This is / These are; That is / Those are;

There is / There are; It is / They are

Задание .

 Выбрать из набора предложенных упражнений те, которые целесообразно использовать на уроках английского языка в 3 классе на отработку умения правильно использовать предложен­ные грамматические конструкции:

This is / These are;

That is / Those are;

There is / There are;  

It is / They are (аналогично для 4 класса).

Упражнение 1. Поставь правильно указательные местоимения This is / These are в предложения.

1. … my pens.

2. … my friend’s computer.

3. … the girls’ pencils.

4. … the boys’ cars.

5. … farmer’s cows.

6. … mother’s tea set.

7. … father’s room.

8. … children’s presents.

9. … my kite.

   10.… my sister’s  toy crocodile.

 

Образец выполнения упражнения 1. These are my pens. 2. This is my friend’s computer. 3. These are the girls’ pencils. 4. These are the boys’ cars. 5. These are farmer’s cows. 6. This is mother’s tea set. 7.  This is father’s room. 8. These are children’s presents. 9. This is my kite. 10. This is my sister’s toy crocodile.

Упражнение 2. Напиши  cловосочетания во множественном числе.

This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family, this pie, that answer, that apartment, that teacher, that comedy.

Упражнение 3. Напиши предложения во множественном числе.

                                    

1. This is a spider.

2. That is a snail.

3. This is a good film.

4. That is a cartoon.

5. This is a star.

Упражнение 4. Напиши предложения во множественном числе.

1. This is a boy.

  2. This is a baby.

3. That is a plate.

4. That is a flower.

5. That is a bookshelf.

Упражнение 5. Напиши предложения во множественном числе.

1. Is this a sofa?

2. Is this a bookcase?

3. Is this a man?

4. Is that a ball?

5. Is that a train?

Упражнение 6. Напиши предложения во множественном числе.

1. Is that a plane?

2. Is that window open?

 3. Is this door closed?

4. Is that boy near the window?

5. Is this a king?

Упражнение 7. Напиши предложения во множественном числе.

1. That is not a queen.

2. That is not a bus.

3. This isn’t a mountain.

4. That isn’t a goose.

5. This isn’t a mouse.

Упражнение 8. Напиши предложения во множественном числе.

1. It is a sheep.

 2. It is a cigarette.

3. It is a cat.

4. It is a girl.

5. It isn’t a tree.

Упражнение 9. Напиши предложения во множественном числе.

1. This cup is dirty.

2. That biscuit is tasty.

3. That is a new shop.

   4. It is a nice dress.

   5. This mouse is white.

Упражнение 10. Напиши предложения во множественном числе .

1. This man is a doctor.

2. That woman is a teacher.

3. This boy has a good coat.

4. There is a table in my room.

5. There is a flower in the vase.

Упражнение 11. Напиши предложения во множественном числе.

1. That is a silk blouse.

2. That is my copybook.

3. This room is very large.

4. There is a match in the box.

5. There is a man and a woman in the street.

Упражнение 12. Напиши предложения во множественном числе.

1. This key is made of steel.

2. This is my stocking.

3. This metal is very hard.

4. This town is  large.

5. This is a good match.

Упражнение 13. Напиши предложения во множественном числе .

1. That house is new.

2. This is a good story.

3. It is a very difficult question.

4. It is  your new tie.

5. That is a plate.

Упражнение 14. Напиши предложения во множественном числе.

1. This man is a teacher.

2. This story is very interesting.

3. There is a new house in our street.

4. There is a lady in the room.

5. There is a man in the room.

Упражнение 15. Напиши предложения во множественном числе.

1. There is a boy in the room.

2. There is a girl in the room.

3. There is a gentleman in the room.

4. This worker is an Englishman.

5. This worker is a German.

Упражнение 16. Напиши предложения во множественном числе.

1. This is a bird.

2. That is a cat.

3. That is a puppy.

4. This is a cow.

5. This is a baby.

Упражнение 17. Раскрой скобки, выбери нужную форму глагола и подчеркни подлежащее и сказуемое.

1. There (is, are) a large table in my room.

2. There (is, are) three windows in my classroom.

3. There (is, are) a table and four chairs in my sister’s room.

4. There (is, are) a blackboard, four tables and five chairs in our room.

5. There (is, are) a text-book and two exercise-books on my table.

Упражнение 18. Раскрой скобки, выбери нужную форму глагола и подчеркни подлежащее и сказуемое.

1. There (is, are) many children in the park today.

2. There (is, are) many books on the shelf.

3. There (is, are) a flower on the table.

  4. There (is, are) no time for it today.

5. There (is, are) a telegram on the table.

Упражнение 19. Раскрой скобки, выбери нужную форму глагола и подчеркни подлежащее и сказуемое.

1. There (is, are) a mistake in this sentence.

2. There (is, are) a lot of new words in the text.

3. There (is, are) a cinema in the street.

4. There (is, are) a new school in the town.

5. There (is, are) many books in the library.

Упражнение 20. Раскрой скобки, выбери нужную форму глагола и подчеркни подлежащее и сказуемое.

  1. There (is, are)  a blackboard in our class-room.

  2. There (is, are)  some English books on the table.

  3. There (is, are)  many mistakes in your dictation.

  4. There (is, are)  a new grammar rule.

  5. There (is, are)  a good dinner today.

Упражнение 21. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

  1. В нашем городе много школ и пять институтов.

  2. В нашем классе двадцать пять учащихся.

  3. На столе два журнала.

  4. В этой комнате два окна.

  5. В нашей школе много учителей.

Упражнение 22. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

    1. На этом столе две тетради.

  2. В нашем классе двенадцать мальчиков и восемь девочек.

  3. У меня на столе интересная книга.

 4. В этом диктанте нет ошибок.

  5. Здесь много интересных статей.

Упражнение 23. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

  1. В этом классе много девочек.

  2. В нашем микрорайоне есть новая школа.

  3. В центре города есть театр.

  4.В нашей деревне есть ферма.

  5.В пятом предложении есть ошибка.

Упражнение 24. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

  1. В тексте много интересной информации.

  2. В этом тексте есть много новых слов.

 3. На стуле лежит (находится) маленький котик.

     4. На том стуле нет никаких журналов.

  5. В этом уроке мало грамматических правил.

Упражнение 25. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

  1. На доске много незнакомых слов.

  2. На десятой странице есть новое грамматическое правило.

  3. В Москве есть много красивых зданий.

 4. В Лондоне есть много интересных музеев.

 5.На следующей странице есть интересное предложение.

Упражнение 26. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

1. На 25-й странице есть интересный рассказ.

2. У нее в диктанте мало ошибок.

3. В Москве есть Большой театр.

4. В Москве есть также Малый театр.

5. В Минске много исторических памятников.

Упражнение 27. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

1. На этом столе три тетради.

2. В нашем классе двенадцать девочек и восемь мальчиков.

3. У меня над столом интересная картина.

4. В этом диктанте есть ошибки.

5. Здесь много новых рассказов.

Упражнение 28. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

  1. В нашем городе есть школы и университет.

  2. В нашем классе тридцать учащихся.

  3. На столе пять журналов.

  4. В этой комнате три окна.

  5. В нашей школе много кабинетов.

Упражнение 29. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

     1. В нашем классе много девочек.

  2. В нашем микрорайоне есть новый бассейн.

 3. В центре города есть кинотеатр.

  4. На окраине города находится музей исскуств.

  5. В седьмом  предложении есть ошибка.

Упражнение 30. Переведи предложения на английский язык, обращая внимание на употребление оборота there is / there are.

    1. На доске новые слова.

  2. На десятой странице новые грамматические правила.

  3. В Лондоне есть много красивых зданий.

  4. В центре Лондона есть музей Мадам Тюссо.

  5.Во Франции есть область, называемая Нормандией.

 

Тема 3

---

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 361; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!