Требования к ведению дневника по практике
· Дневник должен быть подписан. Должны быть поля с двух сторон. Левое поле – дата, план (заголовки). Правое поле – для примечаний.
· В день практики заполняем: дату, тему практики (что будем делать, чем заниматься на практике). Записываем анализ или самоанализ и др. материалы.
· Записи в дневнике по практике должны отражать выполнение студентом всех заданий, предусмотренных на данной практике.
o Первые 5 страниц дневника отвести под дневник наблюдения за ребенком. Анализ и оценка результатов деятельности ребенка по всем учебным предметам.
o 5 страниц – под диагностику готовности первоклассника к школьному обучению.
o 2 страницы – анализ первого учебного дня.
o 1 страница – анализ проведения праздника.
o 3 страницы – анализы бесед с учителем.
o 2 страницы – анализ работы учителя с родителями первоклассников.
o 2 страницы – анализ выполнения отдельных видов деятельности учителя.
o Остальные – наблюдение и анализ уроков учителя.
· Дневник по практике систематически проверяется методистом, который записывает замечания и ставит подпись. Замечания методиста должны быть устранены (исправлены) до следующей проверки.
· Вместе с дневником по практике студент сдает методисту на проверку документы:
o Педагогическая характеристика готовности первоклассника к школьному обучению.
o Конспект праздника «Начало школьного обучения»
Основные направления деятельности
|
|
|
1. Диагностика готовности первоклассников к школьному обучению. Составление педагогической характеристики.
2. Наблюдение и анализ уроков учителя по всем учебным предметам.
3. Наблюдение за ребенком, анализ и оценка процесса и результатов деятельности ребенка на уроках.
4. Организация и проведение праздника.
5. Анализ работы учителя с родителями первоклассников.
6. Выполнение отдельных видов деятельности учителя:
7. Заполнение всех видов учебной документации.
Задания для студентов на практике
| № дня | Виды работ на практике |
| 1 | Наблюдение за работой учителя. Участие в параде первоклассников. Анализ деятельности учителя 1 сентября. |
| 2 | Диагностика готовности первоклассников к школьному обучению. Наблюдение и анализ уроков учителя. Наблюдение деятельности ребенка на уроке. Проведение праздника «Начало школьного обучения». Выполнение отдельных видов деятельности учителя. |
| 3 | Диагностика готовности первоклассников к школьному обучению. Наблюдение и анализ уроков учителя. Наблюдение деятельности ребенка на уроке. Беседа с учителем. Анализ праздника. Выполнение отдельных видов деятельности учителя. |
| 4 | Составление педагогической характеристики готовности первоклассника к школьному обучению. Наблюдение и анализ уроков учителя. Наблюдение деятельности ребенка на уроке. Беседа с учителем. Выполнение отдельных видов деятельности учителя. |
| 5 | Наблюдение и анализ уроков учителя. Наблюдение деятельности ребенка на уроке. Анализ уроков учителя для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам. Анализ и оценка процесса и результатов деятельности ребенка на уроках. Анализ работы учителя с родителями первоклассников. Выполнение отдельных видов деятельности учителя. |
| 6 | Оформление документации. Составление отчета. Конференция по практике. |
Выполнение отдельных видов деятельности учителя
|
|
|
· Организационные мероприятия (экскурсия по школе, встреча учащихся перед уроком, проводы после уроков, проведение подвижных перемен, физминуток, организация питания)
· Подготовка к учебным занятиям (изготовление наглядных пособий и раздаточного материала, подписывание тетрадей и прописей, правильное расположение тетрадей и прописей, правильная посадка и т.д.)
· Индивидуальная работа с родителями
Беседы с учителем
|
|
|
· В чем состоит предварительная работа учителя (перед 1 сентября)?
· Когда и как учитель знакомился с контингентом учащихся?
· Оформление и оборудование классной комнаты.
· Методический и учебный материал для работы в 1 классе.
· Документация учителя (планы, конспекты, методические материалы, наглядность, журнал).
· Приемы быстрого запоминания учеников.
· Состояние здоровья и посадка учеников.
· Индивидуальная работа с учащимися.
· Работа с родителями (до 1 сентября, в первые дни учебы).
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!