Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
Лекция 5
(2 академ.часа)
Тема: Особенности логопедической работы с детьми с нарушениями зрения.
Цель: познакомить студентов с организацией и содержанием работы логопеда с детьми с нарушениями зрения.
План:
1.Уровни сформированности речи у слабовидящих детей.
2.Коррекционная работа с учетом уровня недоразвития речи.
Литература:
1. Волкова Л. С. Коррекционно-логопедическая работа по развитию речи слепых и слабовидящих детей // Дефектология. — 1982. — № 5. — С. 64—68.
2. Волкова Л. С. Результаты экспериментального изучения нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения // Дефектология. — 1982. — № 3. — С. 14—18.
3. Волкова Л. С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. — Л., 1991.
4. Левина Р. Е. Разграничение аномалий речевого развития у детей // Дефектология. — 1975. — № 2. — С. 12—15.
5. Солнцева Л. И. Развитие компенсаторных процессов у слепых детей дошкольного возраста. — М., 1980.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
Лекция 6
(2 академ.часа)
Тема: Особенности логопедической работы с детьми с ДЦП.
Цель: познакомить студентов с организацией и содержанием работы логопеда с детьми с ДЦП.
План:
1.Основные проявления.
2. Характеристика речи детей с ДЦП.
3.Коррекционная работа с детьми с ДЦП.
Литература:
|
|
|
1. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. — М., 1975.
2. Кольцова М. М. Развитие сигнальных систем действительности у детей. — Л., 1980.
3. Малофеев Н. Н. Характеристика лексического запаса у учащихся с церебральным параличом // Дефектология. — 1985. — № 1. — С. 29—33.
4. Мастюкова Е. М., Ипполитова М. В. Нарушения речи у детей с церебральным параличом. — М., 1985.
5. Мастюкова Е. М. Речевые нарушения у учащихся с гиперкинетической формой церебрального паралича и медицинское обоснование логопедических мероприятий // Дефектология. — 1979. — № 3.
6. Спирова Л. Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи. — М., 1980.
7. Халилова Л. Б. Состояние первоначальных морфологических обобщений у младших школьников, страдающих церебральными параличами // Дефектология. — 1977. — № 3.
8. Халилова Л. Б. Основные направления лексической работы в специальной школе для детей с церебральным параличом // Дефектология. — 1986. — № 5. — С. 46.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
Лекция 7
(2 академ.часа)
Тема: Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР.
Цель: познакомить студентов с организацией и содержанием работы логопеда с детьми с задержанным психическим развитием.
|
|
|
План:
1.Классификация детей с ЗПР.
2.Коррекционная работа с детьми с ЗПР.
Литература:
1. Дети с временной задержкой психического развития. / Под ред. Т. А. Власовой, М. С. Певзнер. — М., 1971.
2. Дети с задержкой психического развития. / Под ред. Т. А. Власовой, В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. — М., 1984.
3. Лалаева Р. И. Нарушение речи у детей с задержкой психического развития. — Спб., 1992.
4. Ульенкова У. В. Шестилетние дети с задержкой психического развития. — М., 1990.
5. Шевченко С. Г. Ознакомление с окружающим миром учащихся с задержкой психического развития. — М., 1990.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
Лекция 8
(2 академ.часа)
Тема: Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи.
Цель: познакомить студентов с организацией и содержанием работы логопеда в учреждениях образования и здравоохранения.
План:
1.Логопедическая помощь в системе здравоохранения.
2.Логопедическая помощь в системе образования.
Литература:
1. Волкова Л. С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. — Л., 1991.
|
|
|
2. Воспитание и обучение умственно отсталых детей дошкольного возраста. — М., 1983.
3. Справочник по дошкольному воспитанию. — М., 1980.
4. Дети с задержкой психического развития / Под ред. Т. А. Власовой, В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. — М., 1984.
5. Ястребова А. В..Бессонова Т.П. Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда логопедического пункта при общеобразовательных учреждениях. — М., 1996.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
Комплекты презентаций к лекциям
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!