Представьте практически процесс по технологии регулировки и проверки реле ДСШ-13А.



Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания: лаборатория технического обслуживания, анализа и ремонта приборов и устройств железнодорожной автоматики

2. Максимальное время выполнения задания: 40 минут

3. Обучающийся может воспользоваться: реле ДСШ-13А, регулировочным инструментом, измерительными приборами.

 

Задание № 13

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3; ОК 1, ОК 2, ОК 3; У1-У4; З1-З4

Текст задания: организация входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ по регулировки и проверки блока выпрямителя БВ.

Инструкция

· Внимательно прочитайте задание и подготовьтесь к демонстрации знаний и умений по профессиональным и общим компетенциям, в следующем порядке

1.  Поясните:

1.1. Назначение БВ.

1.2. Конструкцию БВ.

1.3. Назначение элементов принципиальной схемы БВ.

1.4.   Принцип действия БВ.

1.5. Испытательное и технологическое оборудование, измерительные приборы, инструмент, материалы, используемые в условиях РТУ для организации технологического процесса.

 

Представьте практически процесс по организации входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ по регулировки и проверки блока выпрямителя БВ.

Условия выполнения задания

1.Место выполнения задания: лаборатория технического обслуживания, анализа и ремонта приборов и устройств железнодорожной автоматики

2.Максимальное время выполнения задания: 40 минут

3.Обучающийся может воспользоваться: блоком выпрямителя БВ,, принципиальной схемой.

 

 

Задание № 14

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3; ОК 1, ОК 2, ОК 3; У1-У4; З1-З4

Текст задания: организация входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ по регулировки и проверки предохранителя на цоколе бананового типа с контролем перегорания.

 

Инструкция

· Внимательно прочитайте задание и подготовьтесь к демонстрации знаний и умений по профессиональным и общим компетенциям, в следующем порядке

1.         Поясните:

1.1. Назначение предохранителя.

1.2. Элементы конструкции предохранителя.

1.3. Принцип действия предохранителя.

1.4. Испытательное и технологическое оборудование, измерительные приборы, инструмент, материалы, используемые в условиях РТУ для организации технологического процесса.

 

Представьте практически процесс по организации входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ по регулировки и проверки предохранителя на цоколе бананового типа с контролем перегорания.

 

Условия выполнения задания

1.Место выполнения задания: лаборатория технического обслуживания, анализа и ремонта приборов и устройств железнодорожной автоматики

2.Максимальное время выполнения задания: 40 минут

3.Обучающийся может воспользоваться: предохранителем бананового типа с контролем перегорания.

Задание № 15

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3; ОК 1, ОК 2, ОК 3; У1-У4; З1-З4

Текст задания: организация входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ устройства контроля чередования фаз КЧФ.

 

Инструкция

· Внимательно прочитайте задание и подготовьтесь к демонстрации знаний и умений по профессиональным и общим компетенциям, в следующем порядке

1.         Поясните:

1.1. Назначение КЧФ.

1.2. Элементы принципиальной схемы КЧФ.

1.3. Принцип действия КЧФ.

1.4. Основные неисправности КЧФ и возможные причины.

1.5. Испытательное и технологическое оборудование, измерительные приборы, инструмент, материалы, используемые в условиях РТУ для организации технологического процесса.

 

Представьте практически процесс по организации входного контроля и технического обслуживания в условиях РТУ устройства контроля чередования фаз КЧФ.

Условия выполнения задания

1.Место выполнения задания: лаборатория технического обслуживания, анализа и ремонта приборов и устройств железнодорожной автоматики

2.Максимальное время выполнения задания: 40 минут

3.Обучающийся может воспользоваться: КЧФ, принципиальной схемой КЧФ.

 

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Основные источники:

1. В.Ю. Виноградова. Технология ремонтно-регулировочных работ устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ: учебное пособие.- М.: ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2016.-190 с.

Виноградова, В.Ю. Технология ремонтно-регулировочных работ устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ: учебное пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Москва : УМЦ ЖДТ, 2016. — 190 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/90951

Дополнительные источники:

2. Сапожников, В.В. Надежность систем железнодорожной автоматики, телемеханики и связи: учеб. пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В.В. Сапожников, Д.В. Ефанов, В.И. Шаманов. — Электрон. дан. — Москва : УМЦ ЖДТ, 2017. — 318 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/99646.

Нормативные источники:

3. Отраслевые правила по охране труда при техническом обслуживании и ремонте устройств СЦБ ПОТ РО-13153-ЦШ-877-02, Москва 2002.

4. Карты технологического процесса. Центральная дирекция инфраструктуры – филиал ОАО «РЖД» Управление автоматики и телемеханики от 25.12.2014

5. Правила технической эксплуатации железнодорожного транспорта Российской Федерации; утв. Приказом Минтранса России от 21 декабря 2010 г. № 286. - М.: ОАО «РЖД», 2011.

Методическое обеспечение внеаудиторной работы

1. Акбарова С.А. Методические указания к выполнению лабораторных работ для очной формы обучения по МДК 03.01 «Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ» Раздел 1 Изучение конструкции устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ. СПТЖТ 2017

2.Акбарова С.А. Методические указания к выполнению лабораторных работ для очной формы обучения по МДК 03.01 «Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ» Раздел 2 Изучение технологии проверки и ремонта устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ. СПТЖТ 2017

3. Акбарова С.А.МДК 03.01 Технология ремонтно- регулировочных работ устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ (Раздел 2). Методическое пособие по организации самостоятельной работы для обучающихся очной формы обучения образовательных организаций среднего профессионального образования. УМЦ 2017

Периодические издания

4. Сайт ОАО «РЖД». Форма доступа :www.rzd.ru

5. Журнал «Автоматика, связь, информатика». Форма доступа: Портал корпоративных журналов ОАО «РЖД»: http//www.zdr-journal.ru/index.php/mag_info.

6. Журнал «Железные дороги мира». Форма доступа: Портал корпоративных журналов ОАО «РЖД»: http//www.zdr-journal.ru/index.php/mag_info

7. Транспорт России: еженедельная газета. Форма доступа :www.transportrussia.ru

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!