XVIII СТРАНИЦА - ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ «КУ-КУ», «КАР», «КО-КО».
Предлагаемые инструкции и вопросы:
1. Взрослый последовательно показывает картинки, рассматривает их вместе с ребенком, дает название и звукоподражание.
2. - Спрячь курочку (кукушку, ворону).
- Кто улетел? (Одна из картинок закрыта листом бумаги).
Взрослый побуждает ребенка к сопряженному, отраженному или произвольному произнесению звукоподражаний.
3. - Кто кричит: «Ку-ку!» Покажи. (Аналогичные вопросы со звукоподражаниями «ко-ко», «кар-кар»).
- Как кричит ворона (кукушка, курочка)?
1. - Угадай, кто позвал: «Кар - кар!» (ку - ку, ко - ко).
2. - Дай вороне одну ягодку (мозаику), курочке - две, кукушке - три. (Побуждать к произнесению фразы: «На, ко-ко!»).
3. - Проводи курочку к вороне (кукушку к курочке, ворону к кукушке и пр.) Ребенок проводит рукой (пальцем) в заданном направлении от картинки к картинке.
4. - Построй дорожку (в заданном направлении).
5. Взрослый произносит звукоподражание, сопровождая его имитирующими действиями:
кар - кар | движения туловищем вперед с наклонами головы |
ку-ку | пальцы собраны в щепоть, движения руки сверху вниз |
ко - ко | пальцы руки прижаты друг к другу, указательный палец соединяется с большим |
9. Взрослый читает стихотворный текст, побуждая ребенка к сопряженному, отраженному или произвольному звукоподражанию:
КУ-КУ | Считать кукушка научилась. На том ученье прекратилось. Ку - ку, ку - ку. | Две кукушки, две болтушки Повстречались на опутдке, Сели рядом на суку И кричат: «Ку - ку, ку - ку!» |
КО-КО | Куры крыльями махали: Ко - ко, ко - ко! Куры клювами стучали: Ко - ко, ко- ко! | Курочка прыг на крыльцо, Она снесла тебе яйцо: Ко - ко - ко, ко-ко - ко! |
|
|
XIX СТРАНИЦА - ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ «ОХ», «УХ», «ХА».
Предлагаемые инструкции и вопросы:
1. Взрослый последовательно показывает картинки, называет их, дает образец звукоподражаний.
• Это сова. Она кричит: «Ух - ух - ух!»
• Это девочка. Она увидела сову и смеется: «Ха - ха - ха!»
• Девочка увидела сову и испугалась: «Ох - ох - ох!»
Особое внимание уделяется пониманию эмоций детей, изображенных на картинках (смеется, плачет).
2. - Покажи сову (девочку, которая смеется, плачет).
- Спрячь девочку, которая смеется (плачет), сову (побуждать к произвольному звукоподражанию).
3. Взрослый предлагает дать имена девочкам (использовать отработанные слова Тата, Тома, Ляля и др.).
- Угости Тату... На, Тата....
4. - Как смеется Ляля?
• Как плачет Тата?
• Как кричит сова?
1. - Построй дорожку (в заданном направлении).
Сводная таблица звукоподражаний
Звук | Звукоподражания голосам животных и подзывы | Звукоподражания бытовым, транспортным и музыкальным шумам | Эмоциональные восклицания | Слова |
М | МУ - корова АМ - собачка МЯУ - кошка МЕ - коза | АМ - ребенок ест | Мама, Маша, мой, Мила, мыло | |
П | ПИ - цыплята, мышка, птичка ПУХ - ружье, хлопушка | ОП, ПРЫГ - мячик прыгает | Папа, Поля, Паша, пила | |
Б | БЕ - овечка | БОМ - барабан БИ-БИ - гудит машина БУЛЬ - чайник | БАЙ - пора спать БО-БО - у ребенка болит ушко, ручка, носик БУХ - упал | Баба |
Д | ДУ-ДУ - дудочка ДИНЬ - колокольчик, ложка в стакане | ДА - выражение согласия | Дай, деда, домик (дом) | |
Т | ТУ - поезд, пароход ТУК - молоток ТЮК - топор ТИК-ТАК - часы | ТОП - малыш топает | Тата, Толя, Тома, тетя | |
Н | НО - лошадка | НА | Ната | |
К | КУ - кукушка КО - курочка КАР - ворона КРЯ - уточка | КУ-КУ - малыш спрятался КАЧ - на качелях КАП - вода из крана | Катя, Котя, киса (котик), Коля | |
Г | ГА-ГА - гусь ГУЛЯ - позови голубя ИГО-ГО - лошадь | ГОП - едем на лошадке | Галя | |
X | УХ - сова | АХ - упал ОХ - болит УХ - прыгают | ||
Л | ЛЯ-ЛЯ - песня | Ляля, Оля, Лёля |
|
|
|
|
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!