Критерии оценки устного ответа на экзамене по дисциплине
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
| Оценка «отлично» | Предполагает глубокое знание теоретических проблем дисциплины, знакомство с основными научными трудами по проблеме, владение категориально-понятийным аппаратом. Изложение иллюстрируется достаточным количеством примеров. Ответ полный, не требующий уточняющих вопросов со стороны экзаменатора. Анализ языкового материала выполнен грамотно, языковые явления распознаются и адекватно трактуются. |
| Оценка «хорошо» | Предполагает знание основных теоретических проблем дисциплины, знакомство с основными научными трудами по проблеме, владение категориально-понятийным аппаратом. Изложение иллюстрируется достаточным количеством примеров. Допускается два-три уточняющих вопроса экзаменатора при неполном изложении материала. Анализ языкового материала, в основном, выполнен грамотно, языковые явления распознаются и адекватно трактуются. Допускается одна-две ошибки в интерпретации языковых явлений. |
| Оценка «удовлетвори-тельно» | Предполагает знание основных теоретических проблем дисциплины. Ответ неполный, требующий большого количества уточняющих вопросов. Недостаточное количество примеров и/или некорректный пример при изложении. Неточности в использовании категориально-понятийного аппарата. Анализ языкового материала, в основном, выполнен правильно. Языковые явления распознаются, допускается три-четыре ошибки в интерпретации. |
| Оценка «неудовлетвори-тельно» | Студент не знает основных проблем дисциплины. Ответ схематичный, отсутствие примеров или неправильно подобранные примеры. Ошибки в использовании категориально-понятийного аппарата. Анализ языкового материала содержит грубые ошибки, интерпретация языковых явлений неверна или отсутствует. |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 305; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!