Среди предложений 12–16 найдите предложения с обособленным определением. Напишите номера этих предложений.
(12)Это были сказки Христиана Андерсена. (13)Я сел под елкой и раскрыл книгу. (14)В ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. (15)Приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть картинки, липкие от краски. (16)Там сверкали бенгальским огнем стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, в нем отражались розовые облака, оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.
Среди предложений 34—39 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
(34)Немного погодя во дворе появился крепкий старик, как оказалось, дед той девчонки. (35)Он начал рубить дрова, да так, что только треск стоял. (36)А через пятнадцать минут во двор, придерживая платок, ворвалась Татьяна Львовна.
— (37)Моя золотые! — закричала она еще издалека. — (38)Спасибо! (39)Анна Николаевна, голубушка!
ПОВТОРЕНИЕ.
1.Выпишите грамматическую основу предложения «Все сразу начали бы глядеть на него»
2. Выпишите грамматическую основу предложения: «У них строго разграничены все дома в населенном месте».
3. Выпишите грамматическую основу предложения «Для греков все не греки были варварами».
4. Выпишите грамматическую основу предложения «У древних славян, наших предков, женщину почитали славным именем — «берегиня».
5. Выпишите грамматическую основу предложения «В такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла».
|
|
|
6. Выпишите грамматическую основу предложения « Но и рябинки тоже нет».
7. Выпишите грамматическую основу предложения « Пусть у вас будет время!»
8. Выпишите грамматическую основу предложения « В жизни как раз не все совпадает».
9. Выпишите грамматическую основу предложения: «И этот момент должен быть красив».
10. Выпишите грамматическую основу предложения: «Да, ему никогда не везло».
11. Выпишите грамматическую основу предложения: «Вообще о писательской работе существует много предвзятых мнений и предрассудков».
12. Выпишите грамматические основы предложения: «Как ты думаешь, что всё-таки им открылось?».
13. Выпишите грамматическую основу предложения: «Купаться в нём было опасно».
14. Выпишите грамматическую основу предложения: «И вода ожила, засверкала, поигрывая красками и заполняясь до краёв расплавленным металлом, воспламеняя дымно-курящий воздух над собой, поджигая сумеречные серые берега».
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА
Задание: прочитайте текст, выполните задания.
(1)Мама точно знала, кто, в какой квартире и чем болен. (2)Казалось, она получила задание отвечать за здоровье всех жильцов нашего дома. (3)«От кого получила?» – размышлял я. (4)И лишь повзрослев, понял, что это задание дала маме её совесть и не могла она жить иначе.
|
|
|
(5)Больных она определяла сразу: по цвету лица, по воспалённому блеску глаз, по движению и походке. (6)Она не могла пройти мимо человека, который недомогал.
– (7)Это уж моя болезнь, – говорила мама.
– (8)У-у, как вы дышите! – обращалась она к одному. – (9)Не помогать сердцу – это варварство, бескультурье.
– (10)Зачем вы стараетесь превозмочь болезнь на ногах? – обращалась к другому. – (11)Имейте в виду: конфликт с организмом не кончится в вашу пользу!
(12)Людей, пренебрегавших здоровьем, мама считала жестокими:
– (13)Себя не жалеют, так пожалели бы близких!
(14)«Ваш вид мне не нравится!» – говорила мама, и, вытягиваясь на носках, как во время гимнастики, она ощупывала чей-нибудь лоб. (15)Ладонь её определяла температуру с точностью до десятых.
(16)Постепенно, сама того не желая, мама приучила соседей обращаться к ней не только по медицинским вопросам, но и с другими просьбами. (17)«Бюро добрых услуг» – так прозвали нашу квартиру.
– (18)Необидное прозвище, – сказала мама. – (19)Но в бюро не может работать один человек. (20)Должно быть минимум два. (21)Ты понял?
|
|
|
– (22)Живёте на износ, бесценная наша, – сокрушался Гнедков, – (23)А те, ради кого вы изнашиваете себя, захотят ли вас ремонтировать в случае какой-либо жизненной аварии? (24)Ведь врачи, я догадываюсь, не только лечат, но и болеют.
(25)Порождать неверие в окружающий мир было болезненной страстью соседа с нижнего этажа.
– (26)Видел бы ваш покойный супруг! (27)Он-то ведь до этой своей болезни... нежил и баловал вас, как дитя!
(28)Нежность, однако, не изнежила маму, а баловство не избаловало. (29)Она жила на износ так, будто износа быть не могло: она прятала усталость, а поступки не выдавала за подвиги.
– (30)Врач – не только профессия, но и образ жизни, – уверяла она. (31)И бюро добрых услуг продолжало действовать.
(По А.Алексину*)
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – известный русский писатель, произведения которого подкупают своей душевной искренностью, яркостью созданных характеров и глубиной нравственной проблематики.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 603; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!