Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
Учебные столы, рабочее место преподавателя, комплект учебно-методической документации, раздаточный материал
Технические средства обучения: мобильный мультимедийный комплекс:
- ноутбук
- проектор
- экран
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрены.
Информационное обеспечение обучения
Основная литература
Нестерова, Г.Ф. Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами / Г.Ф.Нестерова, С.С.Лебедева, С.В.Васильев. - Учебник СПО. - М.: Изд-й центр "Академия", 2015. - 320с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-4468-2435-9
Фирсов, М.В. Психология социальной работы / М.В.Фирсов, Б.Ю.Шапиро. - Учебник и практикум для СПО. - М.: Изд-во Юрайт, 2015. - 386с. - (Профессиональное образование).
Дополнительная литература
1. Галасюк, И.Н. Психология социальной работы: учебник / И.Н. Галасюк, О.В. Краснова, Т.В. Шинина ; под ред. О.В. Красновой. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 303 с.: табл. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02025-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453431
2. Жигарева, Н.П. Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты: учебно-практическое пособие / Н.П. Жигарева. - 2-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 216 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02719-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=454083
|
|
|
3. Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми : учебник / Е.И. Холостова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 339 с. : табл., схем., граф. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр.: с. 310-311. - ISBN 978-5-394-02227-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=452561
Периодические издания
1. Социологические исследования (СоцИс). Ежемесячный научный и общественно-политический журнал Российской Академии наук / отв. ред. Ж.Т. Тощенко /
ISSN 0132-1625.
Интернет-ресурсы
1. Исследовано в России [Электронный ресурс] / Институт социологии РАН. - электрон. журн. - Режим доступа: официальный сайт Института социологии РАН isras.ru
2. Психология [Электронный ресурс] факультет психологии Государственного университета Высшей школы экономики.- электронный журнал. - Режим доступа: http://psyjournals.ru
Реализация программы для лиц с ограниченными возможностями
1. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (при наличии контингента) может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.
|
|
|
В освоении дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья большое значение имеет индивидуальная работа, подразумевающая две формы взаимодействия с преподавателем: индивидуальная учебная работа (консультации), т.е. дополнительное разъяснение учебного материала, и углубленное изучение материала и индивидуальная воспитательная работа. Индивидуальные консультации по предмету являются важным фактором, способствующим индивидуализации обучения и установлению воспитательного контакта между преподавателем и обучающимся инвалидом или обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
2. Учебно-методические материалы для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в одной из форм, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации.
Перечень учебно-методического обеспечения для обучающихся по дисциплине:
· С нарушением слуха: в печатной форме, в форме электронного документа;
· С нарушением зрения: в печатной форме увеличенным шрифтом, в форме электронного документа;
· С нарушением опорно-двигательного аппарата: в печатной форме, в форме электронного документа;
|
|
|
Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся.
3. Освоение дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с использованием средств обучения общего и специального назначения: мультимедийное оборудование с возможностью экранного увеличения для студентов с нарушением зрения, источники питания для индивидуальных технических средств.
В каждой аудитории, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, предусматривается соответствующее количество мест для обучающихся с учетом ограничений их здоровья.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!