ВНЕАУДИТОРНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ



ВЫПОЛНЕНИЕ И СДАЧА практической работы

5.1.1. Место индивидуальной практической работы в структуре учебной дисциплины Б1.В.ДВ.9.1 Территориальное планирование

 Разделы учебной дисциплины,

освоение которых студентами сопровождается или завершается выполнением индивидуальной работы

 Компетенции, формирование/развитие которых обеспечивается в ходе выполнения и сдачи индивидуальной работы:
Наименование

ОПК-3, ПК-3

1 Общие вопросы территориального планирования
2 Содержание документов территориального планирования
3 Рассмотрение и утверждение документов территориального планирования

5.1.2 Тема индивидуальной практической работы:

«Анализ и планирование развития территории …….» на примере конкретного муниципального образования (муниципального района, городского или сельского поселения).

ШКАЛА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

– оценка «отлично» присваивается за грамотно проведённый анализ документов территориального планирования территории муниципального образования, обоснованные предложения по развитию территории, качественное оформление работы, полные ответы на вопросы по содержанию работы;

– оценка «хорошо» присваивается при соответствии выше перечисленным критериям, но при наличии в оформлении работы небольших недочетов или недостатков, ответы на вопросы по содержанию работы;

– оценка «удовлетворительно» присваивается за предоставление документов территориального планирования муниципального образования без глубокого анализа, наличие в оформлении работы недочетов или недостатков, при слабых ответах на вопросы по содержанию работы;

– оценка «неудовлетворительно» присваивается за неполное представление документов территориального планировании муниципального образования, наличие в оформлении работы существенных недостатков, затруднениях при ответах на вопросы.

Информационно-методическое и материально-техническое обеспечение  процесса выполнения группового проекта

1) Материально-техническое обеспечение процесса выполнения группового проекта (курсовой работы) – см. Приложение 6.

2) Обеспечение процесса выполнения группового проекта  учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными  ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса – см. Приложение 1, 2, 3.

3) Методические указания по выполнению ГП представлены в Приложении 4.

5.1.4 Примерный обобщенный план-график

Выполнения индивидуальной практической работы по учебной дисциплине

 Б1.В.ДВ.9.1 Территориальное планирование

 

Наименование этапа выполнения работы Основные обобщенные вопросы, решаемые на этапе Расчетная трудоемкость, час.(очная форма) Расчетная трудоемкость, час.(заочная форма) Примечание
1 2 3 4
1. Подготовительный этап 6 6  
1.1.Изучение нормативно-правовой базы территориального планирования в РФ 2 2  
1.2. Документы территориального планирования субъекта РФ (на примере Омской области) 4 4  
2. Разработка темы работы (основной этап) 10 10  
2.1.Анализ существующих документов территориального планирования ……..муниципального образования (по выбору обучающегося) 4 4  
2.2. Разработка рекомендаций по внесению изменений в генпланы поселений и ПЗЗ 6 6  
3. Заключительный этап 12 12  
3.1. Оформление отчета (пояснительной записки, чертежей) 8 8  
3.2. Подготовка презентации 2 2  
3.3. Защита отчёта 2 2  
Итого на выполнение работы 30 30  

 

5.1.5 Процедура защиты индивидуальной практической работы (отчёта) и оценочные средства для оценки, критерии оценки результатов его выполнения Представлены в Приложении 9. Фонд оценочных средств по дисциплине

ВЫПОЛНЕНИЕ И СДАЧА РЕФЕРАТОВ

(ЭССЕ/ЭЛЕКТРОННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ/ ДОКЛАДА)

Не предусмотрен

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТЕМ

Номер раздела дисциплины

Тема в составе раздела/

вопрос в составе темы раздела,

вынесенные

на самостоятельное изучение

Расчетная трудоемкость, час.

Форма текущего контроля

по теме

очная форма обучения заочная форма обучения
1 Иерархия документов территориального планирования. 2 4 Опрос
2 Содержание документов территориального планирования муниципальных образований 2 8 Опрос, практическая  работа
3 Подготовка и утверждение схем территориального планирования 4 8 Опрос
4 Особенности территориального планирования за рубежом 4 4 Опрос

Примечание:

Учебная, учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные ресурсы и средства обеспечения самостоятельного изучения тем – см. Приложения 1, 2, 3, 4.

ШКАЛА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

- оценка «зачтено» выставляется, если студент активно участвует в обсуждении самостоятельного изученного материала по теме, полно и логично раскрывает материал, отвечает на поставленные вопросы;

- оценка «не зачтено» выставляется, если студент не полно изучил самостоятельно материал по теме, не может всесторонне раскрыть теоретическое содержание темы, не отвечает на поставленные вопросы.


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!