V . Понятие о камерной музыке



— Как называется музыка, созданная для симфонических ор­кестров? (Симфоническая.)

А музыка, созданная для небольшого состава исполнителей, как, например, «Мелодия», которую вы услышали сейчас, назы­вается словом «камерная». Повторите это слово.

Запишите в тетради определение камерной музыки: «Камер­ная музыка — произведения для небольшого состава исполни­телей».

Для симфонических произведений нужен большой оркестр, куда входят до 100 человек. А для исполнения камерной музыки и оркестр может быть небольшим, камерным. Запишите в тетради примеры камерных ансамблей: «Дуэт — ансамбль из двух исполни­телей. Трио — ансамбль из трех исполнителей. Квартет — ансамбль из четырех исполнителей».

— Какой камерный ансамбль исполнял «Мелодию»? (Дуэт, в нем было два исполнителя скрипач и пианист.)

— У каких русских композиторов есть музыка, которую можно назвать словом «песенная»?

— Вспомните напевы мелодий композитора М.П. Мусоргско­го - «Рассвет на Москве-реке» и «Прогулка». Какие слова вы пели на мелодию увертюры «Рассвет на Москве-реке»? («Солнце восходит над Москвой-рекою».) (Школьники повторяют слова напева хором всем классом, по рядам и индивидуально.)

Теперь негромко спойте выученные слова на начальный мотив этого произведения. Обратите внимание на то, что в сло­ве «Москвой» один слог - «моек» — будет распеваться на три звука. (Педагог демонстрирует распев слога.)

VI . Романс и песня - повторение понятий

На каждом уроке музыки вы исполняете какие-то произведе­ния — народные или авторские.

— Какие произведения вы поете чаще всего? (Песни.)

— Дайте определение: что такое песня? (Самый распространен­ный вид вокальной музыки, произведение небольшого объема.)

— Из каких частей обычно состоит песня? (Из куплета или куплета с припевом.)

— Как еще называется куплет? (Запев.)

— Сколько бывает куплетов в песне? (Два-три и больше.)

— В чем заключается сходство всех куплетов? (Все куплеты поются на одну мелодию.)

А чем отличаются куплеты друг от друга? (Словами.)

— Что такое припев? (Часть песни, которая повторяется после каждого запева.) — В чем заключается особенность припева? (В припеве слова одни и те же.)

Прошу вас записать определение песни в тетради: «Песня — небольшое по объему вокальное музыкальное произведение».

Обычно продолжительность звучания песни составляет не бо­лее 3—4 минут. Сравните: большое музыкальное произведение, например концерт или симфония, может звучать 40-50 минут, а оперы и балеты — 2—3 часа и более.

Но песню сочинить бывает труднее, чем симфонию, потому что главное правило для композитора, который сочиняет песни, такое: ее мелодия должна легко запоминаться. Не каждый компо­зитор, который сочинил большую симфонию, может придумать короткую, но запоминающуюся мелодию для песни.

На прошлом занятии вы сочиняли вокальную импровизацию на текст поэта Алексея Толстого. Вот этот текст, прочитайте его и вспомните. (Школьники читают текст на плакате.)

— Как относился композитор Чайковский к поэзии А. К. Тол­стого? (Он любил стихи этого поэта и написал на его тексты много романсов.)

Петр Ильич так писал в одном из своих писем: «Толстой - не­исчерпаемый источник для текстов под музыку; это один из самых симпатичных мне поэтов». Вот и на слова стихотворения «Благо­словляю вас, леса» Чайковский создал романс.

— Давайте вспомним: что принято называть словом «романс»? (Произведение, написанное для голоса в сопровождении одного инструмента или целого оркестра.)

— Чем отличается романс от песни? (Ответы учащихся.)

В песне обычно бывают короткие мелодии, которые повто­ряются в запевах и припевах, форма песни - простая, одно- или двухчастная. А в романсе мелодия точно следует за словами текста, помогая раскрыть их содержание, поэтому его форма сложнее.

— В чем заключается сходство музыкальных жанров романса и песни? (Оба музыкальных жанра вокальные.)

Да, прежде всего, романс — вокальное сочинение. Но у неко­торых композиторов есть романсы — инструментальные пьесы, предназначенные только для инструментального исполнения. И музыка таких романсов в первую очередь отличается напевно­стью, мелодизмом. Она хорошо запоминается, и ее можно петь голосом — вокализировать.

С примерами таких романсов вы познакомитесь позднее.


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!