Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
№ | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Дидактическое описание | Количество на 25 учащихся | |||
по плану | ||||||
1. | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования | 1 | |||
2. | Программы по музыке | 3 | ||||
3. | Хрестоматия с нотным материалом | Для каждого года обучения | 7 | |||
4. | Сборники песен и хоров | Для хорового пения в классе и школьном хоре (с учетом разных возрастных составов) | 20 | |||
5. | Методические пособия (рекомендации к проведению уроков музыки) | Пособия могут входить в учебно-методический комплект по музыке, а также освещать различные разделы и темы курса, в том числе проблемы | 5 | |||
6. | Методические журналы по искусству | Федерального значения | 10 | |||
7. | Учебно-методические комплекты к программе по музыке, выбранной в качестве основной для проведения уроков музыки. Учебники по музыке. | При комплектации библиотечного фонда полными комплектами учебников целесообразно включить в состав книгопечатной продукции, имеющейся в кабинете музыки по нескольку |
| |||
8. | Рабочие блокноты (творческие тетради) | В состав библиотечного фонда целесообразно включать рабочие тетради, соответствующие используемым комплектам учебников | 25
| |||
9. | Учебные пособия по электронномумузицированию | Для каждого года обучения | 7 | |||
10. | Книги о музыке и музыкантах. Научно-популярная литература по искусству | Необходимы для самостоятельной работы учащихся, подготовки сообщений, творческих работ, исследовательской, проектной деятельности и должны находится в фондах школьной библиотеки | 10 | |||
11. | Справочные пособия, энциклопедии | Музыкальная энциклопедия, музыкальный энциклопедический словарь юного музыканта, словарь основных терминов по искусствоведению, эстетике, педагогике и психологии и искусства ( «В мире искусства») | 10 | |||
2.Печатные пособия | ||||||
12. | Транспарант: нотный и поэтический текст Гимна России | 1 | ||||
13. | Портреты композиторов | Комплект | 1 | |||
14. | Портреты исполнителей | Комплекты могут содержаться в настенном варианте, полиграфических изданиях (альбомы по искусству) и на электронных носителях | 1 | |||
3. Цифровые образовательные ресурсы | ||||||
15. | Коллекция цифровых образовательных ресурсов по музыке | Коллекция образовательных ресурсов | 1 | |||
16. | Цифровая база данных для создания тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы | Цифровой компонент учебно-методического комплекта, включающий обновляемый набор заданий по музыке, а также системы комплектования тематических и итоговых работ с учетом вариативности, уровня усвоения знаний и особенностей индивидуальной образовательной траектории учащихся | 1
| |||
Экранно-звуковые пособия (могут быть только в цифровом виде) | ||||||
17. | Аудиозаписи и фонохрестоматии по музыке | Комплекты компакт-дисков и аудиокассет по темам и разделам курса каждого года обучения включают материал для слушания и исполнения (возможно, в цифровом виде). Песенный материал может быть представлен в виде инструментального сопровождения, специально аранжированного для учащихся основной школы (возможно в цифровом виде) | 50 | |||
5.Учебно-практическое оборудование | ||||||
18. | Музыкальные инструменты: фортепиано (пианино, рояль); баян, аккордеон; скрипка; гитара; клавишный синтезатор; | Два инструмента для кабинета музыки и школьного зала Для учителя | 8 | |||
19. | Детские клавишные синтезаторы | 3
| ||||
20. | Комплект детских музыкальных инструментов: блок-флейта; глокеншпиль (колокольчик); бубен; барабан; треугольник; румба; маракасы; кастаньеты; металлофоны; ксилофоны; Народные инструменты (свистульки, деревянные ложки, трещотки и др.) Дирижерская палочка | Набор народных инструментов определяется содержанием регионального компонента и может быть значительно расширен. Комплектацией инструментов занимается учитель | 3 | |||
21. | Расходные материалы: нотная бумага, цветные фломастеры, цветные мелки. | 25 | ||||
22. | Персональный компьютер | Для учителя | 1 |
Ресурсы Интернет
• Музыка | Электронные образовательные ресурсы
• https://www.mariinsky.ru/kids/playbill - Мариинский – детям: видео, билеты, конкурсы….
• Партитуры - Каталог файлов - MnogoNot - нотные партитуры
• Культура - Информационный портал
• http://www.school.edu.ru/ - Федеральный Российский образовательный портал
• http://catalog.prosv.ru/item/15330 - сайт издательство « Просвещение» (ссылка на рабочие программы)
Министерство образования и науки Российской Федерации - документы
Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру: http://www.proshkolu.ru/
Электронная версия газеты «Искусство» (приложение к газете «Первое сентября»): http://1september.ru/
|
|
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: http://festival.1september.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ru/
• Учимся понимать музыку. Практический курс. Школа развития личности Кирилла и Мефодия. М.: «Кирилл и Мефодий», 2007. (CD ROM).
• Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и Мефодий».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!