Аналитическая работа с комментариями по тексту С. Сальникова
Проблема взаимоотношений человека и диких животных
В тексте С. Сальников рассказывает о событии, произошедшем осенью 1988 года у берегов Аляски. Серые киты оказались в ледяном плену и могли погибнуть. На помощь морским исполинам пришли люди.
Автор показывает ситуацию с двух сторон. Киты – дикие животные, «боятся человека… их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой». И для людей это тоже не повседневная ситуация: на помощь диким животным морские волки приходят впервые. И делают невероятное – выводят китов в море.
Морские исполины должны были довериться людям, чтобы те смогли их спасти. А люди, спасая их, проявили лучшие человеческие качества: доброту и отвагу.
Проблема проявления героизма
Образец 1
Автор рассказывает историю, которая произошла осенью 1988 года у берегов Аляски, когда несколько калифорнийских китов были зажаты ледяными торосами. Жизнь морских исполинов оказалась в опасности. И на спасение устремились опытные командиры ледокольного флота нашей страны. Писатель показывает ежедневный труд моряков-полярников, которые «шли на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей, и корабли, и грузы». Это и была для них привычная работа, которую они не считали подвигом.
А теперь, спасая китов, они сделали невозможное. Эти «суровые, немногословные люди», не имевшие подобной практики, «вывели морских исполинов в море». Эти смелые люди в очередной раз совершили героический поступок.
|
|
|
Анализируя эти примеры, читатель приходит к мысли, что не только в экстремальных ситуациях, но и в трудовые будни можно проявить героизм.
Образец 2
Рассуждая о проблеме, автор рассказывает о трагических событиях 1988 года у берегов Аляски, когда в результате аномальных погодных условий серые калифорнийские киты оказались запертыми во льдах. На помощь им пришли опытные отважные полярники, «добрые и смелые люди». Жизнь их – это постоянный подвиг, будь то помощь сухогрузам, спасение людей, кораблей или помощь китам, которые «боятся человека и не понимают его действий».
Сопоставляя поведение морских волков в экстремальной ситуации и в каждодневном труде, автор подчеркивает, что в любых условиях моряки действуют четко и слаженно. Неслучайно публицист характеризует полярников, как опытных, отважных, смелых людей, выполняющих важную задачу – поддержание жизни на Крайнем Севере. Именно так проявляется героизм в повседневной жизни.
Образец 3
В жизни всегда есть место подвигу! И это не просто расхожая фраза. Настоящий героизм скромен, он не требует благодарности.
1988 год. У берегов Аляски зажатые льдами киты должны были погибнуть, если бы рядом не оказались «суровые и немногословные люди», которые устремились им на помощь. Это была их обычная работа. Обычная? Перед полярниками стоит вовсе не обычная задача: пробив лед, вывести в свободные воды не послушный механизм – корабль, а способных раздавить ледокол морских исполинов. Осознавая это, люди идут на этот подвиг спокойно, понимая друг друга без слов.
|
|
|
Этот случай не остался без внимания: памятник спасенным китам, привезенный из Америки, стоит во Владивостоке. А герои этой «ледовой эпопеи» так и остались «неизвестными участниками». Наверное, так и должно быть, потому что истинный героизм, и в этом, скорее всего, и состоит авторская позиция, не должен быть кричащим и бьющим себя в грудь. Истинный героизм всегда «немногословен».
Образец 4
Рассуждая о проблеме героизма, автор использует сопоставление. Публицист рассказывает о поведении моряков, настоящих «морских волков», в трудной, неординарной ситуации. Они выполняют свой долг, спасая китов, оказавшихся «запертыми в ледяном плену». Точно так же ведут себя полярники, выполняя каждодневную работу по спасению кораблей и людей. Автор подчеркивает, что настоящий героизм не требует благодарности. Именно эти «суровые, немногословные» моряки, «много раз смотревшие в глаза опасности», оказываются «добрыми и смелыми» людьми, которые знают слово «долг» и работают во благо огромной державы. Намеренно автор называет героическую работу обычной. Мы чувствуем искреннюю симпатию писателя («замечательные и смелые люди»), который показывает нам трудность сложившейся ситуации с помощью риторических вопросов (предложение №14-16).
|
|
|
Образец 5
Как часто мы кричим о недобросовестности людей в профессии. Как редко мы говорим об обратном: верном служении своей профессии. И такое служение в последнее время воспринимается нами как героизм. Пожарный спас людей из горящего дома, а сам погиб – герой. Врач едет лечить детей в Сирию – герой.
А эти люди просто добросовестно выполняли и выполняют свою работу. И это не героизм «запредельный», а героизм обыденный. Ты работаешь, и перед тобой стоят задачи, и иногда ты решаешь их на пределе возможностей, не ожидая благодарности. Потому что работа у тебя такая – людей спасать. И если ты не пришёл и не сделал – там погибнут. Как погибали бы люди в Заполярье, если бы не «обычная героическая» работа наших морских волков. Об этом и говорит Сальников в тексте.
|
|
|
Героизм обыденный. Героизм в профессии. Как увидеть тебя? Как услышать героическую ноту? Очень просто. Просто сравнить: спасение людей в Заполярье и спасение китов у берегов Аляски. Различий много. Люди понимают, что их спасают, а киты – нет. И задача сложнее (в техническом отношении): как выйти точно на китов, как заставить их пойти в проход, как предотвратить повторное замерзание прохода? И при этом автор «наращивает» слова с корнем «гиб»: погибнуть, гибнущим. И люди могут погибнуть, и киты. А приходят моряки, и гибель отступает, и «жизнь на Крайнем Севере» продолжается. Только киты – не часть работы полярников. И поэтому в ситуации с китами это героическое – звучащее в каждодневном – и проявилось.
Звучащее в каждодневном. Почему героическое звучит? От людей это зависит. Человек выбрал профессию и живёт в ней. Идёт в горящее здание, едет в Сирию, спасает людей, а иногда и китов, потому что он не может не идти, не ехать, не спасать. Он – настоящий. Он – Человек.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 709; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!