Методи масової фізичної культури
Існує декілька формулювань поняття "метод". Проте, незважаючи на деякі відмінності в них можна позначити ряд істотних ознак, властивих цим формулюванням. А саме:
1. будь-який метод припускає усвідомлену мету, без чого неможлива цілеспрямована діяльність суб'єкта процесу фізичного виховання, тобто він завжди доцільний і характеризується плановістю і реалізацією певного способу діяльності. Спосіб - це технологічний підхід. У практичній діяльності, як правило, умовчується не про спосіб дій, а технології освоєння їх;
2. досягнення наміченої мети здійснюється в процесі діяльності, яка включає певну сукупність дій, їх послідовність. Логіка виконання останніх визначаться суб'єктом фізичного виховання;
3. будь-який метод має зміст, т. е. ті, закономірності, за допомогою яких здійснюється процес впливу на людину;
4. результатом застосування методу є досягнення поставленої мети;
на сьогодні в спеціальній літературі можна зустріти такі поняття, як "методичний підхід" і "методичний напрям".
Методичний підхід є сукупністю способів дії педагога на того, що займається, вибір яких обумовлений певною науковою концепцією, логікою організації і здійсненням процесу навчання, виховання, розвитку.
Методичний напрям - це один з шляхів в методиці навчання руховим діям або розвитку фізичних якостей, орієнтуючий на використання однорідних, однотипних завдань, методів і методичних прийомів, що дозволяють вирішити поставлене завдання за рахунок дії якогось одного домінуючого.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!