Взаимодействие с социальной средой
1)работа с библиотеками города (детской им. Коковина, им. Добролюбова, Гайдаровской библиотекой: тематические беседы, встречи с интересными людьми, посещение выставок)
2)посещение театров (кукольный, драматический, театр Панова)
3)посещение музеев
5 класс
-«Сказ о Севере» (музей художественного освоения Арктики)
-«Учусь смотреть и видеть» (музей изо)
-Масленица в музее (музей-усадьба Плотниковой)
6 класс
-«О чём поведал старый кучер» (музей-усадьба Плотниковой)
-«Архангельск купеческий» (музей изо)
-«Юности честное зерцало» (старинный особняк)
7 класс
-«Северные святые – подвижники благочестия» (музей изо)
-«Поэтическая душа Севера (музей Писахова)
-«Лето господне» (музей изо)
8 класс
-«Оберегатель Севера» (музей Писахова)
-«Исследователи жизни» (музей изо)
-«Старый Архангельск» (музей художественного освоения Арктики)
9 класс
-«Музей рассказывает о себе» (музей изо)
-«Встреча с картиной «Сокровенный разговор» (музей изо)
-«Архангельск сегодня» (музей художественного освоения Арктики)
2. Структура воспитательной работы
Классный руководитель – планирует, организует и контролирует весь воспитательный процесс,
Совет класса – организует жизнедеятельность ученического коллектива.
Родительский комитет – является помощником классного руководителя в организации воспитательного процесса и его активным участником
3. Этапы реализации воспитательной программы
|
|
|
Этап – подготовительный (1 четверть 2013-2014уч года)
- Аналитико – диагностическая деятельность
- Выбор оптимальных современных воспитательных технологий, форм и методов работы с классным коллективом
- Установление причин возможных трудностей и их предотвращение
Этап – основной (2013- 2018)
Основные этапы формирования ценностно –смысловой компетенции
1)Личные ценности
2)Общественные ценности
3)Нравственная воля
4)Нравственное поведение
5)Ценностная ориентация
Этап,
класс
Основное содержание работы
5 класс
Формирование представлений о личных нравственных ценностях,нравственных чувствах – постоянное эмоциональное ощущение, переживание реальных нравственных отношений и взаимодействий, способность к моральным переживаниям и мучениям совести. Реальное состояние и переживания глубокого удовлетворения или, напротив, дискомфорта, страдания, физического отвращения, самоосуждения и горького раскаяния. Благодаря нравственному чувству морального сознания, знание норм поведения, привычные поступки приобретают нравственный смысл.
6 класс
Формированиепредставлений об общественных нравственных ценностях-знаний моральных норм и принципов поведения; Формирование нравственного сознания – осознание и осмысление своего нравственного положения в обществе, морального состояния, ощущения, чувства. Активный процесс отражения ребенком своих нравственных отношений и состояний. Развитие нравственного сознания предполагает знание моральных принципов, норм и постоянное осознание и осмысление своего нравственного положения в обществе, морального состояния, ощущения, чувства; нравственного мышления – процесса постоянного накопления и осмысления нравственных факторов, отношений, ситуаций, их анализ, оценка, принятие нравственных решений, осуществление ответственных выборов
|
|
|
7 класс
Формирование нравственной воли – решимости осуществлять свои нравственные убеждения в жизни, умения владеть собой, внутренняя свобода, решимости непреклонного действия, умения реализовать нравственный выбор в жизни, согласие с собственной совестью и волевой твердости
8 класс
Формирование нравственного поведения – последовательность: жизненная ситуация – порождаемое ею нравственное переживание - нравственное осмысление ситуации и мотивов поведения, выбор и принятие решений – волевой стимул – поступок. Высший уровень нравственного поведения – сознательное владение собой, сохранение верности нравственным убеждениям, особенно в экстремальных ситуациях.
|
|
|
9 класс
Формирование ценностной ориентации - ценностного отношения к объективным ценностям общества, выражающиеся в их осознании и переживании как потребностей, которые мотивируют настоящее поведение и программируют будущее, нравственного идеала
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!