Песня уточек с движениями. См. приложение
После исполнения песенки дети вперевалочку садятся на стульчики.
М.Р. Сейчас мы распределим роли между Серой Шейкой и Лисой.
На середину зала к «озеру» выходят дети, исполняющие роль Серой Шейки и Лисы.
слайд
М.Р. Загрустила Серая Шейка: все улетают на юг, а она не может летать – крылышко ранено. Жалобно поет она свою песенку. (Во время пауз, на маленьких проигрышах, дети вздыхают)
Песня «Жалоба Уточки» (см. приложение).
Серая шейка - Не послушалась сестёр,
У лисицы зуб остёр.
Когтем мне крыло порвала,
Неподвижно оно стало!
Утки – Ты лечись сестра, давай! К берегу не подплывай,
Уж сентябрь. Холод близко. Нависают тучи низко!!
М.Р.: Вот и листья все опали, голыми деревья стали.
Птицы все на юг летят, в тёплый край они спешат.
Уткам тоже не досуг, ждёт давно их тёплый юг. (утки обегают озеро, останавливаются)
Утки – Как крыло твоё, сестра? Нам лететь уже пора!!
Серая шейка – Нет, крыло моё болит, и на юг не долетит.
Ждать меня, значит пропасть, в зубы лисоньке попасть.
С вами я не полечу, здесь остаться я хочу!
Утки - До весны, сестра прощай, ждать нас здесь же обещай!( улетают)
Щелчок (утки улетают)
слайд 16 Появляется Лиса.
М.Р.: Но Лиса горит желанием обмануть Серую Шейку. Она нетерпеливо предвкушает свою добычу. Лиса бегает по берегу, то в одну, то в другую сторону, протягивает к уточке цепкие лапы.
Лиса (радостно) - Вот и озеро всё пусто,
|
|
|
Серой шейке очень грустно.
Но крыло её болит, в путь пускаться не велит.
(Лиса поёт хитрую песенку):
«Хитрая песенка Лисы» (см. приложение).
М.Р.: – Но наша уточка разоблачает притворство Лисы, она гневается и негодует, и не удается Лисе обхитрить умную уточку.
«Разоблачительная песенка» (см. приложение).
М.Р.: Хитрой Лисе не удалось провести Серую Шейку. Давайте покажем, как Лиса пыталась сделать это. Вы все будете уточками, становитесь в круг, а хитрая Лисичка будет пытаться вас поймать.
Музыкальная игра «Лиса и утки» см. приложение.
М.Р.: Как же совсем прогнать Лису? Давайте напугаем ее охотником. Щелчок (появляется охотник с собакой)
Слайд 19
Инсценировка «Вот идет лиса» сл. и муз. О.С. Боромыковой
1 – ый ребенок (охотник).
Са – СА – СА, вот идет лиса.
Сы – СЫ – СЫ, хвост красивый у лисы.
СО – СО – СО, вот возьму я колесо,
СУ – СУ – СУ, и поймаю я лису.
2 –ой ребенок (Лиса).
СА – СА – СА, я лисонька – краса,
СЫ – СЫ – СЫ, лучше спрячусь я в ку4сты.
СО – СО – СО, ну – кА, брось-ка колесо.
СУ – СУ – СУ, не поймать тебе лису.
(Изображая лису и охотника, дети жестами и мимикой передают свои эмоции.)
Дети идут по кругу. В середине движущегося круга противоходом идет лиса, показывая движения. За ней, по другую сторону круга, крадется охотник.
|
|
|
В конце распевки все дети поднимают высоко вверх сцепленные руки, делая «воротики». А охотник догоняет лису, бегая за ней через круг.
После игры дети садятся на стульчики.
Щелчок (охотник поймал лису)
М.Р.: Нашей уточке удалось спастись от цепких когтей лисы.
Слайд 20
М.Р.: Она, наконец – то, дождалась наступления весны и тепла. Теперь ей никакая лиса не страшна. Счастливая уточка поет светлую песню весенних надежд на счастье. «Заключительная песенка» (с места).
Слайд 21
По окончании песни, музыкальный руководитель хвалит детей, читает стих, затем, дети прощаются и покидают зал.
Дружба в трудный час поможет,
Силы, смелость приумножит.
Без друзей быть в жизни сложно.
Может, даже, невозможно.
По окончании дети покидают зал.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!