Наблюдение 12. «Птицы в стаи собираются».
Цель: Уточнить какие птицы улетают в теплые края и почему. Вести наблюдение за поведением птиц перед отлетом.
Наблюдение 13. «Как птицы летят на юг».
Цель: Обратить внимание на стаи птиц, как они тренируются, готовясь к перелету на дальние расстояния, Рассказать, что разные птицы летят на юг по-разному (клином, дугой).
Первыми улетают и прилетают последними ласточки и стрижи. А последними улетают и первыми прилетают грачи.
Наблюдение 14. «Забота о птицах».
Цель: Наблюдение за зимующими птицами, отметить, что прилетают они в одно и тог же время; важно не забывать оставлять корм на кормушке. Предложить быть ответственными за подготовку корма дежурным по уголку природы. Закрепить название прилетающих птиц, умение различать их по внешнему виду.
Наблюдение 15. «Какой корм едят птицы».
Цель: Предложить насыпать на кормушку разный корм: зерна, крошки хлеба, сало, семечки, арбузные семечки. После наблюдений заметить, что арбузные семечки птицы не тронули. Почему? Воспитатель после высказываний детей делает вывод, что птицам трудно расклеивать толстую шкуру семян арбуза. Как поступить в такой ситуации? Дети предлагают варианты (разбить молотком семена и др.) Обратить внимание, что птицы охотно склевали хлебные крошки, зерна, семена, а сало клевали только синицы. Дети замечают, что галки осторожнее, чем вороны, насытившись, крупные птицы делают запасы впрок, закапывают корма в снег.
|
|
|
Наблюдение 16. «Ищем птичьи следы».
Цель: При наблюдении установить, что на свежевыпавшем снегу остаются разные следы: от людей, животных, машин, санок, лыж, птичьи следы похожи на крестики, по ним можно узнавать, какие птицы были на участке и что они делали.
Наблюдение 17. «Как птицы передвигаются по земле» (задание детям для самостоятельного наблюдения).
Цель: Учить замечать особенности передвижения птиц по земле: ворона ходит большими шагами – у нее ноги длиннее, чем у воробья и голубя, воробей скачет на двух ножках, голубь делает частые шаги, оставляя на снегу красивую цепочку «крестиков», следы могут внезапно оборваться, это означает, что птица взлетела, оставив следы от раскрытых крыльев и хвоста.
Наблюдение 18. «Птицы весной».
Цель: Обратить внимание на оживленное поведение птиц. Наблюдать за тем, как они суетятся, щебечут, копошатся, клюют, перелетают с места на место. Предложить назвать знакомых птиц, сказать по каким признакам их узнали, отметить места, где постоянно встречаются птицы.
Наблюдение 19. «Кто как поет».
Цель: Предложить послушать звуки окружения (шелест листвы, пение птиц). Слушание пения птиц. Учить различать голоса разных птиц, наблюдать поведение птиц и объяснить в каких случаях они издают звуки, а в каких молчат. Учить вести себя спокойно во время наблюдений, различать пение синички, овсянки, соловья.
|
|
|
Наблюдение 20 . «Почему тихо в лесу».
Цель Продолжать наблюдать за прилетающими на кормушку птицами, отметить, что их стало меньше. Объяснить, что сейчас птицы вьют гнезда, выводят потомство. На кормушке нужно оставлять материал для устройства гнезд (кусочки ваты, меха). В лесу необходимо вести себя тихо, чтобы не пугать самочек высиживающих в гнездах яички.
Наблюдение 21. «Когда птицы бывают заметны?».
Цель: Познакомить с явлением затаивания птиц, с их маскировочной окраской: птицы хорошо видны на фоне неба, снега, когда они летят или ходят; их трудно заметить, когда они затаиваются, сидя на ветках деревьев, кустарников, особенно незаметными становятся воробьи.
Наблюдение 22. «Водопой».
Цель: Наблюдать какие птицы, в какую погоду прилетают на водопой, отметить посетителей – воробьи, галки, вороны. Они прилетают к птичьему столбу круглый год. Наблюдать как воробьи, выкармливая птенцов, берут корм с кормушки и в теплое время года.
Наблюдение 23. «Живые барометры».
|
|
|
Цель: Объяснить, что такое барометр. (Прибор для измерения давления. А при измерении давления меняется погода, т.е. барометр – прибор для наблюдения за изменением погоды). Птицы тоже могут предсказывать погоду. Народные приметы отражают разное поведение птиц, по которому можно судить об изменении погоды.
Ласточки: - летают низко – к дождю;
- летают высоко – к ветру (хорошей погоде);
- летают то вверх, то вниз – перед бурей).
Воробьи: - купаются в пыли – к дождю;
- сидят, напыжившись – к дождю;
- летают кучами – к ясной погоде.
Птицы поют весело – к хорошей погоде.
Приложение № 3
ВИКТОРИНА №1
■ Кого называют царем птиц? (Орла.)
■ Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
■ Какая самая маленькая птица? (Колибри.)
■ Какая птица быстрее всех летает? (Стриж.)
■ Какая птица летает выше всех? (Орел.)
■ Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (Королек.)
■ Какая птица имеет длинный хвост? (Павлин, сорока.)
■ Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)
■ Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам?
|
|
|
(Скворец.)
■ Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности? (Лебедь.)
■ Какая птица считается хозяйкой ночного леса? (Сова.)
■ Какая птица живет в гнезде-корзинке? (Иволга.)
■ Какая желтая птичка с черным галстуком строит гнездо на песке и
гальке? (Зуек.)
■ Какие птицы ловят насекомых на лету? (Ласточка, стриж.)
■ Какие птицы хранят верность друг другу всю жизнь? (Гуси, лебеди.)
■ Какие птицы получили названия благодаря своим клювам? (Дубонос,
широконос и др.)
■ Какие птицы выводят птенцов дважды в лето? (Синицы, голуби.)
■ Гнездо какой птицы похоже на плавучий остров? (Чомги.)
■ Где строит свое гнездо пеночка? (В траве, ее гнездо похоже на шалаш.)
■ У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)
■ Клюв какой птицы похож на крючок? (Ястреб.)
■ Клюв какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)
■ Клюв какой птицы похож на сетку? (Козодоя.)
■ На какие инструменты похожи «носы» куликов? (На шило и серп
(шилонос и кроншнеп-серпонос).)
■ Почему-то эту птичку так зовут, хотя никакую репу она не ловит?
(Реполов.)
ВИКТОРИНА № 2
■ Птичий домик. (Гнездо.)
■ Массовое поселение птиц. (Рынок.)
■ Свисток для подманивания птиц и зверей. (Манок.)
■ Отверстие в скворечнике и домике волнистых попугайчиков. (Лоток.)
■ Руки птицы. (Крылья.)
■ Ноги утки. (Лапы.)
■ Лесной доктор. (Дятел.)
■ Пернатые вестники весны. (Грачи.)
■ Дитя любых пернатых. (Птенец.)
■ Рот и нос птицы. (Клюв.)
■ Кудахчущая наседка. (Курица, или клуша.)
■ Птица, парящая над океаном. (Альбатрос.)
■ Американский крупный разноцветный длиннохвостый говорящий
попугай. (Ара.)
■ Крупная ушастая ночная птица отряда сов. (Филин.)
■ Северная водоплавающая птица. (Гагара.)
■ Птичка, похожая на ласточку. (Стриж.)
■ Лесная курица из поговорки: «Глухой, как ...». (Тетерев.)
■ Пингвин — это птица? (Да.)
■ За любовь к блестящим предметам ее называют воровкой. (Сорока.)
ВИКТОРИНА № 3
■ Почему дятла называют «помощником» других птиц? (Дятел
раздалбливает кору деревьев и таким образом облегчает другим птицам
добычу пищи).
■ Какая лесная птица делает гнездо на земле? Пеночка.
■ Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? Филин, сова.
■ Какие птицы годами живут в открытом море, даже спят на волнах,
качаясь, как поплавок? (Альбатросы, фрегаты, фаэтоны).
■ Почему ученые оправдали кукушку, несмотря на то, что подкидыши-
кукушата выбрасывают других птенцов из гнезда? (Кукушка —
единственная птица, которая поедает мохнатых (ядовитых и самых
птица не прикасается к этим гусеницам.)
■ Каких птиц еще Древней Греции использовали для отправки сообщений
на дальние расстояния? (Голубей. Голубиная почта существует и в наше
время).
■ Какая основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?
(Только из-за отсутствия пищи. Холод не является причиной перелета.
Голодная птица замерзает, сытая — никогда.)
■ Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)
■ Почему весну «открывают» грачи, а ласточки прилетают позже других
птиц? (Из-за способа питания. Грачи ищут корм в почве, а ласточки ловят
насекомых на лету. Насекомые в воздухе появляются позже,
соответственно, и ласточки прилетают позже других птиц.)
■ Почему перелетные птицы так спешат весной, а осенью не спешат?
(Птицы осенью не улетают до тех пор, пока есть пища.)
■ Какие птицы совсем не летают? (Страусы, пингвины.)
■ У каких птиц яйца высиживает самец? (У страусов.)
■ Птенец какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)
■ Как называют большеголовую птицу чомгу, на голове которой перья
стоят торчком? (Рогатой птицей.)
■ У каких птиц есть специальные ясли? (У пингвинов.)
■ Где зимой и осенью спят вороны? (На деревьях в садах и парках,
собираясь небольшими стаями.)
■ Как называется самец вороны? (Ворона, а ворон — это совсем другая
птица, хотя они и родственники.)
■ Кто отдыхает сидя на проводах? Если она летает низко к земле — быть
дождю. (Ласточка.)
■ Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой.)
■ В каком часу просыпается воробей? (Позже всех птиц, но всегда в одно и
то же время в 5-6 часов утра.)
■ Как называют крупную яркую птицу отряда куриных с длинным
хвостом, которая частично одомашнена? (Фазан, павлин.)
ПТИЧЬИ КРОССВОРДЫ
Кроссворд «Птицы №1»
Начало формы
Конец формы
1.Одно из названий длиннохвостой синицы.
2.Самая распространённая у нас утка.
3.Большая белая цапля, или …
4.Одно из названий обыкновенного коршуна.
5.Птица, живущая вблизи водоёмов на не заболоченных участках. Строит гнёзда из рыбьих костей.
6.Птица, способная ходить по дну водоёма в поисках пищи.
7.Крупная птица, делающая гнёзда на старых деревьях, крышах домов.
8.Сокол. Гнездится на деревьях или земле. Основная пища – мелкие птицы.
9.Иное название городской ласточки.
10.Морская птица южного полушария.
11.Малая выпь.
12.Птица, которая «хвалит» своё болото.
13.Лесная куриная птица.
14.Домашняя птица клеточного любительского содержания.
15.Мелкая птица семейства совиных.
16.Птица, туманных горных лесов Центральной Америки. Её изображение имеется на национальной эмблеме Гватемалы.
17.Птица с названием ядовитого гриба.
18.Птица с твёрдым, прямым или изогнутым клювом. Селится на болотах и по берегам водоёмов.
19.Крупная степная птица.
20.Один из видов клестов.
Кроссворд «Птицы №2»
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
1.Красная утка.
2.Ночная цапля, кваква, или… Имеет на затылке три нитевидных пера.
3.Птица с белой голой бляшкой на лбу. Имеются плавательные лопасти на пальцах.
4.Самая крупная насекомоядная птица.
5.Сокол. Придерживается морских побережий лесотундры. Питается мелкими птицами, грызунами, реже зайцами.
6.Птица семейства аистообразных с длинным изогнутым клювом.
7.Птица семейства певчих воробьиных.
8.Чёрный рябчик, или …
9.Птица, делающая на зиму запасы желудей.
10.Крупная хищная птица.
11.Водоплавающая птица.
12.Самая крупная птица из ныне существующих на Земле.
13.Птица, гнездящаяся на отмелях, обычно колониями. Высматривая добычу, зависает в воздухе, трепеща крыльями.
14.Перелётная птица величиной с воробья. Прилетает рано весной.
Кроссворд «Птицы» № 3
1. Автор строк «Вороне где-то бог послал кусочек сыру»
2. По горизонтали. Передняя роговая часть головы птицы, служащая для захвата или добычи пищи. По вертикали. Единственная железа в покровах тела птицы, выделяющая жир для смазки перьев.
3. Вырост грудной кости птицы, предназначенный для прикрепления грудных летательных мышц.
4. Группа птиц, птенцы которых вылупляются голые, беспомощные, слепые.
5. Самые мелкие перья птиц, обеспечивающие сохранение тепла их организма.
6. Наружный покров птиц.
7. Нижняя, наиболее плотная часть пера птиц.
8. Хищная птица – символ герба России.
9. Крупные контурные крылья в крыле птицы.
Приложение № 4
ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ
| Он живет на крыше дома – Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту. (Аист) |
| Разносчик добрых он вестей – Несёт родителям детей. И, судя по всему, смекалист: Устроился отлично… (Аист) |
| Буян-мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи собирает. |
| (Воробей) |
| В серой шубке перовой И в морозы он герой, Скачет, на лету резвится, Не орёл, а всё же птица. |
| (Воробей) |
| Птичка-невеличка Ножки имеет, А ходить не умеет. Хочет сделать шажок - Получается прыжок. |
| (Воробей) |
| Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! – Вот и весь репертуар. Оглашает крону клёна Своим пением … |
| (Ворона) |
| Кар-кар-кар! - кричит плутовка. Ну и ловкая воровка! Все блестящие вещицы Очень любит эта птица! И она вам всем знакома, Как зовут ее? |
| (Ворона) |
| Весной прилетает птица. Поле вспашут - там любит кормиться. |
| (Грач) |
| Всех перелётных птиц черней, Чистит пашню от червей. |
| (Грач) |
| Летом за пахарем ходит, А под зиму С криком уходит. |
| (Грач) |
| Красные лапки, Длинная шея, Щиплет за пятки, Беги без оглядки. |
| (Гусь) |
| Бел как снег, Надут как мех, На лопатах ходит. |
| (Гусь) |
| В воде купался, А сух остался. |
| (Гусь) |
| По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. |
| (Гусь) |
| Спит или купается, Всё не разувается: День и ночь на ножках Красные сапожки. |
| (Гусь) |
| Щиплет, а не рак. Шипит, а не гадюка. |
| (Гусь) |
| Кто в беретке ярко-красной, в черной курточке атласной? На меня он не глядит, все стучит, стучит, стучит. |
| (Дятел) |
| Всё время стучит, Деревья долбит. Но их не калечит, А только лечит. |
| (Дятел) |
| На когтях на ствол сосновый Влез монтер красноголовый. Он трудился на весу, Но не вспыхнул свет в лесу. |
| (Дятел) |
| По дереву стучу, Что-то я достать хочу. Хоть и скрылся под корой - Червячок-то будет мой! |
| (Дятел) |
| Черный жилет, красный берет. Нос, как топор, хвост, как упор. |
| (Дятел) |
| В синем небе голосок - Будто крохотный звонок. |
| (Жаворонок) |
| Гнездо своё он в поле вьёт, Где тянутся растения. Его и песни и полёт Вошли в стихотворения! |
| (Жаворонок) |
| Хочет – прямо полетит, Хочет – в воздухе висит, Камнем падает с высот И в полях поет, поет. |
| (Жаворонок) |
| Встали братья на ходули, Ищут корма по пути. На бегу ли, на ходу ли Им с ходулей не сойти. |
| (Журавль) |
| Листья падают с осин, Мчится в небе острый клин. |
| (Журавль) |
| Распускает хвост павлином, Ходит важным господином, По земле ногами - стук, Как зовут его? |
| (Индюк) |
| Говорливей не найду Попугая … |
| (Какаду) |
| Слышишь, "ку-ку" раздалось на опушке? Это доносится голос ... |
| (Кукушка) |
| В лесу на ветке она сидит, Одно "ку-ку" она твердит, Года она нам всем считает, Птенцов своих она теряет. "Ку-ку" то там то тут, Как птицу эту зовут? |
| (Кукушка ) |
| Кто на ёлке, на суку Счёт ведёт: "ку-ку, ку-ку"? |
| (Кукушка) |
| Не ворона, не синица, - Как зовётся эта птица? Примостилась на суку - Раздалось в лесу «ку-ку». |
| (Кукушка) |
| Квохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло собирает. |
| (Курица) |
| Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу. |
| (Курица) |
| Кто такой весенним днем Сплёл рукавичку над окном, Вывел в ней новых жильцов - Маленьких таких птенцов? |
| (Ласточка) |
| Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный, Лепит домик под окном Из травы и глины. |
| (Ласточка) |
| Угадайте, что за птичка -Тёмненькая невеличка? Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два конца. |
| (Ласточка) |
| На скале он строит дом. Разве жить не страшно в нём? Хоть кругом и красота, Но такая высота! Нет, хозяин не боится Со скалы крутой скатиться - Два могучие крыла У хозяина |
| (Орел) |
| Проживает в странах жарких, А в нежарких - в зоопарках. И спесив он, и хвастлив, Потому что хвост красив. Им любуется он сам И показывает нам. |
| (Павлин ) |
| Пышный хвостик этой птицы Цветами радуги искрится. |
| (Павлин ) |
| Хвост раскрылся сам собой, Словно веер расписной. У хвоста есть властелин, А зовут его …(Павлин) |
| Весь день рыбак в воде стоял, Мешок рыбёшкой набивал. Закончил лов, забрал улов, Поднялся ввысь - и был таков. |
| (Пеликан) |
| Не ездок, а со шпорами, Не сторож, а всех будит |
| (Петух) |
| В деревне есть часы такие, Не мёртвые, а живые. Ходят без завода, Они птичьего рода. |
| (Петух) |
| Встает на заре, Поет во дворе, На голове гребешок. Кто же это? |
| (Петух) |
| Кричит он громче всех с утра: - Вставать пора! Вставать пора! Всю жизнь несет он службу И с солнцем водит дружбу. |
| (Петух) |
| Кто так заливисто поёт О том, что солнышко встаёт? |
| (Петух) |
| Скажи ты мне, какой чудак И днем и ночью носит фрак? |
| (Пингвин) |
| Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Чёрненькая шапочка И полоска шарфика. |
| (Синичка) |
| На шесте - дворец, Во дворце - певец. |
| (Скворец) |
| Он прилетает каждый год Туда, где домик ждёт. Чужие песни петь умеет, А всё же голос свой имеет. |
| (Скворец) |
| Красногрудый, чернокрылый, Любит зёрнышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. |
| (Снегирь) |
| Пусть я птичка-невеличка, У меня, друзья, привычка - Как начнутся холода, Прямо с севера сюда. |
| (Снегирь) |
| Угадайте, что за птица Света яркого боится, Клюв крючком, глаз пятачком? |
| (Сова) |
| Всю ночь летает - Мышей добывает. А станет светло - Спать летит в дупло. |
| (Сова) |
| Два огромных страшных глаза Кругом вертит голова, Ты её узнаешь сразу, Коль заухает … |
| (Сова) |
| Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней? Кто же это? |
| (Соловей) |
| Настолько здорово поёт, Что каждый сразу узнаёт. А с виду – маленькая птичка: Невзрачная и невеличка. |
| (Соловей) |
| Серая птаха в лесу живет, Повсюду чудесным певцом слывет. |
| (Соловей) |
| Все стрекочет и вертится, Ей на месте не сидится, Длиннохвоста, белобока Вороватая … |
| (Сорока) |
| Всех за день я навещу, Всё, что знаю, растрещу! |
| (Сорока) |
| Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. |
| (Сорока) |
| Длинная шея и длинные ноги. Он может, как лошадь, Бежать по дороге. |
| (Страус) |
| Эта птица хоть куда! Не летает никогда, Только бегает, как ветер. Знают птицу все на свете. |
| (Страус) |
| Воздух режут без усилья, Как серпы кривые крылья. Промелькнет – не разглядишь, Так летает только … |
| (Стриж ) |
| Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок, может плавать и нырять, как его родная мать. |
| (Утенок) |
| Пушистый матросик, Лопаточкой носик. На ножках коротеньких - Красные ботинки. |
| (Утенок) |
| Днём сидит он, как слепой, А лишь вечер - за разбой. |
| (Филин) |
| Ночью в рощах и лесах Уханье наводит страх, Страшен дикий крик и силен, Так кричит огромный … |
| (Филин) |
| На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. Тычет клювом наугад - ищет в речке лягушат. |
| (Цапля) |
| Клюв у этой птицы - Как длинненькие спицы. Она по болоту гуляет, Лягушек поджидает. |
| (Цапля) |
| Так важно она по болоту шагает! И живность болотная прочь убегает. Ведь если лягушка укрыться не сможет, То этой лягушке никто не поможет. |
| (Цапля) |
| У меня ходули - Не страшит болото. Лягушат найду ли - Вот моя забота. |
| (Цапля) |
| Весь я золотистый, Мягкий и пушистый. Я у курицы - ребёнок, А зовут меня … |
| (Цыпленок) |
| Домик круглый, домик белый, Домик был сначала целый, А как треснул наконец, Так и выскочил жилец! |
| (Цыпленок ) |
| Белокрылая птица Над морем летает, Рыбу увидит - Клювом хватает |
| (Чайка) |
| Над волной она летает, Рыбу из воды хватает, Провожает корабли И встречает близ земли. |
| (Чайка) |
| Ест, висит на тонких ветках, Часто дети держат в клетках, Глянь-ка, коли разглядишь: Изжелта-зеленый … |
| (Чиж) |
| На репье он очень ловко Треплет цепкие головки, Сыплет семечки на пол Птичка бойкая … |
| (Щегол) |
| Птица сверху налетает И цыплят внизу хватает. |
| (Ястреб) |
СТИХИ О ПТИЦАХ
ВОРОБЕЙ
Скачет, скачет воробей,
Кличет маленьких детей:
- Киньте крошек воробью -
Я вам песенку спою,
Чик-чирик!
Киньте просо и ячмень -
Буду петь вам целый день,
Чик-чирик!
Синица
Пусть снег вокруг искрится
И зимний ветер злится –
Поет не уставая
Синица расписная.
Орел
Орел – не маленькая птаха,
Орел –герой не знает страха.
Гнездо его на круче
Под крышей темной тучи.
Скворцы
Торопятся на юг –
Им холодно зимой.
А воробей –
Надежный друг:
Он и зимой со мной.
Клюёт пшено,
Глядит в окно
И вертит головой:
- Ты жив, живой?
- Живой, живой!
- И я жив, жив, живой!
- Тебе не холодно,
Малыш?
- Да, вроде, ничего.
- Чего ты к югу
Не летишь?
- А ты чив, чив, чего?
(Автор Владимир Орлов)
Куропатки
- Подождите, куропатки,
Поиграем с вами в прятки! -
Убегают куропатки
От лисицы без оглядки:
Унесёт за кустик
И назад не пустит.
Сова
Спят деревья, спит трава,
Но не спит всю ночь сова.
Учит мама малышей
По ночам ловить мышей.
Жаворонок
Тихо раннею порой
После тёплой ночи...
Вдруг —
Над самой головой,
Над колхозного землёй
Зазвенел
Звоночек!
Весь в потоках света,
В дымке синеватой,
Солнцем обогретый,
Маленький,
Крылатый!
Поднимается в зенит
И — звенит,
звенит,
звенит Стал не больше
точки Полевой звоночек!
(Автор Иван Демьянов)
Важный пёстрый петушок
Гордо носит гребешок.
На заре всегда встаёт,
На работу всех зовёт:
– Лежебоки, хватит спать,
Надо солнышко встречать!
Песню звонкую пропел
И в курятник улетел.
(Автор Т. Лаврова)
Еще не знойны дни, и вечера свежи,
Но птичьи голоса восторженны и страстны,
И в холоде небес безумствуют стрижи,
Пронзительно чертя невидимые трассы.
Куда ни погляди – свобода быть собой:
Расчерчивать простор то прямо, то по кругу,
Сквозить и трепетать, чирикать вразнобой
И песней призывать безвестную подругу;
В зеленых дебрях крон, во глубине садов
Звучать на все лады, ликующе и слёзно…
Покуда ни забот, ни праведных трудов,
Покуда не пора смолкать и строить гнёзда.
Порядок птичьих дней расписан от и до,
Означен срок и край смятения и экстаза.
А нам, счастливым, нет предела и указа.
Не дай мне замолчать, родимое гнездо.
(Автор Любовь Сирота)
Говорящий Ворон
На окошко сел
И мое жилище с грустью оглядел.
Он меня не очень оторвал от дел.
Не сказал ни слова, дальше полетел.
(Автор Олег Григориев)
Ворона
Особа всем известная,
Она - крикунья местная.
Увидит тучку тёмную,
Взлетит на ель зелёную
И смотрит, словно с трона,
Ворона...
Грачи
Прозрачен март, и солнце раньше срока
Грозит последним снежным островам.
Грачиный табор прибыл издалёка,
Чтоб возводить шатры по деревьям.
Не отдохнув еще от перелета,
Они шумят на кленах в вышине.
У них сегодня главная забота -
Как можно громче крикнуть о весне.
Ты не ищи сакрального значения
В протяжных криках птиц над головой:
Они живут по Божьему речению -
Плодят и множат род пернатый свой.
Слетев с гнезда поспешно спозаранку,
Повсюду рыщут, бродят и галдят
И целый день хлопочут, как цыганки,
Чтоб накормить пискливых цыганят.
На деревенской пашне и подворье
Они привычны, как домашний скот.
Они умчатся в зиму за три моря -
Мы не заметим дружный их исход.
И лишь весной познаем откровение:
В прозрачном марте, в солнечных лучах
От счастья сердце вспыхнет на мгновенье,
Заслышав голос первого грача.
(Автор Валентина Белоусова)
Птичий пир
Листья с веток опадают.
Лить дожди не устают.
Улетают птичьи стаи,
направляются на юг.
Но остался сизый голубь
зимовать на ветках голых.
По деревьям вверх и вниз
скачет стайка птиц-синиц.
Птица клёст в гнезде ютится,
а ворона — у окна.
Помогите встретить птицам день,
когда придёт весна.
Прогуляйтесь по опушкам,
подарите им кормушки.
Даже с севера снегирь
прилетит на этот пир.
(Автор Татьяна Бокова)
Дятел
Что за птица,
Что за птица
К нам на первую страницу
Прилетела и сидит;
Острым клювом
Спозаранку,
Будто делает зарядку,
Наше дерево долбит?
Что ты, птица,
Очумела —
Всё стучишь и не поёшь?
На рассвете
То и дело
Спать ребятам не даёшь?
— И совсем не очумела:
Песни петь — не наше дело,
Вот сижу себе, стучу:
Вам же станет
Очень скучно,
Если вдруг я замолчу.
И умолкла…
Но с утра
Снова сыплется кора,
Снова тот же слышен стук:
«Тук, тук-тук!..
Тук-тук!..
Тук-тук!..»
— Это ты опять, приятель?
— Кто ж ещё? — ответил Дятел.
Песня «Воробей»
Воробей, воробей
Маленькая птичка
У тебя полно друзей
Птичка – невеличка!
Воробей, воробей
Тоненькие ножки
Ты ко мне подлети
Хлебные дам крошки!
Воробей, воробей
Серая головка
Скачешь с ветки ты на ветку
Шустро, быстро, ловко!
Воробей, воробей
Ты везде летаешь
У тебя полно друзей
Ждем тебя, ты знаешь!
(Автор Кочетов Влад)
Снегирь
Алой кисточкой заря
Красит грудку снегиря,
Чтоб в морозы и в пургу
Не замерз он на снегу.
Орел
Орел – не маленькая птаха,
Орел –герой не знает страха.
Гнездо его на круче
Под крышей темной тучи.
Волнистые попугаи
Попугаи говорят,
Что красив у них наряд.
Разноцветною волной
Блещет их наряд цветной.
Птицы
Я видел грузных пеликанов
У побережья Перу.
Как эскадрильи гидропланов
Они взлетают поутру,
Когда, прозрачным одеялом
Окутав спящие суда,
На рейде около Кальяо
Цветёт гниющая вода.
Я помню розовых фламинго
На африканском берегу,
У озерца стоящих мирно –
На крупной соли, как в снегу.
В далёком побывав проливе,
Я память долгую унес
О волосатой птице киви,
Что дремлет, опершись на нос.
Я антарктических пингвинов
Встречал на их материке,
Бредущих с любопытным видом
От наших баз невдалеке.
Тяжёлых помню альбатросов,
Что неподвижны над волной.
Когда рассвет, от ветра розовый,
Сулит циклон очередной,
И медный колокол на судне
Взрывает утреннюю тишь,
И к нам спешит, по карте судя,
Тайфун по имени «Катишь».
Я слышу разговоры птичьи
В осенней гулкой вышине,
И ощущение их величия
Укореняется во мне.
Каким стремлением объятый,
За рубежи далеких стран
Летит сейчас мой брат пернатый,
Одолевая океан?
Зачем он рассекает воздух
В чередование дня и тьмы,
Ориентируясь по звездам,
Или по солнцу, как и мы?
Зачем живет он, неприкаянный,
Свивая гнёзда здесь и там,
Где человек за ним, как Каин,
Идет упорно по пятам?
(Автор Александр Городницкий)
Журавли
В непросохшем лесу, где березы в соку, и где почки
по-спиртному запахли, и прелью разит от земли,
вразнобой где-то глухо бренчат бубенцы на цепочке.
Ты лицо запрокинь – это просто летят журавли.
Что ты вздрогнешь, душа? Что ты, грустная,
вслушавшись в клекот,
что за радость расслышишь, какую отрадную весть?
Словно это к тебе, словно это они не пролетом,
и на ближней поляне сейчас собираются сесть.
А они пролетят – тонкой нитью, сквозной паутиной, –
пролетят, как приснятся, высоким небесным путем,
и рванется рука на стихающий крик журавлиный...
...Ожидаем, и любим, и в вечной разлуке живем.
(Автор Виктор Гаврилин)
Последний соловей
Последний соловей клокочет над округой:
Подругу ли зовет, прощается с подругой,
Дробя речитативом полумрак.
Уж май от гомонил, и в гнездах прибавление,
А он поёт, поёт в нелепом исступлении,
Не может успокоиться, чудак!
Да ведает ли он, солист лесных подмостков,
Что минула пора любовных отголосков –
Взаимностью уже не наградят,
Что будет одинок до будущего мая…
И соловей замолк, как будто понимая
Ненужность запоздалых серенад.
Но, может, все не так и песня оборвалась
Как верный знак того, что счастье отыскалось
И можно строить долгожданный дом?
Запуталась в листве восторженная лира,
И будничный фальцет весеннего кумира
Порхает спозаранку над гнездом.
Ах, если бы не знать, что в мире все похоже
И поздняя любовь в гнездо стремится тоже -
Налаживать отсроченный уют.
Что позднею весной сладко пахнет тленом
Опавших лепестков ржавеющая пена…
Но люди соловьями не поют.
(Автор Инна Заславская)
Сорока и блестяшки
К маме на дачу летает сорока,
С этой сорокой сплошная морока:
Стащила у мамы столько вещей
- Любит блестящее, словно Кащей!
Мамино зеркальце сразу пропало,
В тарелке конфет подозрительно мало,
Куда-то исчезли мамины бусы,
Две чайные ложки никак не найдутся.
Ворует сорока и у соседей —
У тёти Маши, у дяди Пети,
И прячет добычу в разных местах -
Одно из хранилищ нашёл я в кустах.
У глупой сороки всё в беспорядке:
Фольга и обёртка от шоколадки,
Две ложки и пробки от лимонада,
Бусы, солонка и даже помада!
Воробей по лужице
Прыгает и кружится.
Перышки взъерошил он,
Хвостик распушил.
Погода хорошая!
Чил-чив-чил!
(Автор Агния Барто)
Галчата
На заборе снег мохнатый толстой грядочкой лежит.
Налетели вмиг галчата… Ух, какой серьезный вид!
Ходят боком вдоль забора, головенки изогнув,
И друг дружку скоро-скоро клювом цапают за клюв.
Что вы ссоритесь, пичужки? Мало ль места вам кругом—
На березовой макушке, на крыльце и под крыльцом.
Эх, когда б я сам был галкой — через форточку б махнул
И веселою нырялкой в синем небе потонул…
Приложение № 5
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
| Перелетные птицы Птицы в небе тают, тают Птицы к югу улетают. Все растаяли вдали Аист, цапли, журавли | Машем руками Ладонь «козырьком» ко лбу Загибать по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы |
| Скворечник Мы построили скворечню Для веселого скворца. Мы повесили скворечник Возле самого крыльца. Все семейство вчетвером Проживает в доме том: Мать, отец и скворушки – Черненькие перышки. | Попеременно постукивать кулачками друг о друга и по столу. Свести руки над головой. Попеременно постукивать кулак о кулак и ладонь о ладонь. Соединять каждый палец с большим пальцем на обеих руках одновременно, по 2 раза. |
| Птенчики в гнезде Птичка над моим окошком Гнездышко для деток вьет, То соломку тащит в ножках, То пушок в носу несет. | Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и шевелить ими. |
| Птенчики Птенчики скворцов зовут: - Мама, папа! Тут мы, тут! Принесите нам еды И немножечко воды. Червячков мы поедим, С вами в небо полетим! | Собрать пальцы обеих рук в щепоть и поочередно раскрывать «клювики». Соединить кисти рук крест-накрест, соприкасаясь ими в области запястья; помахать кистями, как крыльями. |
| Вдоль по реченьке Вдоль по реченьке Лебедушка плывет, Выше бережка Головушку несет, Белым крылышком Помахивает, На цветы водичку Стряхивает. | Изобразить руками ровную поверхность. Поднять согнутую руку, локоть выставить вперед, кисть руки с сомкнутыми пальцами сильно наклонить к локтю. Помахать руками. Потрясти кистями рук. |
| Шла кукушка Шла кукушка мимо рынка, У нее была корзинка, А корзинка на пол – бух! Полетело десять (девять, восемь) мух. | «Идти» по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах, при этом остальные пальцы поджаты. Ладони соединить «ковшом» - «корзинка». Ударить сомкнутыми ладонями по столу (коленям), разъединить руки. Развести руки в стороны, шевеля пальцами, - «летящие мухи». Количество разогнутых пальцев должно соответствовать тексту. |
| Филин Звездочки яркие С неба упали, Филину старому Путь освещали. Быстро нашел он Дорогу к избушке, Там, где его поджидала Кукушка. Филину ужин накрыла она, В миску насыпав Овса и пшена. Филин все зернышки Быстро склевал, За ужин кукушке «Спасибо» сказал. | Раскрыть ладони и растопырить пальцы – «лучи звездочек», покачать кистями рук вправо-влево. Соединять кисти рук крест-накрест, соприкасаясь запястьями; помахать руками, как крыльями. Собрать пальца обеих рук в щепоть и «клевать» ими «зерно». |
| Перелетные птицы Тили-тели, тили-тели – С юга птицы прилетели! Прилетел к нам скворушка – Серенькое перышко. Жаворонок, соловей Торопились: кто скорей? Цапля, лебедь, утка, стриж, Аист, ласточка и чиж – Все вернулись, прилетели, Песни звонкие запели! | Скрестить большие пальцы, помахать ладошками. Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки. Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками. Указательным и большим пальцами изобразить, как поет птица. |
| Птичка Птичка – птичка, Вот тебе водичка, Вот тебе крошки На моей ладошке. | Прикоснуться большим пальцем к остальным четырем по очереди. Каждым пальцем постучать по раскрытой ладошке другой руки – «клюем крошки». |
| Птичка в лесу Этот пальчик – птичка, По лесу летает. Этот пальчик – цапля, Важно он шагает. Этот пальчик – мальчик, Прыгает как зайчик. Этот пальчик – мишка, Для пчел он злой воришка. Этот пальчик – мотылек, Сел последним на пенек. | Дети загибают или разгибают поочередно пальцы на руке. |
| Птицы весной К нам весной грачи вернулись, Жаворонки и скворцы. Следом ласточки примчались, Прилетели журавли. | Дети загибают пальцы на руке, перечисляя названия перелетных птиц. |
ФИЗМИНУТКИ ПО ТЕМЕ: «ПТИЦЫ»
Индюк
Ходит по двору индюк (шаги на месте)
Среди уток и подруг.
Вдруг увидел он грача (остановиться, удивленно посмотреть вниз)
Рассердился сгоряча.
Сгоряча затопал (потопать ногами)
Крыльями захлопал (руками, словно крыльям, похлопать себя по бокам)
Весь раздулся, словно шар (руки на поясе)
Или медный самовар (сцепить округленные руки перед грудью)
Затряс бородою (помотать головой, приговаривая «бала – бала – бала»,
как индюк)
Понесся стрелою. (Бег на месте)
Кто за кем идет
Цыпленок на цыпочках
(дети крадучись идут на носках)
Крался за кошкой.
А кошка на цыпочках
Шла за Антошкой.
Антошка на цыпочках
Двигался к дому.
Теперь повернемся,
Пойдем по-другому.
(развернуться в другую сторону)
На пятках за кошкой
Плетется Антошка.
(идти на пятках)
За бедным цыпленком —
Усатая кошка.
Цыпленок от страха
Забрался в корзину.
(присесть, руки — к полу)
Сердитая кошка
Выгнула спину.
(не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, выгнуть спину)
Гусак-физкультурник
Наш гусак встает на зорьке,
(дети потягиваются, руки за голову)
Он к реке сбегает с горки.
Он гусиную зарядку (маршируют)
Любит делать по порядку.
Для начала – бег на месте, (бегут на месте)
Крылья врозь, а лапки вместе.
(разводят руки в стороны)
Упражнения для шеи,
(движения головой вниз, вперед, назад)
Чтоб росла еще длиннее,
Тренировка для хвоста, (приседают)
А потом – бултых с моста. (прыгают вперед)
Он плывет на середину,
(плавно раздвигает руки)
Чистит лапки, моет спину.
(отводят руки за спину)
Крикнул селезень: кряк – кряк!
Физкультурник наш гусак!
Доброе утро
- Доброе утро! – птицы запели.
(дети машут руками)
Добрые люди встают с постели;
(показывают, как просыпаются, потягиваются)
Прячется все темнота по углам,
(разбегаются, прячутся за мебелью)
Солнце вошло и идет по делам!
(возвращаются на прежнюю позицию, разводят в стороны руки, маршируют на месте)
Руки подняли и покачали.
Это деревья в лесу.
Руки нагнули, кисти встряхнули.
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем.
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем.
Крылья сложили назад.
Перелетные птицы
Речевая подвижная игра «Птички». Речь логопеда дети сопровождают движениями.
Птички летели,
Крыльями махали,
На деревья сели,
Вместе отдыхали.
Приложение № 6
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!