Урок № 13.Житие святого равноапостольного князя Владимира.
Цель: рассказать о крещении Руси; дать первое понятие об язычниках.
1.Итоговые вопросы урока №12.
2.Ход урока:
У – Дети, сегодня я вам расскажу об одном великом событии в истории нашей Отчизны – о крещении Руси. Прошла уже почти тысяча лет после Воскресения Христова, а в Русской земле не знали истинного Бога. Нам сейчас кажется это странным: в кого же тогда верить, если не в Бога? Мы- то с вами знаем, что Бог всемогущий – Творец вселенной, всего видимого и невидимого мира. Но наши предки этого не знали. Они поклонялись солнцу ( солнце греет и светит, без него будет холодно, темно, растения не будут расти, люди и животные погибнут от холода и голода), поклонялись грому и молнии ( когда гремит гром и сверкает молния очень страшно, ведь молния может даже убить ). Люди поклонялись многочисленным богам – покровителям дома, домашних животных, леса, воды (верили в домовых, русалок, леших). Для поклонения всем этим богам люди сооружали идолов из дерева, или из камня. Они просили помощи у идолов и, чтобы задобрить их, приносили идолам жертвы. Самыми страшными жертвами были человеческие жертвы. Таких людей, которые поклоняются идолам и служат ложным богам, называют идолопоклонниками или язычниками (повторить хором).
Давайте подумаем, кому же действительно поклоняются язычники? Кто сотворил весь видимый мир, в том числе солнце, звёзды? Может ли сотворённая Богом планета, или явление природы, которую тоже сотворил Бог, определять жизнь людей?
|
|
|
Д – ответы детей.
У – Значит, нет смысла поклоняться тому видимому миру, который сотворил Бог. Кто сотворил невидимый, ангельский мир? Кто враг рода человеческого, потому что у этого врага одна цель – увести людей от Бога, чтобы люди жили в нераскаянных грехах и после смерти попадали прямо в ад?
Д – Ответы детей.
У – Значит, те люди, которые поклоняются идолам, на самом деле кому поклоняются и служат?
Д – Ответы детей.
У – Вот теперь мы поняли, что язычники поклоняются и служат сатане. Как вы думаете, в настоящем времени мы можем встретить язычников? Может ли расположение звёзд на небе влиять на жизнь человека? Почему? А как же астропрогнозы? Как же люди, которые называют себя “близнецами”, “раками”, “водолеями”? Кому поклоняются и в кого верят такие люди? Можно ли таких людей назвать язычниками? А будем ли мы верить в астропрогнозы и слушать их?
Д – Ответы детей.
У – Мы знаем, диавол учит людей только плохому – гордости, зависти, жестокости, жадности. Поэтому язычники не знают истинной любви к Богу, любви и милосердия к другим людям. Мир язычников – это жестокий мир. Таким был и князь Владимир. В борьбе за великокняжеский престол он убил родного брата. Князь Владимир был ревностным язычником. Не знал он пощады к своим врагам и обидчикам – всем отомстил, всех победил.
|
|
|
Но постепенно Господь открыл князю, как примитивно язычество. Боги, которым он служил, не давали ответа на вопрос о происхождении вселенной и человека, о смысле жизни человека, о жизни после смерти. Князь Владимир понял, что языческие боги ложные. Но как верить в истинного Бога? Где Он, истинный Бог? Его бабушка, княгиня Ольга, знала ответ на этот вопрос, ведь она была христианкой. Но княгиня уже умерла. Христиан на Руси в это время было очень мало, о них почти ничего не знали.
Приходили к Владимиру проповедники иудейские и мусульманские, но он отверг их веру. Его притягивало христианство, о
Котором рассказывал греческий проповедник и в Которого верила княгиня Ольга. Послал князь бояр в Византию, великую христианскую страну того времени, узнать о Боге христианском. Вернулись посланники и рассказали от том, какое удивительное впечатление произвело на них греческое богослужение, что они чувствовали себя словно на небе.
Решил князь Владимир креститься в православную веру. А ещё решил он жениться на христианке, византийской царевне Анне. Приплыл корабль с царевной в Корсунь (Херсонес), встретили Анну торжественно и радостно. Только у князя беда: глаза заболели, ослеп и на невесту посмотреть не может. Жалко стало царевне князя и сказала она ему: “Крестись, князь, и исцелит тебя Господь, поверь мне!” И поверил князь невесте, стал готовиться к крещению, вникать в веру православную. И совершил Господь чудо великое! Прозрел князь после крещения, словно пелена бесовского язычества спала с его души. Полюбил князь Владимир Бога всем сердцем и никогда не отступал от Него. Вот так из Киева уехал князь одним человеком, а вернулся совсем другим – переделал Господь сердце князя.
|
|
|
Пожалел князь свой народ, погибающий в темноте язычества. Повелел Владимир рубить и жечь идолов, а каменных разбивать молотами, да ещё бить палками, чтобы неповадно было бесам смущать народ через истуканов. Затем повелел князь жителям Киева креститься в Днепре, а кто не придёт – тот враг князю! Заплакали жители Киева – страшно им. А вдруг их боги разгневаются и отомстят им? Но поверили киевляне князю и боярам: уж если они крестились, значит, и народу надо с ними. И вот весь город стоял в Днепре, от стариков до младенцев на руках матерей и отцов. Над всеми совершалось великое таинство Крещения.
|
|
|
С тех пор Русь именуют “святой”. Ни одну страну мира так не называют, только нашу страну. “Русь святая, храни веру православную, в ней бо есть твое утверждение!” Что же это значит? Пока наша Россия христианская, православная нас никто ни победить, ни одолеть не сможет, потому что Бог с нами. Бог наше “утверждение”, наша защита! ( повторить хором “Русь святая…”).
Вот так Господь через князя Владимира просветил светом христианства нашу Отчизну. За это великое делание Церковь именует князя Владимира не только святым, но и равноапостольным. Он также, как и апостолы, привёл ко Христу целый народ, целую страну. А в народе его
величали “Владимир – Красное Солнышко” за его доброту, милосердие и любовь ко всем людям.
3. Итоговые вопросы:
– Кто такие язычники? Кому они поклоняются?
– почему князь Владимир решил креститься и стать христианином?
– Какое чудо произошло с князем во время крещения?
– Как изменился Владимир после крещения? Почему народ называл его “Владимир – Красное Солнышко”?
– Как князь Владимир Русь крестил?
– Почему Церковь именует князя Владимира “равноапостольным”?
– Почему Русь называют “святой”
4. Пособия: икона и портрет святого князя, иллюстрации.
5. Декоративное творчество: раскраска “Князь Владимир”.
6. Домашнее задание: написать, какие новые качества приобрёл князь Владимир, став христианином. Для этого лист поделить пополам; в колонке слева качества язычника (пишутся учителем), в колонке справа – качества христианина(пишутся детьми дома).
поклонение и служение идолам поклонение и служение Богу
ненависть к людям любовь к людям
мстительность прощение
жестокость милосердие
гордыня смирение
несправедливость справедливость
лживость правдолюбие
вероломство верность
Прочесть колонку справа и слева и подумать: с каким человеком вы хотели бы дружить? Почему? (обсудить на следующем уроке).
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!