Структура и содержание учебной дисциплины
Содержание учебной дисциплины представлено в виде тем, которые характеризуются относительно самостоятельными укрупненными дидактическими единицами содержания обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 208 часов, аудиторные занятия – 86 часов, из которых 34 часа составляют лекции и 52 часа – лабораторные занятия.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов и тем | Примерное количество часов | |||
аудиторных часов | в т.ч. | Компетенции | ||
лекции | лабораторные | |||
ВВЕДЕНИЕ | 1 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 | |
1. ОЦЕНКА ПИТАТЕЛЬНОСТИ КОРМОВ И НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПОЛНОЦЕННОГО КОРМЛЕНИЯ | ||||
1.1. Оценка питательности корма по химическому составу | 5 | 1 | 4 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.2. Протеиновая питательность кормов | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.3. Углеводная питательность кормов | 3 | 2 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.4. Липидная питательность кормов | 3 | 2 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.5 Минеральная питательность кормов | 3 | 2 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.6 Витаминная питательность кормов | 3 | 2 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.7. Оценка питательности кормов по переваримым питательным веществам | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
1.8 Оценка энергетической питательности кормов | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
2. КОРМА | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 | |||
2.1 Понятие о кормах, их классификация | 1 | 1 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 | |
2.2. Зеленые корма | 3 | 1 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
2.3 Зерновые корма | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
2.4. Корма животного происхождения | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
2.5. Отходы технических производств и кормовые продукты микробного синтеза. Кормовые добавки | 4 | 2 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
2.6. Комбинированные корма | 6 | 2 | 4 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3. НОРМИРОВАННОЕ КОРМЛЕНИЕ РЫБ | ||||
3.1 Основные элементы системы нормированного кормления рыб. | 3 | 1 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.2. Система нормированного кормления карпа | 10 | 2 | 8 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.3 Система нормированного кормления лососевых рыб | 5 | 1 | 4 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.4 Система нормированного кормления сомовых рыб | 3 | 1 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.5 Система нормированного кормления осетровых рыб | 3 | 1 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.6 Система нормированного кормления растительноядных рыб | 3 | 1 | 2 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
3.7 Особенности кормления других видов рыб | 7 | 1 | 6 | АК-1-9, СЛК-1-6, ПК-1-8 |
Итого | 86 | 34 | 52 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Кормление рыб как важнейший фактор интенсификации рыбоводства. Значение кормления в повышении рыбопродуктивности и предупреждении нарушений обмена веществ в организме рыб.
|
|
Краткая история развития учения о кормлении рыб. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие учения о кормлении рыб.
Предмет учения о кормлении рыб. Содержание курса, методы изучения и связь с другими науками.
ОЦЕНКА ПИТАТЕЛЬНОСТИ КОРМОВ И НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПОЛНОЦЕННОГО КОРМЛЕНИЯ
Оценка питательности корма по химическому составу
Понятие о пищевой ценности корма как свойстве удовлетворять потребности рыб в энергии, протеине, углеводах, липидах, минеральных веществах и витаминах. Состав тела рыб и растений. Современная схема зоотехнического анализа кормов. Химический состав кормов как первичный показатель их пищевой ценности. Физиологическое значение воды и сухого вещества в питании и обмене веществ рыб, содержание их в кормах. Органическое вещество корма как источник энергии и материал для образования в теле белков и жиров.
Протеиновая питательность кормов
Понятие о протеиновой питательности кормов. Белки как наиболее сложные высокомолекулярные органические соединения, составляющие основную часть живой материи. Заменимые и незаменимые аминокислоты. Аминокислотный состав протеинов растительных и животных кормов. Понятие о биологической ценности протеинов. Методы определения биологической ценности белка. Пищевая ценность небелковых азотистых соединений. Нитраты инитриты кормов. Факторы, обусловливающие потребность рыб в высокобелковом питании. Основные пути решения проблемы кормового протеина в рыбоводстве.
|
|
Углеводная питательность кормов
Углеводы - главная составная часть сухого вещества растительных кормов, основной источник энергии. Структурные, энергетические, резервные углеводы, их пищевая ценность. Влияние углеводов на пищеварение и обмен веществ рыб. Взаимосвязь углеводов с другими факторами питания. Основные пути повышения пищевой ценности углеводов.
Липидная питательность кормов
Липиды и их значение в питании рыб. Жиры и масла. Насыщенные и ненасыщенные жирные кислоты. Незаменимые жирные кислоты. Фосфатиды. Пищевая ценность липидов. Основные физиологические функции липидов.Потребность в липидах и формы проявления их недостаточности в рационах.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!