
|
Тема 3: Кислород (11 часов) | ||||||||||||
| 32. | Кислород, его общая характеристика, нахождение в природе, способы получения. | |||||||||||
| 33. | Аллотропия. Озон. | |||||||||||
| 34. | Физические и химические свойства кислорода. | |||||||||||
| 35. | Практическая работа №4 «Получение кислорода и изучение его свойств» | |||||||||||
| 36. | Применение кислорода. Круговорот кислорода в природе. | |||||||||||
| 37. | Обобщение и систематизация знаний по теме. Решение задач по уравнениям реакций. | |||||||||||
| 38. | Самостоятельная работа №3 «Физические и химические свойства кислорода» | |||||||||||
| 39. | Состав воздуха | |||||||||||
| 40. | Обобщение и систематизация знаний по теме. Решение задач. | |||||||||||
| 41. | Обобщение и систематизация знаний по теме. Решение задач. | |||||||||||
| 42. | Контрольная работа №2 «Кислород, его свойства» | |||||||||||
| Тема 4: Водород (9 часов) | ||||||||||||
| 43. | Водород – химический элемент и простое вещество, общая характеристика, нахождение в природе. | |||||||||||
| 44. | Получение водорода в лаборатории. Получение водорода в промышленности | |||||||||||
| 45. | Физические и химические свойства водорода. Лабораторный опыт «Взаимодействие водорода с оксидом меди (II)» | |||||||||||
| 46. | Применение водорода. | |||||||||||
| 47. | Решение расчетных задач | |||||||||||
| 48. | Практическая работа №5 «Получение водорода и изучение его свойств» | |||||||||||
| 49. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Водород» | |||||||||||
| 50. | Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций | |||||||||||
| 51. | Самостоятельная работа №4 «Водород, его свойства» | |||||||||||
| Тема 5: Вода. Растворы (11 часов) | ||||||||||||
| 52. | Вода. Состав, физические свойства, способы ее очистки. | |||||||||||
| 53. | Круговорот воды в природе | |||||||||||
| 54. | Химические свойства и применение воды. | |||||||||||
| 55. | Растворы. Растворимость веществ в воде. | |||||||||||
| 56. | Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества. | |||||||||||
| 57. | Решение задач: нахождение массовой доли растворенного вещества. | |||||||||||
| 58. | Решение задач: вычисление массы растворенного вещества и воды для приготовления раствора определенной концентрации. | |||||||||||
| 59. | Практическая работа №6 «Приготовление растворов с определенной массовой долей растворенного вещества» | |||||||||||
| 60. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Вода. Растворы» | |||||||||||
| 61. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Вода. Растворы» | |||||||||||
| 62. | Контрольная работа №3 «Водород. Вода. Растворы» | |||||||||||
| Тема 6: Основные классы неорганических соединений (38 часов) | ||||||||||||
| 63. | Классификация веществ. Оксиды, их состав, номенклатура, классификация. | |||||||||||
| 64. | Кислоты, их состав, номенклатура, классификация. Названия кислотных остатков | |||||||||||
| 65. | Основания, их состав, номенклатура, классификация | |||||||||||
| 66. | Соли, их состав, номенклатура, классификация | |||||||||||
| 67. | Кислые и основные соли | |||||||||||
| 68. | Самостоятельная работа №5 «Состав, номенклатура, классификация основных классов неорганических соединений» | |||||||||||
| 69. | Физические свойства оксидов. Химические свойства основных оксидов. | |||||||||||
| 70. | Химические свойства кислотных оксидов | |||||||||||
| 71. | Химические свойства амфотерных оксидов | |||||||||||
| 72. | Способы получения оксидов. Применение | |||||||||||
| 73. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Оксиды» | |||||||||||
| 74. | Решение расчетных задач и упражнений по теме «Оксиды» | |||||||||||
| 75. | Самостоятельная работа №6 «Оксиды: их свойства и способы получения» | |||||||||||
| 76. | Физические свойства кислот. Химические свойства кислот.
Лабораторные опыты: «Действие кислот на индикаторы» «Отношение кислот к металлам» | |||||||||||
| 77. | Способы получения кислот. Применение | |||||||||||
| 78. | Решение расчетных задач и упражнений по теме «Кислоты» | |||||||||||
| 79. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Кислоты» | |||||||||||
| 80. | Самостоятельная работа №7 «Кислоты: их свойства и способы получения» | |||||||||||
| 81. | Физические свойства оснований. Химические свойства оснований.
Лабораторные опыты: «Свойства растворимых и нерастворимых оснований» «Взаимодействие щелочей с кислотами» «Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами» «Разложение гидроксида меди (II) при нагревании» | |||||||||||
| 82. | Химические свойства амфотерных оснований | |||||||||||
| 83. | Способы получения оснований. Применение | |||||||||||
| 84. | Решение расчетных задач и упражнений по теме «Основания» | |||||||||||
| 85. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Основания» | |||||||||||
| 86. | Самостоятельная работа №8 «Основания: их свойства и способы получения» | |||||||||||
| 87. | Физические свойства солей. Химические свойства солей. | |||||||||||
| 88. | Способы получения солей. Применение | |||||||||||
| 89. | Понятие о кристаллогидратах. | |||||||||||
| 90. | Нахождение массовой доли воды и вещества в кристаллогидратах | |||||||||||
| 91. | Решение расчетных задач и упражнений по теме «Соли» | |||||||||||
| 92. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Соли» | |||||||||||
| 93. | Самостоятельная работа №9 «Соли: их свойства и способы получения» | |||||||||||
| 94. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Основные классы неорганических соединений» | |||||||||||
| 95. | Практическая работа №7 «Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений» | |||||||||||
| 96. | Генетическая связь между классами неорганических соединений | |||||||||||
| 97. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Оксиды. Кислоты» | |||||||||||
| 98. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Основания. Соли» | |||||||||||
| 99. | Решение расчетных задач | |||||||||||
| 100. | Контрольная работа №4 «Основные классы неорганических соединений» | |||||||||||
| Тема 7: Строение атома. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. (15 часов) | ||||||||||||
| 101. | Исторические сведения о способах классификации химических элементов.
| |||||||||||
| 102. | Периодический закон Д.И. Менделеева. | |||||||||||
| 103. | Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. | |||||||||||
| 104. | Строение атома. Состав атомных ядер. | |||||||||||
| 105. | Изотопы стабильные и радиоактивные. Радиоактивный распад химических элементов. Ядерные реакции. | |||||||||||
| 106. | Самостоятельная работа №10 «Периодический закон. Состав атомных ядер» | |||||||||||
| 107. | Состояние электронов в атоме. Понятие об атомной орбитали, формы орбиталей. | |||||||||||
| 108. | Строение электронной оболочки атома. Энергетические уровни и подуровни, последовательность их заполнение электронами. | |||||||||||
| 109. | Строение электронной оболочки атома. Энергетические уровни и подуровни, последовательность их заполнение электронами. | |||||||||||
| 110. | Самостоятельная работа №11 «Строение электронной оболочки атома» | |||||||||||
| 111. | Закономерности изменения свойств атомов химических элементов и их соединений на основе положения в периодической системе Д.И. Менделеева и строения атома. Понятие о радиусе атома, электроотрицательности. | |||||||||||
| 112. | Обобщение и систематизация знаний по теме | |||||||||||
| 113. | Тестирование по теме: «Периодический закон и строение атома» | |||||||||||
| 114. | Обобщение и систематизация знаний по теме | |||||||||||
| 115. | Контрольная работа №5«Периодический закон. Строение атома» | |||||||||||
| Тема 8: Строение вещества. Химическая связь. (14 часов) | ||||||||||||
| 116. | Взаимодействие атомов. Сущность химической связи. | |||||||||||
| 117. | Ковалентная связь: неполярная и полярная. | |||||||||||
| 118. | Ионная связь | |||||||||||
| 119. | Металлическая связь | |||||||||||
| 120. | Понятие о водородной связи и ее влиянии на физические свойства веществ на примере воды. | |||||||||||
| 121. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Химическая связь» | |||||||||||
| 122. | Самостоятельная работа №12 «Химическая связь» | |||||||||||
| 123. | Кристаллические решетки: молекулярная, атомная, ионная, металлическая. | |||||||||||
| 124. | Зависимость свойств веществ от типов кристаллической решетки. | |||||||||||
| 125. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Кристаллические решетки» | |||||||||||
| 126. | Тестирование по теме «Кристаллические решетки» | |||||||||||
| 127. | Обобщение и систематизация знаний за курс 8 класса | |||||||||||
| 128. | Обобщение и систематизация знаний за курс 8 класса | |||||||||||
| 129. | Контрольная работа №6за курс 8 класса | |||||||||||
| Повторение (7 часов) | ||||||||||||
| 130. | Итоговое повторение по теме: «Первоначальные химические понятия» | |||||||||||
| 131. | Итоговое повторение по теме: «Кислород. Водород» | |||||||||||
| 132. | Итоговое повторение по теме: «Вода. Расторы» | |||||||||||
| 133. | Итоговое повторение по теме: «Основные классы неорганических соединений» | |||||||||||
| 134. | Итоговое повторение по теме: «Основные классы неорганических соединений» | |||||||||||
| 135. | Итоговое повторение по теме: «Периодический закон. Строение атома. Химическая связь» | |||||||||||
| 136. | Итоговое повторение. Решение расчетных задач и упражнений | |||||||||||
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!