Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Русский язык в деловой документации» является овладение навыками коммуникативной и лингвистической компетентности, формирование представления о нормах устной и письменной деловой речи, формирование навыков составлять и редактировать служебные документы, изучение различных типов документов, используемых в официально-деловой сфере.
В рамках учебной дисциплины «Русский язык в деловой документации» осуществляется подготовка к профессиональной деятельности юристов по оказанию всем заинтересованным лицам различных видов квалифицированной юридической помощи.
Компетенция специалиста в определенной области характеризуется не только профессиональными знаниями, навыками, умениями, но также и развитыми социально-коммуникативными и собственно-коммуникативными способностями, обеспечивающими креативный (творческий) уровень профессиональной деятельности. В целом изучение дисциплины направлено на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком. В ходе изучения данного курса студенты, обучающиеся по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности», должны не просто укрепить и расширить знания по русскому языку, но научиться практически применять их для построения юридических и иных текстов в соответствии с коммуникативными задачами. Это подразумевает расширение круга языковых средств и принципов их употребления; систематизацию этих средств в соответствии с функциональным стилем и жанром речи.
|
|
|
Изучение студентами содержания курса и выполнение заданий дают им возможность не только получить базовые лингвистические знания, но и научиться их применять для составления различного рода деловых документов; формируют у студентов несколько видов компетенции: языковую, коммуникативную, правовую, общекультурную.
Также целями освоения учебной дисциплины «Русский язык в деловой документации» являются:
- обучение навыкам эффективной коммуникации в различных условиях общения;
- формирование коммуникативной и лингвистической компетентности юриста;
- раскрытие многообразия стилистических возможностей русского языка в разных функциональных стилях (прежде всего в официально-деловой речи);
- повышение общей речевой культуры;
- формирование у студентов представлений о значении языка как инструмента организации профессиональной деятельности;
- формирование чувства языковой компетентности, уверенности в индивидуальном речевыражении;
- формирование представления о нормах устной и письменной деловой речи;
- изучение различных типов документов, используемых в официально-деловой сфере;
|
|
|
- формирование навыков составлять и редактировать служебные документы;
- овладение навыками речевого этикета в документах;
- расширение активного словарного запаса студентов;
- осознание значения специальной лексики, фразеологии, используемой в официально-деловом стиле;
- формирование знаний о практической роли языка в создании оптимальных форм профессиональных взаимодействий юристов;
- овладение основными профессиональными жанрами письменной речи, связанными с юридической деятельностью;
- овладение культурой мышления, позволяющей воспринимать, обобщать, анализировать фактическую и правовую информацию, необходимую для осуществления юридической деятельности;
- выработка умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- выработка привычки к постоянному повышению своей квалификации;
- воспитание умения критически оценивать свои речевые возможности, делать соответствующие выводы из допущенных ошибок, находить эффективные пути и средства их устранения;
- осознание публичного характера профессии юриста и значения оказания квалифицированной юридической помощи в современном обществе.
|
|
|
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:
- правотворческая.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент при овладении программой курса в соответствии с видами профессиональной деятельности:
правотворческая деятельность:
- разработка нормативных правовых актов.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Русский язык в деловой документации», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| № п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Коды формируемых компетенций | Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями) |
| 1. | Официально-деловой стиль. Жанры деловой речи. | ОК-10, ПК-1 | знать: историю формирования официально делового стиля; функциональные стили русского литературного языка, их языковые особенности и сферу применения; требования к речевому поведению юриста в различных коммуникативных ситуациях; особенности официально-делового стиля; требования, предъявляемые к юридическим документам и последствия их несоблюдения. уметь: определять стилевую принадлежность текстов; определять подстили официально-делового стиля; соблюдать речевой этикет в документах; владеть: навыками определения языковых и речевых средств официально-делового стиля; создания текста официального документа. |
| 2. | Нормы деловой речи. Языковые аспекты официально-делового стиля. | ОК-10, ПК-1 | Знать: лексические, грамматические, синтаксические особенности устной и письменной деловой речи; коммуникативные качества речи; речевые ошибки в речи; причины речевых ошибок; особенности письменной и устной речи; виды выразительности речи. Уметь: соблюдать нормы русского литературного языка в устной и письменной речи; чувствовать и исправлять речевые ошибки; развивать коммуникативные качества речи; работать с текстом юридических документов; Владеть: культурой речи; эмоциональностью и выразительностью речи; нормами устной и письменной речи русского литературного языка. |
| 3. | Виды деловой документации. | ОК-10, ПК-1 | знать: структуру, язык и стиль распорядительных документов (приказ, постановление, решение), справочно-информационных и справочно-аналитических документов (акт, справка, служебная записка, аналитические записки, заявления, автобиография), некоторых видов юридических документов — договора, доверенности, искового заявления, ходатайства, заключения эксперта, судебного решения. Классификацию официально-деловой переписки. Новые тенденции в практике русского делового письма. Особенности русской и зарубежной школ делового письма. уметь: формулировать мысли; выбирать средства языка; формулировать и обосновывать правовую позицию; анализировать, правильно оценивать и опровергать правовую позицию оппонента; создавать некоторые виды юридических документов и официальных писем; владеть: способностью анализировать правовые документы с точки зрения непротиворечивости, последовательности изложения материала, точной и корректной формулировки определений, обоснованности; способностью аргументировано изложить свою позицию, подвергнуть анализу позицию оппонента, убедительно отстоять свою точку зрения; |
|
|
|
В результате освоения дисциплины студент должен:
1) Знать: функциональные стили русского литературного языка, специфику их использования, особенности официально-делового стиля, историю его формирования и интернациональные свойства официально-деловой письменной речи; требования к оформлению различных видов документов; этапы работы над составлением и редактированием деловых бумаг; требования к речевому поведению юриста в различных коммуникативных ситуациях; нормы деловой речи и языковые аспекты официально-делового стиля;
2) Уметь: составлять различные виды юридических документов, правильно их структурировать и оформлять; ориентироваться в ситуации профессионального общения; анализировать и оценивать характер общения и созданные в процессе общения тексты; формулировать и реализовывать коммуникативное намерение (цель высказывания); анализировать и создавать профессионально-значимые типы текстов; реализовывать созданное высказывание в речевой юридической практике; определять свои коммуникативные неудачи.
3) Владеть: нормами русского литературного языка; правилами и нормами делового письма; навыками активного слушания; коммуникативными качествами речи: убедительностью, эффективностью, целесообразностью, уместностью, ясностью, точностью, чистотой; этическими нормами и правилами общения; юридической терминологией; навыками работы с информацией и документами;
По итогам изучения учебной дисциплины «Русский язык в деловой документации» студент должен обладать следующимикомпетенциями:
- способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке (ОК-10);
- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1).
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!