Влияние густоты посева на урожай корнеплодов (свеклы и др.)
Для выполнения работы возьми семена одного из овощных корнеплодных растений, например, свеклы. За сутки до посева положи семена свеклы во влажную тряпочку и выдержи при комнатной температуре (семена редиса, моркови — не замачивай!). Подготовь три небольших грядки размерами не менее 30 см х I м, сделай в середине грядки бороздку глубиной З см, обильно смочи ее водой для удобства работы, подсыпь в бороздку песок, чтобы лучше видеть в ней семена при посеве. В первой грядке семена свеклы разложи в бороздке на расстоянии 2 см друг от друга, во второй грядке — на расстоянии 5 см, в третьей — на расстоянии 10 см. Аккуратно засыпь бороздки землей, слегка прикатай грядку, чтобы немного уплотнить землю. Пометь грядки колышками или другими метками. Обрати внимание на приложение в конце методички
В день начала работы заведи тетрадь, в которой будешь описывать все,. что сделал или заметил. Запиши в ней дату начала опыта, вид и сорт растения, размер грядок, их расположение (в тени, на свету, есть ли рядом крупные плодовые растения и др.), сколько штук семян и на каком расстоянии ты поместил в каждую грядку. Отметь в тетради даты, когда появятся всходы, развернется первая, вторая, третья и следующие пары листьев. Просчитай, сколько всходов появилось на каждой из грядок. Определи всхожесть семян на грядках I , 2 и З: для каждой грядки подели число всходов на число посеянных семян, получившееся число умножь на 100%.
|
|
|
Поливай грядку до и после появления всходов, удаляй сорные растения, по мере надобности рыхли землю на грядке, но не выдергивай растения свеклы до снятия опыта.
Урожай свеклы обычно в нашей области убирают в сентябре-октябре, но нашу работу можно будет завершить в конце августа. При уборке своего урожая растения с каждой грядки расположи в отдельные кучки. Для каждой грядки измерь длину окружности корнеплодов сантиметровой лентой, чтобы потом рассчитать их диаметр. Если удастся, с помощью бытовых весов или безмена определи массу корнеплодов с каждой грядки обязательно подсчитав и число корнеплодов которые взвешивались Средние величины, которые ты внесешь в таблицу, находят так: суммируют показатели длины окружности (массы) для всех растений одной грядки и делят полученную сумму на число растений. Полученные данные запиши в таблицу:
По числовым результатам опытов сделай выводы. Какое из расстояний для растений свеклы позволило сформировать лучший урожай?
| Номер грядки | Число семян | Число растений | Длина окружности корнеплодов | Средняя длина окружности | Масса корнеплодов грядки | Средняя масса одного корнеплода |
| 1 | ||||||
| 2 |
|
|
|
Наблюдение за цветением и о6разованием плодов у смородины (малины, крыжовника)
У плодоносящего куста смородины (крыжовника) до распускания цветков выбери отдельную ветку для дальнейшего изучения, пометь ее цветной ленточкой или лоскутком. В тетрадь для записи результатов внеси дату начала опыта, измерь и запиши в тетради длину ветки (побега), в тетрадь заноси результаты всех следующих измерений.
Когда начнут раскрываться цветки, подсчитай число соцветий («кисточек») и число цветков в каждой кисточке, указывая для каждой кисточки расстояние от верхушки побега. После начала образования ягод подсчитай число ягод, завязавшихся в каждой кисточке. Повторно подсчитай число ягод в кисточках к началу окрашивания ягод, затем повтори подсчет при сборе урожая. По мере выполнения работы у тебя будет заполняться таблица:
| Номер соцветия | Расстояние от верхушки побега | Число цветков в соцветии (кисточке) | Число завязавшихся плодов в кисточке | Число незрелых плодов в кисточке | Число зрелых плодов в кисточке |
|
|
|
По данным таблицы сделай выводы о результатах наблюдений: какова доля цветков, в которых образовались плоды, зависит ли число плодов в кисточке от того, на каком расстоянии от верхушки побега она находится.
Влияние удаления части листьев на образование плодов у побегов смородины
Выбери для опытов две примерно одинаковые по длине и толщине ветки на кусте смородины, пометь их цветными ленточками или лоскутками
В тетрадь для записи результатов внеси дату начала опыта, измерь и запиши в тетради длину веток (побегов), в тетрадь заноси результаты всех измерений. Когда начнут раскрываться цветки, на каждой ветке подсчитай число соцветий («кисточек») и число цветков в каждой кисточке.
На одной из веток обрежь ножницами листовую пластинку каждого второго листа, не травмируя стебля (оставляя черешки).
Для каждой из ветвей подсчитай число ягод в кисточках при сборе урожая. По мере выполнения работы у тебя будет заполняться таблица.
По результатам работы сделай вывод: зависит ли количество образовавшихся плодов (урожай) от того, с какой ветки (опытной или контрольной) он собран. Попробуй объяснить результаты, используя знания о фотосинтезе происходящем в листьях.
| Побег без удаления листьев (контроль) | Побег с удаленными листьями (опыт) | ||
| Число цветков в соцветии (кисточке) | Число ягод в кисточке | Число цветков в соцветии (кисточке) | Число ягод в кисточке |
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!