Экологическая безопасность и здоровье человека
| Это вы знаете Объясните, как вы понимаете состояние безопасности. С какими опасностями может встретиться человек, живущий в большом городе? |
| Как работать с параграфом 1. Прочитайте первую часть текста параграфа. 2. Выберитеодно из определений или характеристик безопасности, запишите его в тетрадь и кратко прокомментируйте, почему выбрано именно это определение. 3. По заданию учителя разделитесь на четыре группы. Составьте по четыре вопроса к первой части параграфа. При этом необходимо составить по одному вопросу: на знание, понимание, оценку и применение учебного материала. Если вы испытываете трудности в формулировании вопросов, ознакомьтесь с правилами их составления, приведёнными в зачётном уроке к разделу III. 4. Поместите составленные вами вопросы на доску. Ознакомьтесь с вопросами, сформулированными участниками других групп. 5. Выберите вопросы, которые вам больше всего понравились. 6. Ознакомьтесь со второй частью параграфа «Здоровье человека». 7. Опираясь на текст, участники первой и второй групп по очереди высказывают собственную точку зрения по поводу основных составляющих здоровья. 8. Участники третьей и четвёртой групп внимательно слушают и записывают информацию в тетрадь. Далее по очереди озвучивают записанную информацию. 9. Участники первой и второй группы внимательно слушают и отмечают, всё ли правильно было записано с их слов. Если они с чем-либо не согласны, вносятся соответствующие исправления. 10. Затем члены третьей и четвертой групп отмечают, с чем они согласны, а с чем нет, и дополняют ответы одноклассников. |
Часть 1.
|
|
|
Экологическая безопасность - это состояние защищённости личности, общества, государства от потенциальных или реальных угроз, создаваемых последствиями вредного воздействия на окружающую среду, вызываемых загрязнением среды обитания в связи с хозяйственной деятельностью человека, функционированием производственных объектов, а также в результате стихийных бедствий и катастроф.
Экологическая безопасность имеет системный характер, проявляющийся во взаимосвязи природных, техногенных и социальных процессов. Обеспечение экологической безопасности в рамках исключительно национальных интересов в полной мере невозможно и является общемировой задачей.
Необходимыми условиями обеспечения экологической безопасности на глобальном уровне признаны, с одной стороны, снижение темпов роста материального потребления, а с другой — использование совместимых с природой технологий, не только не нарушающих естественных механизмов воспроизводства природной среды, но и способствующих развитию биосферы.
|
|
|
Механизм обеспечения экологической безопасности включает экономические и гуманитарные, правовые аспекты. Эффективность экономических рычагов обеспечения экологической безопасности, как бюджетных (плата за пользование природными ресурсами, плата за загрязнение, средства экологических фондов, экологическое налогообложение, кредитование и льготы), так и небюджетных (экологическое страхование), напрямую связана с повышением уровня общественного экологического сознания и экологической культуры населения страны.
Выделяют следующие п ути обеспечения экологической безопасности:
● обеспечение правовой базы;
· защита населения и территории от последствий аварий природного и техногенного характера;
● создание служб по обеспечению экологической безопасности;
● сохранение природных экосистем, играющих важнейшую роль на Земле;
● стабилизация численности населения в глобальном масштабе, повышение уровня экологической культуры и мышления;
● приведение экономики в соответствие с экологическими законами;
● предотвращение роста загрязнения окружающей среды (физического, химического, механического, биологического, информационного);
|
|
|
● разработка новых технологий, развитие биотехнологии;
● отказ от войн и военных конфликтов;
● оказание развитыми странами помощи странам третьего мира.
С целью определения основных экологических принципов и приоритетов городского развития, направлений и методов обеспечения экологической безопасности населения, гармоничного сочетания социально-экономических и градостроительных приоритетов развития города и сопредельных территорий была разработана Концепция обеспечения экологической безопасности города Москвы. В ней утверждаются:
– приоритет обеспечения экологической безопасности нынешнего и будущих поколений москвичей;
– приоритет экологической безопасности при разработке и реализации градостроительных, инженерных, промышленных и других проектов общегородского, окружного и муниципального масштабов;
– подход к охране природы не как к отдельной, изолированной области деятельности, а как к составной части всех видов деятельности: экономики, градостроительства, производства, науки, образования и других;
– рассмотрение Московской агломерации как особой, исторически сложившейся экосистемы (открытой, несаморегулирующейся, нуждающейся в управлении).
|
|
|
Концепция обеспечения экологической безопасности должна стать основой экологического мониторинга, реализации Генерального плана развития Москвы на период до 2020 г. и других долгосрочных городских проектов и программ.
Концепция национальной безопасности Российской Федерации 2000 г. также включает в себя экологическую безопасность. Согласно этому документу, формирование ответственного отношения граждан к среде обитания связано с ломкой потребительского стереотипа поведения. Оно должно быть системным и может быть обеспечено по мере повышения экологической культуры людей средствами непрерывного экологического образования и просвещения. Это позволит на любом уровне принимать и осуществлять экологически грамотные управленческие решения, основанные на достаточной осведомлённости об экологических последствиях хозяйственной деятельности.
Часть 2.
Одним из основных показателей экологической безопасности является здоровье отдельного человека и населения в целом.
В «Повестке дня на XXI век» отмечается, что состояние здоровья населения зависит от уровня социального, экономического и духовного развития, а также от окружающей среды, включая безопасную пищу и воду. В настоящее время особенно важно, чтобы население овладело элементарными медицинскими знаниями, необходимыми в быту.
Здоровье – это:
· состояние полного физического, психического, социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов;
· сочетание физических и духовных способностей, которыми располагает организм, личность.
Совокупный уровень здоровья всех граждан может быть обозначен как общественное здоровье – медико-социальный ресурс и потенциал общества, способствующий обеспечению безопасности.
Представление о здоровье как триединстве физического, психического, духовно-нравственного состояния отражает невозможность сохранить или укрепить здоровье, заботясь только о физическом или только о душевном благополучии, требует комплексного подхода.
Свои представления о здоровой, зрелой, хорошо адаптированной личности формулировали многие психологи.
С их точки зрения, характерными чертами здоровой личности являются:
· открытость переживаниям с сохранением самоконтроля;
· доверие к самому себе;
· свобода в мыслях и поступках;
· способность к творчеству;
· критичность и самокритичность, способность адекватно оценивать ситуации, возможности, достоинства, недостатки себя и других людей;
· умение контролировать себя, владеть своими мыслями, чувствами, действиями в соответствии с ситуацией;
· навыки общения: способность находить с людьми общий язык, предупреждать конфликты, проявлять гибкость, толерантность;
· достижение и поддержание необходимого уровня интеллектуальной работоспособности;
· свобода от зависимостей;
· готовность радоваться жизни, любить и быть любимыми;
· способность принимать себя, испытывать удовлетворённость своей жизнью, но не как конечный результат, а как процесс развития личности.
Факторы, влияющие на здоровье человека, можно разделить на генетические, экологические и социальные. Влияние города на здоровье жителей заключается в развитии типичных городских заболеваний: стресса, избыточного веса, синдрома транспортной усталости.
Среди факторов, обусловливающих здоровье человека, основным является образ жизни. Здоровый образ жизни включает в себя благоприятные условия жизнедеятельности, уровень культуры (в том числе поведенческой), гигиенические навыки, позволяющие сохранить и укрепить здоровье.
Таблица 1. Группировка факторов риска по их удельному весу для здоровья.
| Факторы, влияющие на здоровье | Значение для здоровья, примерный удельный вес (%) | Группы факторов риска |
| Образ жизни | 49-53 | Употребление наркотиков, курение, употребление алкоголя. Несбалансированное питание, вредные условия труда, стрессовые ситуации, малоподвижный образ жизни, плохие материально-бытовые условия, злоупотребление лекарствами, непрочность семей, одиночество, низкий образовательный и культурный уровень, чрезмерно высокая плотность населения. |
| Генетика, биология человека | 18-22 | Предрасположенность к наследственным болезням. |
| Внешняя среда, природно-климатические условия | 17-20 | Загрязнение воздуха, воды, почвы. Резкая смена атмосферных явлений, повышенные космические, магнитные излучения. |
| Здравоохранение | 8-19 | Неэффективность профилактических мероприятий, низкое качество медицинской помощи, несвоевременность её оказания. |
| Подумайте и ответьте · Изменилось ли ваше первоначальное мнение о безопасности? Если да, то что на это повлияло? · В чём отличие экологической безопасности от безопасности жизнедеятельности человека в городе? |
| Творческая страница Выразите своё отношение к здоровью в рифмованной форме: 1. Здоровье Первая строка. Это тема обсуждения – одно слово, выраженное существительным. 2. __________________________________________________ Вторая строка. Два прилагательных, характеризующих тему обсуждения. 3._________________________________________________ Третья строка. Три глагола, связанных с темой обсуждения. 4. _________________________________________________ Четвертая строка. Фраза, состоящая из 4 – 5 слов. 5. _________________________________________________ Пятая строка. Это эмоциональная точка – слово, выражающее отношение автора к теме обсуждения. |
| Оцените вопросы Критерии оценки: · оригинальность; · соответствие содержанию параграфа; · соответствие вопросов заданным требованиям к их составлению. |
Урок-обобщение к разделу
Это вы знаете
Вспомните, известны ли вам какие-либо проекты «города будущего», в которых воплощены представления об идеальном общественном устройстве, техническое и архитектурное совершенство. Назовите великих учёных и философов, которые создали представления о таких городах.
Как работать с текстом
1. Ознакомьтесь с текстом и выпишите определения неизвестных вам понятий.
Разделитесь на 6 групп. Каждой группе предлагается выразить отношение к возможности создания экогорода, в котором могут быть реализованы идеи устойчивого развития, с различных позиций:
- оптимистическое решение проблемы: люди способны кардинально изменить экологическую политику своего города и встать на путь устойчивого развития («жёлтая шляпа мышления»);
- уверенность в невозможности решения данной проблемы («чёрная шляпа»);
- объективная оценка реальной ситуации в городе на основании фактов и цифр («белая шляпа»);
- характеристика возможных путей перехода Москвы на путь устойчивого развития как экогорода («зелёная шляпа»);
- объективная оценка возможности перехода Москвы на путь устойчивого развития как экогорода («синяя шляпа»);
- личная ответственность человека за строительство экогорода («красная шляпа»).
2. Изложите своё видение рассматриваемой проблемы в рабочей таблице «Шесть шляп мышления».
| Номер группы | Критерии оценки | Комментарии |
|
| 1. Реорганизация производственных зон. | |
| 2. Восстановление городских водоёмов. | ||
| 3. Реабилитация городских почв. | ||
| 4. Альтернативные виды топлива. | ||
| 5. Экологически чистый транспорт. | ||
| 6. Энергосбережение. | ||
| 7. Переработка бытовых отходов. | ||
| 8.Качество воды | ||
| 9.Отношение к здоровью |
Идея создания города будущего – идеального города, соединяющего условия для совместного развития (коэволюции) природы и общества, всегда волновала человечество (например, в эпоху Возрождения – это Город великого гуманиста Томаса Мора, Город Солнца Томмазо Кампанеллы).
Великие имена
Томас Мор (1478-1535)
английский государственный деятель, писатель, знаменитый более всего своей «Утопией», в которой описано идеальное государство без частной собственности.
Великие имена
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1754; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!