МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра уголовного права и процесса
Согласовано: Председатель УМК Института права Кострова М.Б. | Утверждено: на заседании кафедры протокол №11 от «20» июня 2017 г. Зав. кафедрой Тарасов А.А. |
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Правоохранительные и судебные органы
Б1.В.ОД.13 Вариативная часть
Направление подготовки
40.03.01 – Юриспруденция (уровень бакалавриат)
Профиль подготовки
Государственного права и национальной безопасности, государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
Очная, очно-заочная, заочная
Разработчик (составитель):
ассистент Поздеев Д.А.
Уфа - 2017
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | 3 |
2. | Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы | 6 |
3. | Объем учебной дисциплины (модуля) | 6 |
4. | Содержание дисциплины (модуля) | |
4.1. 4.2. 4.3. | Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения студентов 2017 года поступления Содержание дисциплины (модуля) для очно-заочной формы обучения студентов 2017 года поступления Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения студентов 2016 года поступления | 8 25 42 |
5. | Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | 59 |
6. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | 59 |
7. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) | 70 |
8. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) | 74 |
9. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | 75 |
10. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) | 76 |
11. | Материально-технической база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) | 77 |
12. | Методические рекомендации для преподавателя | 77 |
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
|
|
Учебная дисциплина «Правоохранительные и судебные органы» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. № 1511, которыми должен обладать выпускник:
Общекультурными компетенциями:
ü способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
общепрофессиональными компетенциями:
ü способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);
ü способностью работать на благо общества и государства (ОПК-2);
ü способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);
|
|
ü способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);
ü способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);
ü способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);
правоохранительная деятельность:
нормотворческая деятельность:
ü способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
правоприменительная деятельность:
ü способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
ü способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);
ü способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4);
ü способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
ü способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
ü владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
|
|
правоохранительная деятельность:
ü готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
ü способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
ü способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
ü способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
ü способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
ü способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
экспертно-консультационная деятельность:
ü готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
ü способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15);
ü способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Результаты освоения дисциплины:
Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | Примечание | |
Знания
| 1. Сущности и основных понятий, системы учебного курса «Правоохранительные и судебные органы». | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6) способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5) способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15) | |
2. Признаков, задач и функций, основных направлений деятельности правоохранительных органов, законодательства, регламентирующего деятельность правоохранительных органов | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5) способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) | ||
3. Признаков правосудия, структуры судебной системы и правоохранительных органов Российской Федерации. | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8) способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12) | ||
Умения | 1. Оперировать основными понятиями и категориями учебной дисциплины. | способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4) способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) | |
2. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы отечественного и зарубежного законодательства о деятельности судебных и правоохранительных органов; совершать действия в точном соответствии с законом; | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3) способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4) способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9) способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15) | ||
3. Осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять процессуальные документы; | способность работать на благо общества и государства (ОПК-2) способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4) способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3) способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4) способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10) способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12) | ||
4. Выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; | способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6) способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4) способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15) | ||
Владения (навыки / опыт деятельности) | 1. Юридической терминологией. | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3) способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4) способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3) способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10) способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11) | |
2. Навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа юридических фактов, норм и отношений; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; реализации правовых норм, регламентирующих деятельность правоохранительных и судебных органов. | способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4) способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7) готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8) способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15) способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16) | ||
3. Принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3) способност повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6) способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7) способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15) способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16) |
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б1.В.ОД.13. Вариативная часть» ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриат), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. № 1511.
Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные в учебных заведениях среднего полного (общего) образования, среднего специального образования. Данная учебная дисциплина изучается в первом семестре, параллельно с такими дисциплинами, как «Теория государства и права», «Логика» и др.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!