К ООП СОО МБОУ СОШ с. Плеханово по ФГОС СОО



Аннотация к рабочей программе по литературе

(приложение раздела 2.2 к СООП ООО МБОУ СОШ с.Плеханово)

Учебный предмет Литература
Наименование рабочей программы Рабочая программа по литературе 10- 11 классы ФГОС СОО
Составители рабочей программы Учитель русского языка и литературы – Панарина А.А.
УМК УМК «Литература», 10-11 классы (базовый уровень).Ю. В. Лебедев, В. П. Журавлёв, Москва, «Просвещение», 2016.  
Количество часов на реализацию учебной программы Всего: 10 класс-105 часов (3 часа в неделю)  102 часа (3 часа в неделю)
Цели, задачи рабочей программы  Изучение литературы в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; - развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся; - освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе; -совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета.  Содержание курса 10 -11 класса на историко-литературной основе предполагает знакомство с вершинными произведениями русской литературы, которое даст представление о судьбах русской литературы и русской культуры. Учитель вместе с учениками проходит путь от наблюдения за частным явлением - художественным произведением - к формированию представления об историко-литературном процессе. Цель литературного образования - способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. На уроках литературы ученики должны решить следующие задачи: - сформировать представление о художественной литературе как искусстве слова и ее месте в культуре страны и народа; -осознать своеобразие и богатство литературы как искусства; - освоить теоретические понятия, которые способствуют более глубокому постижению конкретных художественных произведений; - овладеть знаниями и умениями, которые помогут глубокой и доказательной оценке художественных произведений и их выбору для самостоятельного чтения; - воспитать культуру чтения, сформировать потребность в чтении; - использовать изучение литературы для повышения речевой культуры, совершенствования собственной устной и письменной речи. Решение названных задач может способствовать формированию гуманистического мировоззрения, эстетической культуры и творческой реакции на окружающее, окажет реальную помощь учащемуся в осознании окружающего мира. Курс литературы в старших классах включает обзорные и монографические темы, сочетание которых помогает представить логику развития литературы. Обзорные темы знакомят с особенностями конкретного времени, с литературными направлениями, литературными группами и их борьбой, поисками и свершениями, которые определили лицо эпохи. Монографические темы представляют достаточно полную картину жизни и творчества писателя. Но главная их составная часть - текст художественного произведения. Эмоциональное восприятие текста, раздумье над ним - основа литературного образования  
Литература и средства обучения   1. УМК «Литература», 10-11 классы (базовый уровень).Ю. В. Лебедев, В. П. Журавлёв, Москва, «Просвещение», 2016;   2. Агеносов В. Русская литература ХХ века. Методическое пособие для учителя, М.: Дрофа, 2009; 3.ВасильеваТ.Б.,ИвановаИ.Н. Литература. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. -М.: Вентана-Граф, 2009 г.; 4.Лебедев Ю.В. Литература.10 кл. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Базовый и профильный уровни. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2016.; 5. Крутецкая В.А. Литература в таблицах и схемах. 10 класс. СПб., 2008.; 6. Черняк М.А. Современная русская литература (10-11 классы): учебно-методические материалы.- М.: Эксмо, 2008.; 7. Папка с раздаточными материалами «Теория литературы 5-11 классы».; 8. Портреты писателей 19- 20 век (портреты, справочные материалы); 9.Литература. 9-11 классы: развернутое тематическое планирование / сост. О. А. Арисова [ и др.]. – Волгоград: Учитель, 2010.; 10.Уроки литературы Кирилла и Мефодия 10 класс; 11.Владимир Набоков «Лекции по русской литературе». Издательство Независимая газета,1999 (электронная версия); 12.Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика: Учеб. пособие/Вступ. статья Н.Д. Тамарченко; Комм. С.Н. Бройтмана при участии Н.Д. Тамарченко. – М.: Аспект Пресс, 1999 (электронная версия); 13.В. В. Серов. Энциклопедический словарь крылатых слов и выражений, второе издание.Издательство: Локид-Пресс. 2005 (электронная версия); 14.История русской литературы XX века ( 20-90-е годы). Основные имена. Под редакцией С. И. Кормилова. (электронная версия); 15.Л.П. Егорова, П.К. Чекалов. История русской литературы XX века, учебное пособие, выпуск второй. Советская классика. Новый взгляд.,1998г(электронная версия); 16.Е. В. Иванова. Анализ произведений литературы XIX века. 10 класс. 2-е издание, переработанное и дополненное. М.: Издательство «Экзамен» 2012 г (электронная версия); 17.http://www.russofile.ru/articles/article_3.php Абельтин Э. А., Литвинова В. И. « Преступление и наказание» в контексте современного изучения классики; 18.http://ruspisateli.ru/poety-20-veka-2.html Поэты XX века; 19.http://lermontov.info/referats/analiz_poem6.shtml М. Ю. Лермонтов. Биография, стихотворения, поэмы, критика, статьи.  

 

Приложение

к ООП СОО МБОУ СОШ с. Плеханово по ФГОС СОО


Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 59; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!