ИНСТРУКЦИЯ по охране труда учащихся в кабинете «Технологии» 1 Общие положения



Тема: ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ.

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

Цели: познакомить учащихся с планом работы на учебный год, с творческими проектами, которые необходимо будет выпол­нить; проинструктировать по охране труда; воспитывать мотива­цию к учебной деятельности.

Оборудование: лучшие творческие проекты учащихся.

Ход урока

I. Организация урока.

1. Приветствие.

2. Проверка г о т о в н о с т и учащихся к уроку.

II. Вступление.

Учитель. Как много значит в жизни каждого из нас дом. Дом - это нечто большее, чем просто крыша над головой. Дом - это уклад жизни, традиции, привычки. Это события и происшест­вия, которые и через годы не надоедает перебирать в памяти, это встречи и расставания, которые наполняют нас впечатлениями. От чего зависит, чтобы дом стал для каждого члена семьи миром, где каждому тепло и уютно? Существует много мнений по поводу то­го, каким должно быть жилище человека. Но каждый из нас свой дом создают самостоятельно.

Семья, дом - это школа трудовых навыков. И не только для взрослых, но прежде всего, для вас - подрастающего поко­ления. Жизнь учит: если ничего не умеешь, то ничего не имеешь. Ведь жилье - это не только квадратные метры, обои, светильни­ки. Это прежде всего отношения между живущими в нем людь­ми, отношения между людьми и вещами. Чем больше труда вложено в строительство (в прямом и переносном смысле) дома, тем большую радость вы доставите себе, своим близким. Именно человек, семья превращают квадратные метры в дом.

Сплоченная семья та, где каждый в доме несет свою долю обязанностей, где все помогают друг другу. Такой семье интересно жить, потому что ее членов объединяет множество дел. Дом - это огромная сфера человеческой деятельности. Все, что вы будете изучать в этом учебном году, так или иначе будет учить вас тому, как создать свой - единственный и неповторимый - домашний очаг, такой, чтобы каждый член семьи чувствовал себя дома легко и непринужденно, отдыхал душой.

III. Ознакомление с планом работы на учебный год.

Учитель. Целью обучения на уроках технологии в этом учебном году является передача вам знаний и навыков, необхо­димых в сегодняшней повседневной практике и будущей само­стоятельной жизни: планирование семейного и личного бюдже­та, грамотное пользование электроприборами, умение правильно организовать интерьер своей квартиры, делать мелкий ремонт и т. д.; развитие ваших личных качеств, которые понадобятся для осознанного выбора будущей профессии и проектирования жиз­ненной карьеры.

Совершенство технологий, как известно, проверяется их эко­номичностью. Осваивать базовые понятия экономики вы будете на примере экономики семьи.

Как преобразить интерьер своего дома, сделать его неповто­римым, удобным, вы узнаете при изучении темы «Дом, в котором мы живем».

А какие красивые изделия могут украсить ваше жилище, если вы освоите технологию художественной вышивки!

Электротехника - это традиционно удел мужчин. Но наши квартиры, дома так электрифицированы, что знание основ электро­техники необходимо и женщине, чтобы пользование электропри­борами было для вас лично безопасно, а для вашего кошелька не разорительно. Поэтому большое внимание мы уделили вопросам охраны труда при проведении ремонтных работ и эксплуатации электроприборов.

Выполнение творческой работы - это важная проба сил, по­зволяющая реализовать ваши замыслы и проверить возможности. По сравнению с предыдущими, сложность проектов увеличивается. Вам будет предложено выполнить творческие проекты по каждому из разделов технологии: «Семейная экономика», «Художественная обработка материалов», «Дом, в котором мы живем», «Электротех­нические работы».

IV. Просмотр лучших творческих проектов учащихся.

Учитель показывает лучшие творческие проекты учащихся, выполненные в предыдущие годы, и кратко знакомит с основными требованиями к проекту.

V. Инструктаж по охране труда.

1. Прове дение первичного инструктажа по ох­ране труда учащихся в кабинете «Технология».

Первичный инструктаж учитель проводит по следующей программе:

- ознакомление учащихся с назначением, оборудованием ка­бинета, опасными и вредными производственными факторами;

- наличие спецодежды, средств индивидуальной защиты для занятий в кабинете;

- анализ травматизма учащихся в кабинете за прошедший год и рассказ о правилах безопасного поведения в кабинете, общих требованиях безопасности оборудования;

- действия учащихся в различных аварийных ситуациях, при возникновении несчастных случаев;

- основные приемы оказания первой доврачебной помощи;

- порядок обучения и проверки знаний учащихся по охране труда;

- санитарно-гигиенические требования, предъявляемые при занятиях в кабинете «Технология».

2.Проверка знаний у ч а щ и х с я по охране труда.

Опрос учащихся может проводиться по карточкам (см. При­ложение к уроку).

По окончании опроса учащиеся расписываются в журнале регистрации инструктажей учащихся по охране труда.

VI. Подведение итогов.

Заключительное слово учителя.

Многое вы сможете узнать на уроках технологии в этом учебном году: как рационально организовать домашний труд, вести домашнее хозяйство экономно, как быстро и красиво обставить свою квартиру, выполнить мелкий ремонт.

Итак, к делу! Будем учиться создавать пространство для се­мейных радостей, дом, в котором будет тепло вам и всем вашим родным. Ведь дом, квартира - это вселенная, которую человек строит для себя и своей семьи. Ну а в помощь к знаниям, получен­ным на уроке, неплохо взять воображение, фантазию, творческий порыв.

Приложение к уроку 1

ИНСТРУКЦИЯ по охране труда учащихся в кабинете «Технологии» 1 Общие положения

1.1 Кабинет технологии предназначен для обучения учащихся, на­чиная с 5-го класса, изготовлению различных изделий из ткани и других материалов.

1.2 Опасные факторы:

- травмирование глаз;

- порезы;

- термические ожоги;

- поражение электрическим током.

1.3 Общие правила поведения учащихся в кабинете технологии:

- входить в кабинет только с разрешения учителя, перед началом работы надеть спецодежду;

- каждый учащийся должен работать только за своим рабочим ме­стом, менять рабочее место можно только с разрешения учителя;

- начинать работу можно только с разрешения учителя и по его первому требованию немедленно заканчивать;

- нельзя отвлекать работающих одноклассников;

- после окончания работы необходимо сложить все инструменты в отведенное для этого место и убрать свое рабочее место;

- при получении травмы учащийся должен немедленно обратиться к учителю.

1.4 При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 241; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!