Тема: Вычисление проекции вектора на ось.



Цель занятия:

приобрести навыки вычисления производной и составления уравнения касательной к графику функции.

 

Оборудование

ПК, медиа-презентация, раздаточный материал.

Задания для практической работы

Найти проекцию вектора c на вектор d;

с = АС = (-2;-1;3), d = CB(-5;-3;3)

Найти проекцию суммы векторов a + b + c на ось L, если a = b = c = 3 и угол ϕ между векторами c, b, a и осью L соответственно равен п/3 ,π и π/2.

Найти проекцию вектора AB на ось L, если AB =5, а угол

между осью и вектором равен п/6..

Перед началом выполнения работы, изучите указанный в списке литературы материал учебников, особое внимание обратите на образцы решенных заданий. По итогам работы необходимо сделать общий вывод по проделанной работе.

Содержание отчета

Название работы.

Цель работы.

Задания и их решения.

Общий вывод по проделанной работе

Литература:

1. Атанасян Л.С. и др. Геометрия. 10 (11) кл.

Практическая работа

Тема: . Приложение дифференциала к приближённым вычислениям

Цель: Выработка навыков вычисления дифференциала функции. Выработка навыков вычисления приближенных значений функций

 

Оборудование ПК, медиа-презентация, раздаточный материал.

 

Задание для практической работы

1.Найти угол наклона касательной, проведённой к кривой y = sin x в точке .

2.Составить уравнение касательной к кривой y = sin 3x в точке ( ; 0) .

3.Найти абсциссу точки графика функции ƒ(x) = 2(x – 9)2 + 12, в которой касательная параллельна .

4.Точка движется прямолинейно по закону S(t) = t2 + 5t + 1. Найти мгновенную

скорость и ускорение точки в момент времени t = 5c.

5.Найти дифференциал функции

 

,Пояснения к работе: Перед началом выполнения работы, изучите указанный в списке литературы материал учебников, особое внимание обратите на образцы решенных заданий. По итогам работы необходимо сделать общий вывод по проделанной работе.

Содержание отчета

Название работы.

Цель работы.

Задания и их решения.

Общий вывод по проделанной работе.

Литература.

. Ш.А.Алимов «Алгебра и начала анализа» 10-11 кл. ,

Практическая работа

Тема: . Решение прикладных задач на вычисление определённых интегралов в Excel”

Цель: Освоение приемов работы в Ms Excel при вычислении сумм и интеграловОборудование ПК, медиа-презентация, раздаточный материал.

 

Задание для практической работы

1. С геометрической точки зрения определенный интеграл – есть площадь фигуры, ограниченной графиком функции и прямыми , , . Функция называется подынтегральной функцией.

Чтобы приближенно вычислить эту площадь, разделим интервал интегрирования на равных отрезков длиной каждый. Тогда координата левого концаi-го отрезка определяется по формуле , где , . Простейший приближенный расчет площади под кривой состоит в нахождении суммы площадей прямоугольников, у каждого из которых основание совпадает с отрезком , а высота равна значению функции в точке (метод левых прямоугольников). Можно высоту брать равной значению функции в точке (метод правых прямоугольников) или в точке (метод центральных прямоугольников). При использовании метода левых прямоугольников формула для вычисления площади выглядит следующим образом:

.

Можно повысить точность вычисления определенного интеграла, если заменить на каждом интервале , дугу графика отрезком (хордой), соединяющем точки с координатами и . В этом случае фигура, ограниченная графиком функции и прямыми , , приближенно заменяется не прямоугольником, а трапецией, и искомый определенный интеграл рассчитывается как сумма площадей всех таких трапеций:

.

Формула может быть существенно упрощена, но мы оставим это для курса вычислительной математики (сейчас можете попытаться упростить ее самостоятельно).

2. Замена графика функции хордами, описанная в методе трапеций, позволяет при помощи электронных таблиц довольно легко определять приближенное значение длины дуги графика на интервале . В этой задаче рассматриваемая кривая представляется в виде ломанной, длина s которой равна сумме длин её звеньев. Длину звена, построенного на отрезке , можно найти как длину гипотенузы прямоугольного треугольника с катетами, равными и , используя известную теорему Пифагора. В результате суммирования длин всех звеньев, получаем:

.

Следует отметить, что точность приближенного вычисления интегралов зависит от величины , то есть от количества отрезков, на которые разбивается интервал интегрирования . При отсутствии погрешностей округления, чем больше , тем выше точность (с ростомNпогрешность вычислений сходится к нулю).

3. В качестве примера вычислим интеграл с точностью представления результатов вычислений до 4 знаков после запятой.

В ячейку А6 вводим нижнюю границу интервала интегрирования , равную 0,5. В следующую ячейкуА7 вводим значение 0,51, отстоящее от нижней границы на шаг . Рекомендуется выбирать шаг в зависимости от требуемой точности вычисления интеграла. Затем выделяем обе ячейкиА6 и А7. В правой нижней части выделенной области есть жирная черная точка – маркер заполнения, – тянем её мышкой вниз, пока не получим число, соответствующее верхней границе интеграла, т. е. значению . Это достигается в ячейкеА206.

Выделим мышкой столбцы С, Е и G, указывая мышкой их заголовки. Вызовем с помощью правой кнопки мыши контекстное меню выделенных столбцов и выберем в нем опцию Формат ячеек. Далее, на закладке Число, выберем в качестве числового формата – Числовой и укажем отображаемое число десятичных знаков 4. Нажмем клавишу .

3.1. Теперь вычислим определенный интеграл с помощью метода левых прямоугольников. Для этого введем в ячейку С6 формулу =(А7-А6)*(Ln(А6)) (величина логарифма и есть высота соответствующего прямоугольника). Выделим ячейку С6 и протянем маркер заполнения вниз, до ячейки С205. Таким образом, в столбце C мы получили площади всех прямоугольников.

Выделим ячейку С206 и нажмем на кнопку Автосумма на панели Стандартные. Нажмем Enter, подтверждая этим предложенную формулу. В результате получим сумму всех выше расположенных чисел в столбце, т. е. значение интеграла, вычисленное методом прямоугольников.

3.2. Вычислим определенный интеграл с помощью метода трапеций. Для этого введем в ячейку Е6 следующую формулу =(А7-А6)*(Ln(А7)+Ln(А6))/2. Выделите ячейку Е6 и протяните маркер заполнения вниз до ячейки Е205. Так мы вычислили площади всех трапеций. Выделив ячейку Е206, вычислите их сумму с помощью кнопки Автосумма на панели Стандартные. Мы получили значение интеграла, найденное методом трапеций.

3.3. Вычислим длину графика функции на интервале [0,5; 2,5].

Для вычисления длин хорд введите в ячейку G6 формулу =((A7-A6)^2+(Ln(A7)-Ln(A6))^2)^(0,5). Выделите ячейку G6 и протяните маркер заполнения вниз до ячейки G205. В ячейке G206, используя Автосумму, найдите приближенное значение искомой длины графика.

3.4. Повторите в соседних столбцах все расчеты при меньшем шаге интегрирования, например, при шаге 0,001. Сравните результаты с полученными ранее. Проанализируйте их и сделайте выводы.

3.5. Вычисления провести по варианту и записать в отчет.

Пояснения к работе: Перед началом выполнения работы, изучите указанный в списке литературы материал учебников, особое внимание обратите на образцы решенных заданий. По итогам работы необходимо сделать общий вывод по проделанной работе.

Содержание отчета

Название работы.

Цель работы.

Задания и их решения.

Общий вывод по проделанной работе

 


 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!