Тема 1. Основные черты строения и биологии вредителей сельскохозяйственных растений и их энтомофагов
При изучении этого раздела детализируется ряд моментов, касающихся строения тела насекомых, функций их органов и особенностей роста и развития у представителей данного класса животных. Эти знания необходимы для правильного осмысливания ряда вопросов прикладной энтомологии и, в частности, для обоснования методов борьбы с вредителями.
В процессе изучения материала по морфологии насекомых студент должен приобрести достаточно знаний о внешнем строении тех насекомых для работы по определению вредителей. Следует обратить особое внимание на изучение строения ротового аппарата у представителей различных систематических групп и детально ознакомиться с классификацией типов повреждений, причиняемых вредителями. Изучая строение тела насекомого, полезно проследить взаимосвязь между строением отдельных частей тела и выполняемыми ими функциями (на примере строения ротового аппарата и характера приема пищи, строения крыльев, ног и характера передвижения и т. п.).
Студент должен усвоить характерные черты обмена веществ ворганизме насекомого, рассмотреть особенности строения дыхательной системы, органов пищеварения, выделения и функции крови у насекомых. Очень важно для понимания ответных реакций со стороны насекомых, различные раздражители, ознакомиться со строением органов чувств идеятельностью нервней, системы. Надо обратить внимание на то, что ряд мер по борьбе с насекомыми основан на использовании особенностей и> поведения (положительный фототаксис при вылове на свет, хемотаксис — при применении приманки из патоки и т. п.).
|
|
|
Изучая классификацию насекомых, следует запомнить характеристику основных отрядов по таким признакам: тип превращения число пар крыльев и их строение, строение ротовых органов. Для отрядов с полным превращением надо знать, какой тип личинок и куколок встречается у данного отряда.
Для более детального изучения развития насекомых необходимо рассмотреть несколько конкретных примеров из биологии наиболее распространенных вредителей, характеризующихся различным типом постэмбрионального развития. Рекомендуется уяснить особенности жизненного цикла у тлей. Следует также усвоить методику составления фенологических календарей (фенограмм). Помимо материала изложенного по этому вопросу в учебнике, целесообразно использовать методику составления фенологических календарей, описанную на странице 25—27 методических указаний.
Следует помнить, что вредящие сельскохозяйственным культурам животные встречаются не только среди насекомых. Ряд видов, наносящих значительный вред, относится к паукообразным (клещи), моллюскам (слизни), круглым червям (нематоды) и млекопитающим (грызуны). Особенности их строения и биология должны быть изучены.
|
|
|
Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризуйте морфологические особенности класса нематод.
2. Дайте сравнительную морфологическую характеристику классов паукообразных и насекомых.
2.Какие морфологические и биологические особенности характерны для класса брюхоногих моллюсков?
3.Каковы основные морфологические особенности отрядов грызунов и зайцеобразных?
4.На какие отделы подразделяется тело насекомого и какие придатки несет каждый из отделов?
5.Охарактеризуйте строение грызущего и колюще-сосущего ротового аппарата насекомых.
6.Из каких частей состоит грудной отдел насекомых и какие он несет придатки?
7.Какие бывают типы ног и крыльев у насекомых?
8.Охарактеризуйте строение брюшного отдела насекомого.
10.Каковы основные компоненты эпикутикулы и какие свойства они придают кутикулярным слоям?
11 .Из каких отделов состоит пищеварительная система насекомых и каковы ее основные функции?
12.Охарактеризуйте строение и основные функции кровеносной; системы насекомых.
13.Из каких частей состоит дыхательная система насекомых и каковы ее основные функции? Что такое дыхательный коэффициент?
|
|
|
14.Дайте характеристику выделительной системы насекомых. Что такое экскреция, секреция и инкреция?
15.Охарактеризуйте строение нервной системы насекомых. Что такое безусловные и условные рефлексы?
16.Какие органы чувств могут быть развиты у насекомых?
17.Охарактеризуйте строение яйца насекомых и эмбриогенез.
18.Какие типы метаморфоза встречаются у насекомых?
19.Чем отличаются друг от друга различные типы личинок и куколок-насекомых с полным превращением?
20.Что такое гистолиз и гистогенез?
21.Какие типы размножения встречаются у насекомых и чем они отличаются?
22.Что такое жизненный цикл насекомых? Каковы биологические особенности жизненного цикла тлей?
23.Диапауза и ее значение в жизни насекомых.
24.Фенокалендари и их значение в прогнозе численности вредителей.
25.Дайте характеристику понятия вида у насекомых. Что такое популяция?
26.Чем отличаются низшие или первичнобескрылые и высшие или крылатые насекомые?
27.Охарактеризуйте основные морфологические особенности отрядов прямокрылых, равнокрылых, полужесткокрылых и бахромчатокрылых.
28.Какие биологические особенности характерны для отряда жесткокрылых?
29.Дайте сравнительную морфологическую характеристику отрядов сетчатокрылых и чешуекрылых.
30.Какие морфологические особенности характерны для отряда перепончатокрылых?
31.Какие морфологические и биологические особенности характерны для двукрылых?
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!