Задание №2. Кейс. Решите задачи и сделайте выводы
Задача 1
| 1.Пр = 100-80 = 120 млн.р. |
| 2. Пб = 20+25-0,2=44,8 млн.р. |
| 3. Робщ. = (44,8/40+60)х100 = 44,8% |
| Сравниваем рентабельность и делаем вывод о том, предприятие улучшило свои показатели с 30% до 44,8% - это явление положительное. Имеются тенденции к росту. |
Задача 2
| 1.Пб =80-50=30 млн.р. |
| 2.Ни = (46+54/100)х5= 5 млн.р. |
| 3. Прасч = 30-5-3 = 22 млн.р. |
| 4.Ррас = (22/46+54)х100 = 22% |
| 5 Сравниваем рентабельность и делаем вывод о том, что предприятие ухудшило результаты своей деятельности, т.к. рентабельность снизилась с 30% до «»% - это явление отрицательное |
Задача 3
|
Показатель | Ед. изм. | Квартал года | ||
| 1 | 2 | 3 | ||
| Цена услуги (Ц) | Руб. | 1800 | 1611 | 1900 |
| Себестоимость услуги (Сп) | Руб. | 1000 | 1100 | 1230 |
| Прибыль от реализации услуги (Пр) Пр = Ц-Сп | Руб. | 1800-1000=800 | 1611-1100=511 | 1900-1230=670 |
| Рентабельность услуг (Ррасч) Ррасч=(Прасч/Соф+Сос)х100% | % | (800/1000)х100 = 80% | (511/1100)х100= 46,4% | (670/1230)х100= 54,4% |
| Сравниваем результаты рентабельности по годам, делаем выводы о тенденциях эффективности. Рентабельность услуг за 3 квартала имеет разные результаты. | ||||
Приложение 4
Задание №3. В тексте «спрятаны» 7 экономических терминов. Команды должны найти эти термины и связать их с темой занятия. Найденные слова должны быть составлены из идущих подряд букв одного или соседних слов.
|
|
|
Пример:
В Шотландии вырос простой мальчик Адам Смит. (слово "спрос").
Текст задания
Мой друг Саша питал страсть к футболу и изводил меня рассказами про центрового нападающего итальянского "Ляцияре". Когда я пытался затеять разговор о менее интересных для него вещах, он смотрел на меня непонимающе. Мне же футбол никогда не нравился. Неудивительно, что между нами часто возникали споры. Но к счастью однажды случилось следующее. Как то он зашел ко мне вечером с лукавой улыбкой на лице. Настолько хитрый был у него вид, что я волей неволей заинтересовался. Пошли в бар", предложил он. Я согласился. В баре было нововведение: на всю стену стоял большущий экран, где шел прямой эфир матча. Играли испанский "Коринф" "Ляцияре" (Италия). Ну и что здесь интересного? Ну, ты трудный, протянул Сашка, смотри на экран. Я со скучающим видом повернулся к экрану и вздрогнул. Наш бывший одноклассник Лешка Биз несся во всю прыть, явно намереваясь забить гол. И когда он через минуту таки забил, у итальянского "Ляцияре" одним поклонником стало больше. Теперь мы с Сашкой постоянно обсуждаем футбольные события. А я даже выписал журнал "Огни футбольной арены".
|
|
|
Задание №3. Бланк ответов (примерных) к тексту
| 1.Процент | Рентабельность измеряется в процентах |
| 2.Цена | Также является экономическим показателем деятельности предприятия |
| 3.Фирма | (предприятие) – Получает прибыль в результате своей деятельности |
| 4.Инфляция | Непрерывный процесс в экономике и может повлиять на результаты деятельности предприятия |
| 5.Труд | Не производя продукцию, не выполняя услуги и не выполняя работу невозможно получить прибыль |
| 6.Бизнес | Главная цель бизнеса получение прибыли и быть рентабельным предприятием |
| 7.Налог | Прибыль за вычетом налога называется чистой |
Приложение 5
Задание №4. Конструктор
Проявите смекалку и расшифруйте, какие термины спрятались в этом наборе букв.
| ОХДОД | |
| ЖКИДРИЗЕ | |
| РЫКЧАВУ | |
| РАЗАТЫТ | |
| БОТЬСНРАЕНЕЛТЬ | |
| СИОСТМТЕОЕБСЬ | |
| ЯАКЬЛЦУЯЛКИ | |
| КАПОТЕЗАЛЬ |
Задание №4. Конструктор.
Бланк ответов задания «Расшифруй»
| ОХДОД | ДОХОД |
| ЖКИДРИЗЕ | ИЗДЕРЖКИ |
| РЫКЧАВУ | ВЫРУЧКА |
| РАЗАТЫТ | ЗАТРАТЫ |
| БОТЬСНРАЕНЕЛТЬ | РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ |
| СИОСТМТЕОЕБСЬ | СЕБЕСТОИМОСТЬ |
| ЯАКЬЛЦУЯЛКИ | КАЛЬКУЛЯЦИЯ |
| КАПОТЕЗАЛЬ | ПОКАЗАТЕЛЬ |
|
|
|
Приложение 6
П___________________
О___________________
К___________________
А___________________
З____________________
А___________________
Т____________________
Е____________________
Л___________________
Ь____________________
Приложение 7
Домашнее задание
Проблемная ситуация
Бытует мнение, что повысить эффективность транспортного предприятия можно, лишь сократив затраты. Существуют реальные случаи, когда в транспортной компании в течение многих лет в административном порядке закручивались гайки, но становилась все хуже.
Например, собственники одной транспортной компании, расположенной в Центральном регионе России, поставили задачу повысить рентабельность бизнеса на 10%. Руководство решило снизить затраты за счет сокращения зарплаты сотрудников на 10% и бюджетов различных служб на 20%.
В итоге компания получила краткосрочную выгоду и добилась требуемого сокращения затрат в ближайшем квартале. Но буквально через три месяца это обернулось катастрофой: уволились все более-менее нормальные водители и ремонтники, в разы возросли простои собственного транспорта, начались срывы перевозок, произошел отток клиентов. Компания понесла убытки (более 20 млн руб. за полгода).
|
|
|
1.Какие ошибки совершила транспортная компания?
2. Какие пути решения проблемы видите вы? Как повысить эффективность транспортного предприятия?
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!