Расчет площади, занимаемой художниками – модельерами и конструкторами
Площадь, занимаемая художниками – модельерами и конструкторами, складывается из площади, занимаемой столами (F ст), шкафами для документации (F шк) и манекенами (F ман). Расчет площади производится по формуле 7:
, (7)
где η – коэффициент использования площади; η = 0,4.
Расчет площади, занимаемой художниками – модельерами и конструкторами, представляют в таблице 2.6.
Таблица 2.6 Расчет площади, занимаемой художниками – модельерами и конструкторами
| Наименование оборудования | Количество оборудования, ед. | Габариты, м | Площадь, м2 | |
| длина | ширина | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. Стол художника – модельера | 1,5 | 1,0 | ||
| 2. Стол старшего конструктора | 1 | 1,5 | 1,0 | |
| 3. Стол конструктора | 1,5 | 1,0 | ||
| 4. Шкаф для техдокументации | 1,2 | 0,6 | ||
| 5. Манекен | 0,4 | 0,4 | ||
| Итого | Σ | |||
| Итого с учетом коэффициента использования площади η = 0,4 | Σ | |||
24
Количество столов конструкторов определяется исходя из рассчитанного количества конструкторов, причем один из них принимается главным.
Количество шкафов для хранения документации предусматривается равным 1 – 2, а количество манекенов определяется ассортиментом предприятия и принимается равным 3 – 6.
Расчет количества лаборантов – портных
|
|
|
Уточнение конструкции, выбор методов обработки, последовательности производится при изготовлении проработочных образцов лаборантами – портными.
Количество лаборантов – портных определяется по количеству изготавливаемых и раскраиваемых изделий (проработочных и образцов – эталонов).
Проработочные изделия изготавливают обычно в количестве двух образцов среднего размеророста для уточнения конструкции. При сложной конструкции, а также при проверке крайних размероростов могут быть изготовлены дополнительные изделия. При расчете в лабораторной работе изготовление дополнительных изделий не планируется.
Образцы – эталоны изготавливают обычно в количестве 3 – 4 изделий.
Образец – эталон предназначен для сравнения с ним выпускаемой продукции и оценки ее качества по художественно-эстетическим показателям при ее постановке на производство, изготовлении, приемке и реализации.
Образец – эталон обязателен к применению для предприятий – изготовителей и потребителей продукции.
Количество лаборантов – портных рассчитывается по формуле 8:
, (8)
25
где Нвр1 , Нвр2 , …, Нвр n – норма времени на изготовление проработочных образцов, ч;
Нврэ – норма времени на изготовление образцов–эталонов, ч;
|
|
|
т – количество изготавливаемых образцов–эталонов, шт.;
ηлаб – коэффициент дополнительных затрат времени на деловой разговор, участие в предварительном и основном запуске новых моделей и т.д., ηлаб = 1,2.
, (9)
Нормы времени на изготовление проработочных образцов приведены в таблице 2.7.
Норма времени на изготовление образцов–эталонов принимается в среднем на 1–3 часа больше, чем на первый образец.
Таблица 2.7 Нормы времени на раскрой и пошив образцов
| Наименование изделия | Пошив первого образца, ч | Пошив второго образца, ч | Раскрой одного образца, ч |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. Брюки женские и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 6,9 | 6,5 | 2,7 |
| 2. Платье женское и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 8,8 | 8,4 | 3,1 |
| 3. Платье женское и для девочек – подростков, из хлопчатобумажной ткани | 8,8 | 8,4 | 3,1 |
| 4. Платье женское и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 9,5 | 9,1 | 3,1 |
| 5. Платье для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,6 | 5,2 | 2,7 |
| 6. Сарафан для девочек школьного и дошкольного возраста | 4,6 | 4,0 | 2,7 |
26
Продолжение таблицы 2.7
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 7. Жакет женский и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 18,9 | 18,4 | 4,2 |
| 8. Жакет женский и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 8,1 | 7,6 | 3,2 |
| 9. Костюм женский и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 23,9 | 23,0 | 5,1 |
| 10. Костюм женский и для девочек – подростков из хлопчатобумажной, шелковой ткани | 22,6 | 21,7 | 4,9 |
| 11. Костюм для девочек школьного и дошкольного возраста из шерстяной ткани | 13,0 | 12,5 | 4,7 |
| 12. Костюм для девочек школьного и дошкольного возраста из хлопчатобумажной, шелковой ткани | 12,3 | 11,9 | 4,6 |
| 13. Брюки для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,3 | 4,8 | 2,3 |
| 14. Блузка женская и для девочек – подростков | 6,9 | 6,5 | 3,1 |
| 15. Блузка для девочек школьного и дошкольного возраста | 4,4 | 3,9 | 2,7 |
| 16. Юбка женская и для девочек – подростков из шерстяной ткани | 5,8 | 5,3 | 2,7 |
| 17. Сорочка мужская и для мальчика, из хлопчатобумажной ткани | 5,8 | 5,3 | 2,3 |
| 18. Джинсы мужские и женские | 6,9 | 6,5 | 2,7 |
| 19. Сарафан женский из джинсовой ткани | 4,6 | 4,0 | 2,7 |
| 20. Ветровка женская из смесовой ткани | 8,1 | 7,6 | 3,2 |
| 21. Ветровка мужская из смесовой ткани | 8,1 | 7,6 | 3,2 |
27
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!