ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ЯГПУ



Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»

Дефектологический факультет

Кафедра специальной (коррекционной) педагогики

Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль подготовки: Дошкольная дефектология

Форма обучения очная

Курс четвертый

Группа 8439

ДНЕВНИК

прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа

способ проведения практики: стационарная

форма проведения практики: дискретно по видам

в

Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

 

с 5.02.2018                                по _________24.02.2018____________

(указать дату)                                                (указать дату)

Студент _______________________          _    Я.Е.Станиславова

                (подпись)                                                                     (инициалы и фамилия)

 

Руководитель практики

От организации   

Иванова М.Д.

(старший преподаватель)         МП                                            ____________

(должность)                           (место печати)                             (подпись)                               (И.О.Фамилия)

Ярославль-2018

ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»

(ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)

 

«5» февраля 2018г.

 

НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ № _____

 

Выдано студенту Станиславовой Яне Евгеньевне

                                           (фамилия, имя, отчество)

направленному в Муниципальное дошкольное образовательное дошкольное учреждение «Детский сад №69» .

 (пункт назначения)

для прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа

 

срок проведения практики с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

 

Основание: Приказ № 337 –с от « 9 » февраля 2018г.

 

 

Руководитель практики: Иванова М.Д.

 

 

ОТМЕТКИ О ПРИБЫТИИ В ПУНКТЫ НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫБЫТИИ ИЗ НИХ:

 

Убыл из ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, кафедра специальной (коррекционной) педагогики     «5» февраля 2018г.     Печать                  Подпись             Прибыл в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад  №69»   «5» февраля 2018г.     Печать                  Подпись  
Прибыл в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, кафедра специальной (коррекционной) педагогики     «24» февраля 2018г.     Печать                  Подпись           Убыл из Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад  №69»   «24» февраля 2018г.     Печать                  Подпись  

 

 


МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

Студент Станиславова Яна Евгеньевна

четвертого курса факультета Дефектологического

специальность / направление подготовки, профиль (профили) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология

направляется для прохождения производственной практики: научно-исследовательская работа в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

 

Объем практики составляет 4,5 зачетных единиц.

 

Сроки практики: с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

 

Студент обязан представить дневник, отчет о прохождении практики, собранный материал для написания выпускной квалификационной работыдо «15» марта 2018 г. и получить зачет с оценкой по практике в соответствии с требованиями формы аттестации результатов практики, установленными учебным планом до «22» марта 2018 г.

 

М.П.                                  Руководитель практики: Иванова М.Д.

 

«____» ______________ 20___ г

 

 

РАБОТА СТУДЕНТА В ПРОФИЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

Студент Станиславова Яна Евгеньевна

прибыл на производственную практику: научно-исследовательская работа в профильную организацию: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский Сад №69»

«5» февраля 2018 г.

 

Профильная организация расположена по адресу: Ярославская область, г. Ярославль, Ленинградский проспект, 78а

 

Проходит практику в качестве помощника учителя - дефектолога

в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 69» с «5» февраля  2018 г.

 

Студент закончил прохождение практики «24» февраля 2018 г.

 

М.П.                          Руководитель практики от профильной организации:

                                

Ермолова Н.В.

 (ФИО)

Старший дефектолог

(должность)

 

«5» февраля  2018 г.

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Характер инструктажа Дата Кто проводил инструктаж Подпись студента
Вводный инструктаж 5.02.2018 г. Иванова М.Д.
Повторный инструктаж на рабочем месте 5.02.2018 г. Ермолова Н.В.
Руководитель практики от ЯГПУ: Руководитель практики от профильной организации:
Иванова М.Д (ФИО) Ермолова Н.В. (ФИО)
Старший преподаватель, факультетский руководитель практики (Должность) Старший дефектолог  (Должность)

Подпись:                                                        Подпись:                         __________________________________________________________________

 

Студент Станиславова Я.Е. (ФИО)   _______________ (подпись)

 

IV. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ

 

1. Полностью пройти практику в соответствии с указанными в приказе по Университету сроками.

2. Выполнить в полном объеме задания, предусмотренные программой практики.

3. Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего трудового порядка.

4. Изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.

5. Участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры.

6. Участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, организации, учреждения.

7. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

8. Вести дневник, в который записываются сведения указанные в программе практики.

9. Собрать в течение практики материалы, необходимые для написания выпускной квалификационной работы и/или отчета о практике, в соответствии с программой практики, индивидуальным заданием на практику и указаниями руководителей практики от ЯГПУ и от профильной организации.

10. Заверить подписями и печатями дневник практики, получить заверенную подписью и печатью характеристику.

11. По окончании практики и по прибытии в ЯГПУ сдать на проверку руководителю практики от ЯГПУ отчет, дневник, характеристику, представить собранные материалы для написания выпускной квалификационной работы и своевременно пройти форму аттестации, предусмотренную учебным планом и ФГОС ВО.

 


 

VI. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ

 

1) Руководитель практики от ЯГПУ:

1.1. Составляет рабочий график (план) проведения практики;

1.2. Разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики;

1.3. Участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;

1.5. Осуществляет контроль соблюдения сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;

1.6. Оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики;

1.7. Оценивает результаты прохождения практики обучающимися.

 

2) Руководитель практики от профильной организации:

2.1. Согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

2.2. Предоставляет рабочие места обучающимся;

2.3. Обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

2.4. Проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

2.5. Проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

 

3) При проведении практики в профильной организации руководителем практики от ЯГПУ и руководителем практики от профильной организации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.

 

VII. СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Студент: Станиславова Яна Группа: 8439                           

Направление подготовки: 44.03.03 специальное (дефектологическое образование)

Профиль: Дошкольная дефектология

Место прохождения практики: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 69"

Сроки прохождения практики: «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018г.

 

№ п/п Наименование темы или работы (вид работ) Кол-во рабочих дней Сроки исполнения (Дата) Отметка о выполнении
1   Конспект подгруппового занятия по сенсорному развитию на тему: ««Геометрические фигуры спрятались в предметах»   2 7.02.2018 Выполнено
2 Проведение диагностики познавательного развития ребенка 1 13.02.18 Выполнено
3 Конспект индивидуального занятия по развитию мелкой моторики рук на тему: «Кондитеры» 2 16.02.18 Выполнено
4 Консультация для родителей на тему: «Методика Марии Монтессори в домашних условиях»   4 18.02.18 Выполнено
55 Консультация для воспитателей МДОУ на тему: «Использование кинетического песка для коррекционных занятий»   2   20.02.18   Выполнено
66 Изготовление дидактического пособия на тему: «Город» (5 изображений в формате А4 достопримечательностей города Ярославля) 4 21.0218 Выполнено

 

Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского:

 

Иванова М.Д.

(старший преподаватель)

 

М.П.                           Руководитель практики от профильной организации:

 

Ермолаева Н.В.

(старший дефектолог)


ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ_ПРАКТИКУ: НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

(вид практики)

Студенту: Станиславовой Я.Е.                          Группа: 8439 группа, 4 курс

                          (Фамилия ИО)                                                                (группа, курс)

Направление подготовки: 44. 03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль подготовки: Дошкольная дефектология

Место прохождения практики: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №69» по адресу: 150064 г. Ярославль, Лениградский проспект, 78а

                                          (Полное наименование организации, местонахождение)

Задание на практику (заполняется в соответствии с программой практики) : Сроки выполнения Планируемые результаты
Ознакомление с инструктажем по технике безопасности, разделение студенток на группы и подгруппы; 05.02.18 Выполнено
Изучение и оставление плана проведения практики; Знакомство с детьми в ДОУ, Знакомство с персоналом ДОУ, с нормативной документацией и литературой; 06.02.18 Выполнено
Формирование навыка составления плана практики, заполнение дневника практики; первичная психолого-педагогическая диагностика детей; 13.02.18 Выполнено
Рассмотрение коррекционно-развивающих занятий, реализация коррекционно-развивающих занятий, проверка 7.02.18 15.02.18 Выполнено
Определение учебно – тематического плана занятий 06.02.18 Выполнено
Оценка консультаций на эффективность, проведение работы с родителями 14.02.18 Выполнено
Выявление недочетов и ошибок заполнения документации 22.02.18 Выполнено

Продолжительность практики: _______3____________ недели

Сроки прохождения практики: с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского:

_______________________________Иванова М.Д.________________________________

(ФИО)

Старший преподаватель, факультетский руководитель практики

(должность)

 

«Согласовано» -

М.П.                              

Руководитель практики от профильной организации:

_____________________       Ермолова Н.В.___________________________

(ФИО)

Старший дефектолог

(должность)


ДНЕВНИК

прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа

п/п

Содержание

выпол няемых работ

Сроки выполнения

Заключение и оценка руководителя практики от организации

Начало Окончание
1 2 3 4 5
1 Знакомство и беседа с заведующей, ознакомительная экскурсия по учреждению, распределение на подгруппы и знакомство с учителем – дефектологом. Ознакомительная лекция по методическим пособиям и материалам, необходимым при работе с детьми данной категории детей.   5.02.18   5.02.18  
2 Более подробное знакомство с оборудованием кабинета дефектолога, методическими материалами. Знакомство с диагнозами детей. Первичное знакомство с детьми, установление контакта, игра с детьми в группе. Обсуждение характеристики группы.   6.02.18    6.02.18  
3 Продолжение установления контакта с детьми. Помощь при организации подгруппового занятия учителю – дефектологу. Просмотр подгруппового занятия на тему: «Геометрические фигуры». Игра в группе, помощь в организации детей на прогулку.   7.2.18   7.2.18  
4 Просмотр индивидуального занятия дефектолога. Анализ занятия: уточнение задач и цели, рефлексия. Совместная игровая деятельность с детьми. Помощь при организации детей на прогулку.   8.02.18   8.02.18  
5 Просмотр комплексного подгруппового занятия учителя - дефектолога по аппликации. Анализ занятия: уточнение целей и задач, рефлексия. Распределение тем по подготовке консультаций воспитателям и родителям, получение дополнительной информации по ее оформлению от учителя – дефектолога.   9.02.18   9.02.18  
6 Просмотр подгруппового занятия учителя – дефектолога по теме «Транспорт». Анализ занятия: уточнение целей и задач, рефлексия. Посещение офтальмологического кабинета, просмотр оборудования, беседа со специалистом – офтальмологом.   12.02.18   12.02.18  
7 Общение и игра с детьми в группе. Проведение диагностики, подробный ее анализ и рефлексия.   13.02.18   13.02.18  
8 Участие в мастер – классе в рамках проведения педагогической карусели по теме «Экологическое воспитание дошкольников». Подведение итогов.   14.02.18   14.02.18  
9 Просмотр и участие в занятии по ИЗО – деятельности. Получение информации по гиперактивности, что это такое и правила безопасности необходимые при соблюдении занятий ИЗО – деятельности с такими детьми.    15.02.18   15.02.18  
10 Проведение индивидуального занятия по развитию мелкой моторики рук с использованием кинестетического песка на тему «Кондитеры». Анализ занятия: уточнение целей и задач, рефлексия, получение рекомендаций специалиста по проведению занятия.   16.02.18   16.02.18  
11 Просмотр занятия инструктора по плаванию. Анализ занятия и получение рекомендаций.   19.02.18   19.02.18  
12 Просмотр и участие на занятии по физической культуре, подведение итогов, получение рекомендаций специалиста.   20.02.18   20.02.18  
13 Проведение подгруппового занятия по сенсорному развитию детей по теме «Геометрические фигуры». Анализ занятия: уточнение целей и задач, рефлексия, получение рекомендаций специалиста после проведения занятия.   21.02.18   21.02.18  
14 Проведение развлечения для детей: показ театрализованного представления по сказке «Волк и лиса».   22.02.18   22.02.18  
15 Заполнение документации и подведение итогов практики. 24.02.18 24.02.18  

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

Студента-практиканта Станиславовой Яна Евгеньевны

                       (фамилия, имя, отчество)

4 курса дефектологического факультета направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология, проходившего производственную практику: научно - исследовательская работа в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

с «5»февраля 2018 года по «24»февраля 2018года

1. Общая оценка:

Оцениваемая характеристика

Оценка

5 4 3 2
1 Уровень подготовленности студента к прохождению практики +      
2 Умение правильно определять и эффективно решать профессиональные задачи +      
3 Степень самостоятельности при выполнении заданий по практике +      
4 Инициативность +      
5 Оценка трудовой дисциплины +      
6 Оценка уровня выполнения индивидуальных заданий +      

2. Виды и объем выполненных студентом работ, качество выполненных работ: За время практики студентка познакомилась с административно – организационной деятельностью учреждения, программами воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности с контингентом детей имеющих зрительную патологию, с должностными обязанностями специалистов, их взаимодействием в коррекционном процессе. Более подробно узнала о работе учителя – дефектолога в средней группе: об организации рабочего места, документации, особенностях процесса обучения детей с нарушением зрения. Яна провела диагностическое обследование одного ребёнка, заполнила протокол обследования, сделала правильные выводы по результатам диагностики. На основе полученных данных она с помощью дефектолога грамотно составила характеристику дошкольника. Также вместе с другими практикантками посещала подгрупповые занятия по ИЗО - деятельности, физической культуре, бассейн, кроме того приняла участие в мастер – классе в рамках педагогической карусели на тему «Экологическое воспитание дошкольников».

3. Отношение студента к работе, дисциплинированность: Студентка с учетом всех режимных моментов, установочного времени пребывания в учреждении на различных мероприятиях и занятиях была собрана, организована и пунктуальна. Установила доброжелательные взаимоотношения с детьми и другими сотрудниками учреждения. В целом, студентка проявила такие качества, как добросовестность, инициативность, творческий подход к выполняемому делу, дисциплинированность.

4. Полученные и проявленные студентом практические навыки и умения, сформированные у студента профессиональные компетенции по направлениям и профилям подготовки, теоретическая подготовка: За время практики Яна показала знание программного материала и психологии детей среднего дошкольного возраста. На занятиях соблюдала индивидуальный и дифференцированный подход к обучению. Активно использовала наглядный материал, который был сделан собственными силами с учетом зрительной патологии группы, после наших рекомендаций.

5. Оценка прохождения студентом практики в целом (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно): отлично .

 

Заключение о работе студента:

 

В процессе прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа в период с 5 февраля 2018 г. по 24 феврал 2018 г.

                                                                                                                (указать дату) (указать дату)

студент (ка) Станиславова Яна Евгеньевна проявил (а) как инициативный, трудолюбивый, тактичный специалист, которому хочется пожелать не оставлять выбранную профессию и в дальнейшем работать с таким же усердием и желанием!

Кроме того, он (а) принял (а) непосредственное участие в разработке дидактического пособия по теме «Город», в которое входили изображения достопримечательностей города Ярославля. Выполненная работа соответствовала зрительной патологии группы детей. Также студенткой были разработаны, написаны и оформлены две консультации для воспитателей и педагогов МДОУ по теме «Использование кинетического песка для коррекционных занятий» и родителей, на тему «Методика Марии Монтессори в домашних условиях».

                                                      

Предоставленный отчет о прохождении практики соответствует предъявляемым требованиям.

Считаю, что результат прохождения производственной практики, научно-исследовательской работы можно оценить на «Отлично»                                                                                                                

 

       (указать: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»)

Руководитель практики

от организации                   

старший дефектолог        МП      _____________                          __Ермолова Н.В.          

(должность)        место печати)                 (подпись )                            (Фамилия, имя, отчество полностью )                                               

« » февраля  2018 г.

 

 

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ЯГПУ


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 3312; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!