Відгадай загадки, покажи відгадки на малюнку.
● Два брати через гору живуть
і ніколи один до одного в гості не ходять.
● Де одна, там друга буде, І усюди добрі люди Звикли бачить їх обох: Як одна чого не вдіє, Зараз друга тут наспіє –
Дружно зроблять справу вдвох.
● Сопе, хропе, часом чхає, Сюди-туди зазирає,
На морозі замерзає, Бо одежини не має.
* * *
Вивчи прислів’я напам’ять.
v Не вмивши обличчя, за стіл не сідають.
v Голова без розуму, що млин без води.
v Коса заплетена, а хата не метена.
v * * *
Гра «Усе вміє наше тіло»
Послухай уважно віршовані рядки, які прочитає учитель, та виконай відповідні рухи згаданими частинами тіла.
| ● Вміють добре наші діти Голівкою покрутити, Нею з боку в бік хитати Можуть діточки-малята. | ● Ставлять ніженьку малята На носочок і на п’ятку, Ніжки спритні та швидкі Мають наші малюки. |
● Гарні ручки діти мають – Ними весело плескають, Вгору ручки ми здійняли – І за спину заховали.
ГІГІЄНА
 |
| Російська мова | Українська мова | |
| принимает душ |
| приймає душ |
| умывается | умивається | |
| чистит зубы | чистить зуби | |
| моется | миється | |
| щетка | щітка | |
| зеркало | дзеркало, люстерко | |
| полотенце | рушник |
* * *
 |  |  |  | ||||
Подивись на малюнки та скажи, що робить хлопчик.
— Розкажи сусіду по парті, які правила особистої гігієни ти виконуєш щоранку.
|
|
|
* * *
Запам’ятай правила особистої гігієни дитини. Одне з правил вивчи напам’ять.
● Душ малюк,щодня приймай, Це завжди доречно,
Після нього одягай Тільки чисті речі.
● 
Щоб здорові мати зуби, Треба чистити їх, любий, Після їжі. Знай це чітко!
Є для цього паста й щітка.
* * *
Подивись на дівчинку і скажи, що вона любить їсти?
— Чи корисно це для її здоров’я?
— Якщо ні, то чому? Що може трапитися?
— Яку пораду ти їй даси?
 |  | ||||
 | |||||
РІЗНОКОЛЬОРОВА ОСІНЬ
| Російська мова | Українська мова |
| осень листопад дождь погода желтеет разноцветная богатая золотая сентябрь октябрь ноябрь | осінь листопад дощ погода жовтіє різнокольорова багата золота вересень жовтень листопад |
* * *
Поміркуй!
— Як звати синочків Осені?
— Чому вони носять таку назву?
Ця рослина з ніжними рожевими і фіолетовими квіточками цвіте на початку осені. Вона зветься верес. А чи відомо вам, назва якого місяця походить від цього слова?
Колір, яким ви розфарбовуєте осіннє листя кленів і беріз, дав назву наступному місяцю осені. Як він зветься?
Мов казкові пташки, летять і поволі падають на землю листочки в останньому місяці осені. Це л д.
|
|
|
— Які ще характерні ознаки цих місяців?
— Чому кажуть: «золота осінь»?
Чистомовка
Сім братів – королів
В королівстві кольорів. Кожен кольором керує, В королівстві королює.
* * *
Послухай вірш.
Фарби осені
В очереті заховався місяць,
Пахне медом тиша світанкова. А надворі хазяйнує осінь.
Осінь рання, різнокольорова;
У багряне вбрала клен із дубом, Золотом берізку розписала,
А на айстри з кучерявим чубом Веселкові фарби розплескала.
(О.Мягких)
— Який період осені змальовано у вірші?
— Які кольори згадує автор у вірші?
* * *
Продовж речення, котрий із місяців вінчає початок осені, який
– середину, а який є передвісником зими?
Вересень – початок осені, – середина, кінець цієї пори року.
* * *
Продовж тематичну павутинку до слова осінь. Користуючись, поданими словами у дужках.
Осінь – , , .
(Золота, чудова, спекуча, сніжна, замріяна, чарівниця, багата, щедра, різнокольорова, різнобарвна.)
* * *
Поєднай прислів’я за кольором
| В осінній час сім погод у нас: | собою дощ веде. |
| Осінь іде, за | а весело жити. |
| Осінь сумна, | сіє, віє, крутить, мутить, припікає, поливає. |
* * *
Продовж речення
|
|
|
Чарівниця Осінь розфарбувала листя на деревах у, ,
кольори.
У саду та на клумбах весело дивляться на світ осінні квіти. Назвіть серед осінніх квітів ті, які за кольором нагадують осіннє сонце, небо, опале листя, стиглі ягоди, наближення холодної зими.
Влітку небо прозоре, чисте, блакитне, усміхнене, а восени воно стало , , особливо коли на ньому збираються дощові хмари.
 |  |  |  | ||||
* * *
Поспостерігайте.
Птахи восени відлітають по-різному: дрібні – великими зграями, качки – прямою шеренгою, гуси – вервечкою,
а журавлі – .
— Як ви ставитесь до осені? Чим вона вам подобається?
— Подумай, чому так говорять: «Багатий, як осінь»?
* * *
Спробуй скласти казочку про осінь. З ким би ви її порівняли.
Запам’ятай! Народні осінні свята: Покрова.
ОВОЧІ
| Російська мова | Українська мова |
| овощи картофель морковь огурец лук свекла тыква | овочі картопля морква огірок цибуля буряк гарбуз |
* * *
Відгадай загадку.
Гостя наступна прийшла – Фарби з собою несла.
В неї роботи чимало – Золотом сад фарбувала.
— Поміркуй, чому і коли кажуть:
«Кожному овочу свій час».
|
|
|
Пішла Осінь гуляти і нашим краєм.
— Які овочі і фрукти треба їй перефарбувати?
* * *
Склади речення за зразком.
Зразок : Восени дозрівають червоні яблука.
Розглянь малюнки. Розкажи, хто що виростив.
Катруся і Тарасик – працьовиті діти. Вони вирощують овочі та фрукти.
| Де ростуть овочі? | Де ростуть фрукти? |
* * *
Підготуй повідомлення «Чому восени треба споживати багато фруктів та овочів»
Зразок :
З приходом осені холоднішає, часто бувають дощі.
Щоб не хворіти, нам потрібні вітаміни, які є в овочах та фруктах.
* * *
Поєднай прислів’я за кольором
| Яка яблунька, | таке й насіння. |
| Смачні овочі для нас – | такі й яблука. |
| Яке коріння, | вірні друзі повсякчас! |
* * *
 |
З поданих овочів і фруктів допоможи сороці і кроту приготувати смачний борщ та корисний компот.
ФРУКТИ. ЯГОДИ
| Російська мова | Українська мова |
| яблоко груша слива смородина крыжовник клубника виноград арбуз вишня | яблуко груша слива смородина аґрус полуниця виноград кавун вишня |
* * *
Розгляньте малюнки, скажіть, що де росте? Подумайте, що з них виготовляють?
Відповідь починайте так:
v З груші виготовляють .
v 
З винограду роблять .
Скоромовки
| Ни-ни-ни, ни-ни-ни На баштані кавуни. Ун-ун-ун, ун-ун-ун На смак солодкий кавун. Да-да-да, да-да-да Кавун – велика ягода. | Жовтий гарбуз, жовта диня, В жовтій хустці господиня, Жовту грушку заїдає, Жовті дині вибирає. |
* * *
Як ви розумієте такі вислови?
v Живе, як черв’як у яблуці.
v Гарна, як ягідка.
— Скажіть, чому фрукти та ягоди такі корисні для людини.
* * *
Доповніть речення.
На дереві я побачив червоні. Смородина – ягода, а слива –. Малина – маленька, а кавун –.
* * *
Впізнай предмет за ознаками.
v Воно солодке, червоне, жовте, зелене, смачне.
v Може бути синім, рожевим, зеленим, має багато ягідок.
v Вона червона, солодка, смачна, соковита, дозріла.
* * *
Виразно прочитай вірш
Донеччино! Краю милий, краю золотавий! Поля твої широкополі, пісні дзвінкоголосі. Міста наші рідні, сади пишноцвітні,
Пшениці рясні, городи багатії.
(Р.Завадович)
КОЛЬОРИ
| Російська мова | Українська мова |
| радуга красить краски красный голубой розовый цвет карандаши кисточка | веселка, райдуга фарбувати фарби червоний блакитний рожевий колір олівці пензлик |
Послухай
* * *
Навесні тут синій колір звичним став. Хто поляни проліскові малював?
Лиш перші квіточки з’явились на просторі, Весна-красна дарує їм небесний колір.
Вам, діти, треба край чудовий зберегти, Красу до серця кожної людини донести.
* * *
(Л.Анастасова)
Із семи стрічок веселих утворилася веселка,
і щоб знати кольори, ти лічилку повтори.
(Л.Вознюк)
Встав замість малюнків потрібне слово і прочитай лічилку. Не забувай звертатися до довідника!
Веселкова лічилка
В лузі дощик із квіток кольоровий сплів вінок.
У долину, аж до річки, простяглись барвисті стрічки.
Ось червона, перша стрічка,
– колір стиглої  .
| П’ять – блакитна, барвінкова, наче
 святкова.
|
| Друга – наче , що оранжеві в них спинки. | Шоста – синя, як ті , що дощі вмивали й зливи. |
Третя – жовта, наче  зазирає у віконце.
| Сьома – вкрили ліс та балки
фіолетові  .
|
А четверта – то зелена, як
 берізки, клена.
| — Чи помітив ти назву одного з первоцвітів у веселковій лічилці? |
|
| Російська мова | Українська мова |
| ландыш одуванчик | конвалія кульбаба |
— Яка з квіток не первоцвіт?
— 
Чи знаєш ти, чим багатий наш рідний край?
— Навіть золото донецької землі буває трьох кольорів.
— Яке золото може бути чорним?
— Що називають білим золотом?
— Де може рости золото жовтого кольору?
Якщо даси правильні відповіді на ці запитання, ти безпомилково підпишеш всі малюнки.
* * *
 |  |
Гра «Підпиши малюнки»
В_ _ _ _ _я С_ _ ь
Скоромовка
Сім братів – королів
В королівстві кольорів. Кожний кольором керує, В королівстві королює.
П_ _ _ _ _я
* * *
СХОЖЕ І ВІДМІННЕ В КОЛЬОРАХ
 |
| Російська мова | Українська мова |
| цвет цвета белый красный голубой оранжевый | колір кольори білий червоний блакитний помаранчевий |
* * *
Білий котик Білий котик спить на лаві Серед нашого двора.
Прилетіла чорна ґава
Та як крикне раптом: кра!
— Про кого вірш?
— Що робив котик?
— Що сталося далі, як ви вважаєте?
Кіт прокинувся, злякався Та в димар на хату – скік.
— Що зробив кіт?
— Чи співпало ваше передбачення?
— Що, на вашу думку, станеться далі?
Здивувалась чорна ґава:
– Де ж це білий котик зник? (В.Гринько)
* * *
Вправа «Хто? Який?»
Котик був , а став . Ґава .
 | |||
| | |||
Гра «Розмова кольорів»
* * *
Порівняй за кольором
Лебідь – , горобець – .
Ведмідь – , зайчик узимку – . Білочка – , вовк – .
— Яка тварина вміє змінювати колір?
— Які кольори має веселка?
* * *
—
 |
Чим схожі, і чим відрізняються предмети на репродукції?
* * *
Продовж речення
Жовтий колір мають: сонечко, банан,. Синього кольору може бути.
Веселка з'являється, коли. Морква має такий колір, як.
ДІМ
Білка селиться в дуплі,
Їжачисько у кублі.
Вепр у хащах верболозів,
А ведмідь в глухім барлозі.
Мудрий лис живе у норах,
Тигр у джунглях,
Барс у горах.
Олень в тундрі і в лісах,
А верблюд в пустелі,
А орел, могутній птах,
Гніздиться на скелі...
Поміркуй!
— Де знаходяться ці будинки?
* * *
—
 |  |
А кому можуть належати ці будинки?
| Російська мова | Українська мова |
| дом здание окно потолок пол дверь комната гостиная прихожая | будинок, дім споруда, будівля вікно стеля підлога двері кімната вітальня передпокій |
 |
* * *
Подивись, як виглядала кімната раніше.
— Які обереги були у кожній хаті?
 |
 |
Загадки
— Як назвати всі відгадки одним словом.
—
 |
В якій кімнаті зберігається посуд?
* * *
 |
Збери прислів’я!
* * *
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 390; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!