ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Виды самостоятельной работы:

Ø изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;

Ø конспектирование материалов научной литературы по заданию преподавателя;

Ø написание эссе;

Ø выполнение заданий.

Формы текущего контроля:

v опрос;

v проверка и обсуждение в группе проверенных эссе;

v проверка конспектов;

v контрольная работа;

Форма рубежного контроля – контрольная работа.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

При промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются оценки по экзаменам: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Критерии оценки:

- оценки «Отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала;

- оценки «Хорошо» заслуживает студент, обнаруживший не достаточно полные знания учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим структурированные знания по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;

- оценки «Удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший слабое знание учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешность в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

- оценка «Неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Этапы освоения дисциплины

Этапы

Результаты обучения

Формируемая компетенция (с указанием кода)

1 этап

Знания

1. общие вопросы организации адвокатуры, статуса адвоката и адвокатской деятельности

2. принципы уголовного процесса, определяющие статус адвоката (принципы равноправия, состязательности сторон, свободы оценки доказательств, соблюдения и охраны прав и свобод человека и гражданина в гражданском судопроизводстве и др.)

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2)

3. профессиональные права и обязанности адвоката при его участии на предварительном этапе производства по уголовному делу

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2)

4. специфику участия адвоката в уголовном процессе и представителя потерпевшего, частного обвинителя, гражданского истца или ответчика либо при оказании квалифицированной юридической помощи свидетелю

2 этап

Умения

1. работать с документами правового характера, заявлениями, нормативными актами, ориентироваться на исполнение законов в различных ситуациях адвокатской деятельности

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1) - способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2) -способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7)

2. применять правовые акты при осуществлении представления интересов потерпевшего, гражданского истца или ответчика, свидетеля

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1) - способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2) -готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3) -способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4) -способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7)

3. составлять документы адвокатской деятельности

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5) -готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3)

3 этап

Владения (навыки / опыт деятельности)

1. тактикой и методикой осуществления защиты по уголовным делам, представления интересов гражданского истца или ответчика, свидетеля

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2) - способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6)

2. навыками составления документов, исходящих от адвоката и документов, составляемых им

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) -способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2) -способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7) - способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12) - способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14) - способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15)

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!