Упражнения, содействующие развитию быстроты целесообразно выполнять в



а. конце подготовительной части занятия.

б. в начале основной части занятия.

в. в середине основной части занятия.

г. в конце основной части занятия.

60. Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их…

а. гигиена.            б. техника.            в. форма.              г. содержание.

 

Технология оценки качества выполнения задания участниками

VI Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.

    При оценке качества выполнения теоретико-методического задания VI олимпиады ( 2005 г.) после подсчета правильных ответов отмечалось их количество в бланке ответов и после знака плюс (+) отмечалось количество правильных ответов на вопросы 40 – 42. После знака «равняется» (=) отмечался окончательный результат. По замыслу выполнение основной части заданий 40 – 42 не должно было создать трудности для участников. Полностью выполненное задание могло принести участникам до 8 дополнительных баллов – по 0,5 балла за каждый правильно указанный вид спорта

 

 

VII Всероссийская олимпиада школьников (2006 г.)

Инструкция по выполнению заданий.

Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний выпускников средней (полной) школы по предмету «Физическая культура».

Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными.

Утверждения представлены в:

· закрытой форме, то есть с предложенными вариантами завершения. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из 4 предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждений. Правильным является только одно - то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения. Выбранные варианты отмечаются, зачеркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а», «б», «в» или «г»;

· открытой форме, то есть без предложенных вариантов завершения. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать слово, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное слово вписывается в соответствующую графу бланка ответов;

· форме, предполагающей перечисление известных Вам направлений, систем, характеристик, показателей, размеров. Записи выполняются на обороте бланка ответов.

Записи должны быть разборчивыми.

Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания вместо их выполнения путем догадки. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. Впоследствии можно будет вернуться к пропущенному заданию.

Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.

Заполните анкету в бланке ответов: напишите свою фамилию, имя, отчество, название субъекта Федерации, откуда Вы приехали, класс, в котором Вы учитесь.

Желаем успеха!

 

Контрольные вопросы по инструкции к заданию:

1. Инструкция к тесту мне…

а. понятна. б. понятна отчасти.            в. понятна не полностью. г. не понятна.

Вы хотели бы задать вопросы для уточнения задания?

а. Да.                     б. Нет.                    в. Не знаю.        г. Да, но стесняюсь.

 

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1. Тренеров в Древней Греции называли…

а. гимнастами.     б. олимпиониками. в. мастерами.  г. палестриками.

 

2. Атлетов, нанесших смертельные раны сопернику во время Игр Олимпиады судьи Эллады …

а. признавали победителем.

б. секли лавровым веником.

в. объявляли героем.

г. изгоняли со стадиона.

 

3. В Элладе победитель в пентатлоне, включающем бег, прыжок, метание диска и копья, а также борьбу определялся…

а. на основе принципов гуманизма.

б. на основе принципа выбывания.

в. по сумме занятых мест.

г. по количеству побед.

 

4. Российский олимпийский комитет (РОК) был создан в …

а. 1911 г.               б. 1912 г.               в. 1989 г.              г. 1996 г.

 

5. Олимпийский комитет СССР был создан в …

а. 1949 г                б. 1950 г.               в. 1951 г.              г. 1952 г.

 

6. Олимпийский комитет России (ОКР) был создан в …

а. 1911 г.               б. 1912 г.               в. 1989 г.              г. 1996 г.

 

Высшим руководящим органом национальных олимпийских комитетов является

а. Исполком.

б. Президиум.

в. Совет почета.

г. Олимпийское собрание.

 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 2845; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!