Из журнала «Родной дом» №2, 2013 г.

Задание № 3.

Для меня семья

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок № 3.

Задание № 1.

Моя семья для меня ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.

Прочитайте правила семейного уклада и подчеркните те, что имеют отношения к вашей семье.

ПРАВИЛА СЕМЕЙНОГО УКЛАДА

· Каждая семья имеет свой уклад (порядок в организации жизни семьи), который определяется главой семьи, совместными решениями мужа и жены или взрослыми и детьми.

· Отношения между членами семьи строятся на основе уважения, доверия, взаимопомощи, персональной и коллективной ответственности за качество домашней жизни.

· Члены семьи по мере необходимости согласовывают отношение к жизни, к отдельным событиям, а также понимание общечеловеческих ценностей: доброта, порядочность, образованность, семья, Родина, гражданин и др.

· Взрослые учатся сами и учат детей умению договариваться, любить, быть благодарными, прощать и просить прощения.

· Взрослые и дети изучают историю своего рода, создают и берегут семейные традиции, дорожат своей фамилией, умеют защищать честь семьи.

· Родители создают детям условия для качественного образования, здорового образа жизни, содержательного досуга.

· У каждого члена семьи согласно его возрасту, состояния его здоровья, занятости трудовой деятельности имеются свои обязанности по ведению домашнего хозяйства.

· Для улучшения качества домашней жизни члены семьи регулярно определяют плюсы и минусы своей семейной жизни, совместно принимают решения по ее улучшению.

· Родители воспитывают детей, как родителей своих внуков: учат сына быть мужчиной, мужем, отцом, дочь – женщиной, женой и матерью.

· Дети почитают своих родителей, помогают младшим, несут ответственность за результаты учебного труда, за выполнение своих обязанностей по ведению домашнего хозяйства.

· Добропорядочная семья имеет свои законы по организации счастливой семейной жизни, собственное представление о родном доме, о роли отца и матери в жизни человека.

· Грамотно выстроенный семейный уклад является гарантией счастливой семейной жизни, залогом успешности взрослых и детей в социуме и служит основой семейных отношений в последующих поколениях рода семьи.

Из книги Е.В. Бачевой «Любовь в нашем доме», г. Пермь, 2008 г.

Задание № 3.

Определите 3 шага для корректировки (или выстраивания) семейного уклада в вашем доме:

1. __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок № 4.

Задание № 1.

Для человека дом ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание № 2.

Прочитайте отрывок из дневников А.Ф. Романовой и подчеркните то, что важно для вашего дома.

Главным центром жизни любого человека должен быть его дом. Это место, где растут дети - растут физически, укрепляют свое здоровье и впитывают в себя все, что сделает их истинными и благородными мужчинами и женщинами. В доме, где растут дети, все их окружение и все, что происходит, влияет на них, и даже самая маленькая деталь может оказать прекрасное или вредное воздействие. Даже природа вокруг них формирует будущий характер.

Утонченная натура делает и дом, утонченным, грубый человек и дом сделает грубым.

Дом, каким бы он ни был скромным, маленьким, для любого члена семьи должен быть самым дорогим местом на земле. Он должен быть наполнен такой любовью, таким счастьем, что, в каких бы краях человек потом ни странствовал, сколько бы лет ни прошло, сердце его должно; все равно тянуться к родному дому. Во всех испытаниях и бедах родной дом - убежище для души.

Из дневников государыни императрицы Александры Федоровны Романовы

Задание № 3.

Для того, чтобы дом стал родным и для взрослых, и для детей _________________

________________________________________________________________________

Урок № 5.

Задание № 1.

Мой дом для меня ________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание № 2.

Выберите 2-3 определения дома и допишите их, добавив словосочетание потому что...

Дом – тихая гавань и одновременно крепость души;

- пространство любви и уюта;

- обитель семейного счастья;

- место притяжения родственных душ;

- продолжение нас самих;

- материальное воплощение нашей души;

- свидетель родительских добродетелей и пороков;

- зеркало своего хозяина.

Дом – источник Добра и Любви для взрослых и детей.

Е.В. Бачева «Словарь семейного счастья», г. Пермь, 2016г.

1. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3.

Человеку хорошо в доме __________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок № 6.

Задание № 1.

Человеку плохо в доме _____________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание № 2.

Прочитайте текст. Встречали ли вы по жизни такие дома? Какое впечатление они у вас оставили?

Как отмечает протоиерей Борис Ничипоров: на сегодня оказалось утраченным - понятие дом, а дом - это место, где в основном разворачивается и телесная, и душевная, и духовная жизнь семьи. Дом имеет свое пространство и свой объем, свой запах, свой голос.

В настоящее время, есть несколько отрицательных типов домашнего устройства:

-дом как притон или забегаловка, смысл этого дома ясно вытекает из его метафорического названия;

-дом как проходной двор - и в этом случае дом и домом назвать нельзя: входят - выходят зачастую малознакомые люди, шумно, грязно;

-дом как вокзал - люди (членами семьи сложно назвать) собираются на 10-12 часов поспать, перекусить, реализовать другие свои физиологические отправления и рассыпаться кто куда. Такой дом как целостность, как духовная общность мертв;

-дом, как салон - место встречи, посиделок, сплетен, но, опять же, не место близости и духовного единения;

-дом как затвор. Если это не уход от мира к Богу, а что-то еще, нужно понять что: невротическое одиночество, ощущение покинутости, разочарование?

Так какой же дом является идеальным? Как отмечает протоиерей Борис Ничипоров, «идеальный дом - гибкое образование, где сохраняется благодатный, разумный баланс замкнутости от мира и открытости миру и людям в Боге».

Однако любой дом - есть временное жилище. Прочен тот дом, хозяева которого обращены в вечность: живут духовной жизнью, из рода в род передают духовные, культурные традиции, ценности - все то, что выше времени. Протоиерей Борис Ничипоров подчеркивает, что вечное в доме должно накапливаться - то, что из поколения в поколение передается и никогда не стареет, что наводит на мысли о жизни вечной.

Протоиерей Борис Ничипоров

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!