СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Министерство образования и науки Российской Федерации

Автономная некоммерческая организация высшего образования

Самарский университет государственного управления

Международный институт рынка»

(АНО ВО Университет «МИР»)

Отделение среднего профессионального образования

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

«____» __________________ 2017г.

 ______________ С.Н. Перов

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.17 ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЛИЧНОСТИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА 

 

Для специальности

Среднего профессионального образования

Право и организация социального обеспечения»

 

2017

ОДОБРЕНА на заседании ПЦК профессиональных дисциплин «Право и организация социального обеспечения» Протокол № ____ от ____________ 201__ г. Председатель ПЦК _________________  С.А. Петрова     СОГЛАСОВАНО   Заведующий отделением среднего профессионального образования   _________________ В.В. Баранова    

 

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 508 от 12.05.2014г.

 

Организация-разработчик: АНО ВО Университет «МИР»

 

Составитель: Т.П. Карпова, к.с.н., доцент, преподаватель отделения СПО

Рецензент: С.А. Петрова, к.п.н., преподаватель отделения СПО

 

 


ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пенсионного возраста»

1.1. Область применения программы. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пенсионного возраста» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» базовой подготовки и едина для всех форм обучения.  

1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина относится к вариативной части общепрофессиональных дисциплин профессионального  цикла.

       1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- эффективно общаться с инвалидами и лицами пожилого возраста, учитывая особенности психических процессов личности;

- применять знания психологии для профессионального общения с инвалидами и лицами пожилого возраста;

В результате освоения дисциплины,  обучающийся должен знать:

- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов и их изменения при различных заболеваниях;

 - основные теоретические понятия, категории и проблемы инвалидов и лиц пожилого возраста в современном обществе; 

- понимать сущность психических процессов и их особенности у инвалидов и лиц пожилого возраста;

- методы исследования психических процессов и личности;

- основы деонтологии в социальном обеспечении.

В результате освоения учебной дисциплины должны быть сформированы:

общие компетенции, включающие в себя способность

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

профессиональны е компете нци и, соответствующие основным видам профессиональной деятельности

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии;

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

1.4. Количество часов на освоение учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа, в том числе обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов, самостоятельной-18 часов.


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!