Тематика и краткое содержание лекционных занятий
Лекционное занятие № 1
Тема: Лексикология как наука о словарном составе языка.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Словарный состав (лексика) в системе языка.
- Связь лексикологии с лексикографией, фонетикой, словообразованием, морфологией и синтаксисом.
- Лексическая семантика в ее отношении к семасиологии и ономасиологии.
- Хронологическая и социолингвистическая стратификация русской лексики.
- Основные этапы развития русской лексикологии.
Лекционное занятие № 2
Тема: Лексикография. Основные виды лингвистических словарей.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Лексикографическое представление слов и фразеологизмов.
- Словари энциклопедические и лингвистические.
- Основные виды лингвистических словарей.
- Принципы отбора и расположения слов в словаре.
- Толковые словари русского языка.
- Структура словарной статьи.
- Основные способы толкования.
- Интегральный подход к описанию языка.
Лекционное занятие № 3
Тема: Слово как единица языка.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Слово как многоаспектная единица, функционирующая на всех уровнях системы языка. Проблема определения слова (различные подходы).
- Проблема тождества слова (разграничение словоизменения и словообразования, слова и вариантов слова) и выделения слова (отграничение слова от морфемы и словосочетания).
- Специфика лексических единиц: воспроизводимость, непроницаемость, цельнооформленность.
- Функции слова.
- Обращенность слова к действительности.
- Проницаемость образуемой словами системы, ее подвижность.
Лекционное занятие № 4
|
|
|
Тема: Внутренняя форма слова.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Соотношение формы и содержания в слове.
- Внутренняя форма слова и ее виды: "изобразительная", семантическая и словообразовательная.
- Виды мотивировок (по Ю. Маслову): реальная, мифологическая, формальная.
- Соотношение понятий «внутренняя форма слова» и «значение слова».
- Семасиологическия ассимляция.
Лекционное занятие № 5
Тема: Слово как знак. Значение слова.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Типы слов по общему характеру лексического значения: самостоятельные, служебные и междометные; знаменательные и местоименные.
- Местоименные слова: понятие о дейксисе и анафоре.
- Слово как действие: понятие о перформативах.
- Значение слова и понятие.
- Лексическое и грамматическое значение.
- Денотативный и сигнификативный аспекты лексического значения слова.
- Референция как отнесенность актуализованного имени (именной группы) к объектам действительности.
- Типы референции.
|
|
|
Лекционное занятие № 6
Тема: Прагматика знака.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Виды оценочных компонентов в значении слова.
- Общая и частная оценка.
- Классификция частнооценочных значений.
- Абсолютная и сравнительная оценка.
- Понятия оценочного стереотипа, шкалы, нормы.
- Коннотации как часть прагматики слова.
- Понятие пресуппозиции и ассерции.
- Семантическая и прагматическая пресуппозиция.
Лекционное занятие № 7
Тема: Типы лексических значений слова. Возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в процессе обучения лексикологии.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
- Типология лексических значений слов по В.В.Виноградову.
- Значения прямые / производные, номинативные / экспрессивные, свободные / несвободные (фразеологически, синтаксически, конструктивно связанные)).
- Функциональные типы лексических значений (по Н.Д.Арутюновой): значения идентифицирующие и характеризующие (предикатные).
Лекционное занятие № 8
Тема: Синтагматические отношения в лексике.
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии:
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!