Подготовка к ВПР по окружающему миру
| 1. Костя прочёл о роли корня в обеспечении растения водой и решил поставить опыт. В свежем корнеплоде моркови он вырезал сверлом углубление в 3–4 см так, чтобы в него входила пробка со стеклянной трубкой, и опустил корнеплод на 20–25 мин. в тёплую воду. Затем, предварительно обсушив углубление в моркови бумажной салфеткой, заполнил его приготовленным сахарным сиропом. В верхнюю часть углубления Костя вставил стеклянную трубку с пробкой на конце так, чтобы часть сиропа была в трубке. Всё это он поместил в банку, заполненную водой, а трубку закрепил вертикально на горлышке банки с помощью фольги. Затем Костя в течение нескольких часов наблюдал поднятие уровня жидкости в трубке, вставленной в корнеплод. | 
|
Ответ на какой вопрос хотел получить Костя в этом опыте?
1) Влияет ли сахарный сироп на вкусовые качества корнеплода?
2) Всасывает ли корнеплод моркови воду?
3) При какой температуре корнеплод начинает расти?
4) Сможет ли корнеплод моркови длительно находится в воде?
2. Что из приведённого ниже относится к вредным привычкам человека?
1)есть много овощей и фруктов
2)Чистить зубы утром и вечером
3)посещать уроки физкультуры
4)пользоваться чужими предметами личной гигиены
3. Почему врачи рекомендуют дышать через нос, а не через рот?
1)Рот является органом пищеварения, а не дыхания.
2)Зубы и язык мешают продвижению воздуха в лёгкие.
|
|
|
3)Неприятно общаться с человеком, у которого всё время открыт рот.
4)В носу воздух очищается и согревается.
4. Какого человека называют вежливым? Какие правила вежливости ты знаешь? Почему каждый человек должен быть вежливым?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Причиной смены дня и ночи на Земле является
1) неравномерное освещение Солнцем Северного и Южного полушарий
2) вращение Луны вокруг Земли
3) вращение Земли вокруг своей оси
4) огромное расстояние от Солнца до Земли
| 6. Дима вместе с младшим братом поставил опыт по формированию корней на побеге комнатного растения. Для этого он взял два срезанных побега и поместил их в прозрачные стаканы с охлаждённой до комнатной температуры кипячёной водой. При этом в один из стаканов он налил немного растительного масла (см. рисунок). Примерно через неделю в стакане без масла на той части побега, которая находилась в воде, стали образовываться корни. | 
|
Какой из выводов мог сделать Дима и его младший брат по результатам опыта?
|
|
|
1) Растительное масло оказывает влияние на формирование корней.
2) Растения нельзя поливать кипячёной водой.
3) Прозрачность стаканов влияет на развитие корней.
4) Растение не может жить без корней.
| 7. Внимательно рассмотри знак, который можно встретить, например, рядом с асфальтированной дорогой. Какое правило установлено этим знаком? Напиши это правило. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ | 
|
8. Какое свойство воздуха позволяет видеть окружающие нас предметы?
1) бесцветность 2) упругость 3) прозрачность 4) подвижность
9.Какое явление, происходящее в живой природе, характерно для осени в средней полосе России?
1) половодье 2) проливные дожди 3) созревание плодов луговых растений 4) массовое цветение
10.Какой прибор используют для определения промежутков времени?
1) спидометр 2) гигрометр 3) секундомер 4) термометр
11. Рассмотри изображение человека. На изображении справа покажи стрелками и подпиши лодыжку, лёгкие, желудок человека.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!