Питання до самоконтролю знань.



1. Мета та основні завдання соціального аналізу проекту.

2. Основні складові соціального середовища проекту.

3. Поняття “населення проекту”.

4. Призначення соціального аналізу проекту.

5. Основні соціальні результати проекту. Методи їх вимірювання.

6. Мета і завдання економічного аналізу проекту.

7. Етапи проведення економічного аналізу.

8. Чим відрізняються товари залучені до зовнішньоторгового обороту та товари не залучені до зовнішньоторгового обороту?

9. Роль “тіньового” обмінного курсу в економічному аналізі.

10. Розрахунок коефіцієнтів перетворення.

11. Поняття імпортного та експортного паритету цін.

12. Визначення економічних вартостей товарів.

13. Основні неявні вигоди та витрати, які необхідно врахувати в економічному аналізі.

14. Визначення бюджетної ефективності проекту.

Літературні джерела: [1, с. 127-142, 259-276; 2, с. 283-293, 310-325; 11, с.322-325, 346-352; 25, с.134-138, 152-160].

 

 

ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ

Самостійна робота студентів при вивченні дисципліни складається з повторенням пройденого матеріалу перед лекцією; підготовки до практичних занять за відповідною темою; тестових опитувань під час проведення змістових модулів; підготовки до підсумкового модульного контролю; виконання завдань самостійного опрацювання, виконання курсового проекту з дисципліни. На самостійну роботу виноситься частина теоретичного матеріалу, не складного за змістом та окремі практичні роботи, що не потребують безпосереднього керівництва викладача.

Розподіл часу для самостійної роботи:

Види самостійної роботи                                                    Кількість годин

(«Економіка підприємства» / «Менеджмент»)

Опрацювання лекційного матеріалу                        7 год/10год

Підготовка до практичних занять                            3 год/10год

Підготовка рефератів                                                5 год/5год

Підготовка до контрольних опитувань                    7 год/9год

Виконання курсового проекту                                           14 год/14год

Разом                                                                    36 год/48год

 

Навчально-методичним забезпеченням самостійної роботи студента є:

- навчальна програма з дисципліни;

- конспект лекцій;

- основні поради студентам щодо вивчення дисципліни з вимогами до оцінки знань та вмінь із даної дисципліни;

- методичні рекомендації щодо вивчення окремих тем; перелік питань, що виносяться на практичні заняття;

- пакет контрольних завдань, запитань для самоперевірки;

- перелік літератури.

 

Самостійна робота студентів містить такі основні види учбової діяльності, як підготовка до лекцій та практичних занять, підготовка доповідей та рефератів.

Підготовка до лекцій.

На початку семестру до вивчення дисципліни студент знайомиться з програмою курсу та робочою програмою з дисципліни, а також з формами контролю знань.

Підготовка до наступної лекції передбачає опрацювання матеріалів останньої лекції, а також рекомендованої літератури, її конспектування та доповнення конспекту лекції, накреслює питання, які повинен з’ясувати з викладачем.

Підготовка до практичних занять.

Для забезпечення продуктивної роботи на практичних заняттях та, відповідно, атестування його знань та вмінь, студент повинен бути підготовленим належним чином. Для цього необхідно ознайомитися з планом наступного семінарського або практичного заняття та рекомендованою літературою.

Підготовку слід розпочати з вивчення конспекту лекцій з даної теми, а після цього розглянути рекомендовану літературу. Вивчаючи літературу необхідно робити скорочений конспект прочитаного. Вивчаючи конспект лекції та літературу, студент повинен знаходити відповіді на усі запитання з теми практичного заняття.

Для розв’язання задач та аналізу економічних ситуацій на практичних заняттях треба знати засоби розрахунків показників, графічного та табличного методів викладання матеріалу та результатів розрахунків. Вміння аналізувати ґрунтується на знанні змісту показників, методів їх розрахунку, зв’язку з іншими показниками. Саме тому вивчення теоретичного матеріалу потребує окреслення методичних питань та акцентування уваги на них. Також необхідно особливу увагу надавати формулам, звертати увагу на їх сутність.

Підготовка реферату.

Підготовка реферату включає наступні необхідні етапи роботи студента: вибір теми (див. п.1.5), визначення основних понять та питань теми, складання плану викладання теми, написання реферату. За своєю сутністю підготовка реферату визначає проведення студентом теоретичного аналізу поставленої проблеми та узагальнення вивчення матеріалу згідно розробленому плану.

Текст реферату (обсяг не менше 15 стор.) представляється у вигляді рукопису або у друкованій формі на одній сторінці з одного боку білого паперу формату А4 через півтора інтервали. Текст на аркуші паперу розміщують, дотримуючись таких розмірів від краю: ліворуч – 25 мм, праворуч – 10 мм, згори – 20 мм, знизу – 20 мм.

Першою сторінкою реферату є титульний аркуш, форма якого наведена у Додатку Б. Останньою сторінкою реферату є список використаних джерел.

Якщо тема індивідуального завдання передбачає висвітлення декількох питань, необхідно скласти план реферату, який при оформленні представляється після титульного аркуша на другій сторінці.

Реферат має бути виконаний і поданий на кафедру не пізніше зазначеної у навчальному плані дати.

Перед захистом реферату студент повинен ознайомитись із зауваженнями викладача й підготувати змістовні відповіді на них. Доповідь студента під час захисту роботи не може перевищувати 5-7 хвилин. Студент у доповіді повідомляє перелік висвітлених питань, основні результати та загальні висновки. Оцінка за виконання та виклад роботи повідомляється одразу після захисту.

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!