Категория Логика 67 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Логика на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Логика - 14076 добавлений.
- Additional literature;
- Exercise 2. Discuss following questions.;
- Answer the questions.;
- Exercise 2 Retell the listened text.;
- Choose the correct answerНачалоформы;
- Additional literature;
- Complete the story with a verb from box A and a particle from box B;
- Exercise 5 You are going to read a short story about computer addict. Try to predict what problems he could have.;
- Exercise 8 Write about habits using your list in exercise 7.;
- Additional literature;
- Exercise 6. Put the words in correct word order to make sentences;
- Exercise 1 Answer the following questions.;
- Learn the idioms by heart and write sentences using the idioms;
- Additional literature;
- Fame and Fashion. Jianni Versace;
- Expressing a wish or a regret;
- Choose the right variant;
- Wedding Information;
- Exercise 3 Prepare your speech about your birth using the useful language expressions and given questions.;
- Underline the correct alternative in the following sentences. Sometimes two are possible.;
- I think animals have feelings.;
- Additional literature and resources;
- Exercise 8. Use these phrases and make5-6 sentences with them.;
- Exercise 1. Read and give the main idea of the text.;
- Exercise 6 Work in groups of three. Read the answers to the questions then close your text and retell the information as you can remember.;
- Circle the correct form (s).;
- Exercise 4. Answer the following questions.;
- Exercise 8. Write an invitation letter according to the given sample.;
- Exercise 4. Read these statements and say whether you agree or disagree with each one, giving your reasons.;
- Complete the sentences. Here words you need. (Fair, beggar, waterproof, toothbrush, dead);
- Exercise 8. Write a letter invitation to your friends visit to your country.;
- Abai (Ibrahim) Kunanbayev;
- Exercise 3. Read the text and write a suitable heading to each paragraph.;
- Многообразие организмов;
- Exercise 7. Retell the main idea of the listened text.;
- Underline the correct word or phrase.;
- Additional literature;
- People and their appearances;
- Exercise 4 Listen again and answer the following questions.;
- Checking of the tasks.;
- Exercise 2 Match the sentences;
- Additional literature;
- Exercise 2 Choose the correct words to complete the sentences.;
- Exercise 2. Retell the main idea of the listened text.;
- Fill in this application form for a pen friend scheme. Then, compare what you have written with a partner.;
- Exercise 7. You are going to tell your partner about a book you enjoyed, answering the following questions;
- Exercise 5 Read and translate the first two paragraphs;
- Organization movement.;
- Exercise 6 Read the whole text and put five questions.;
- Exercise 4. Pre-reading task. Match the highlighted words with their definitions below.;
- Exercise 2. Retell the main idea of the listened texts.;
- Additional literature;
- Exercise 8. Match the meaning of these proverbs in written form.;
- Exercise 8. Write a letter invitation to visit to your friend.;
- Complete the sentences with the superlative form of the adjectives in the box.;
- Exercise 5. Read and translate the first two paragraphs.;
- Complete with the verb in Present Perfect continuous, use pictures.;
- Exercise 7. Read the text and write a suitable heading to each paragraph.;
- Mark the sentences T (true) or F(false);
- Exercise 6. Read the text and write a suitable heading to each paragraph;
- Choose the right verb.;
- Great Jobs for Detail-Oriented People;
- Exercise 6 Answer the questions according to the text;
- Underline the correct form of the verb in italics in the sentences below.;
- Exercise 1 Look at the pictures and talk about them.;
- Rewrite the sentences changing the reported speech to direct speech;
- The origin of fairy tales.;
- Additional literature and resources;
- Additional literature and resources;
- Exercise 4. Make a dialogue with your partner using the following questions.;
- Armed and dangerous.;
- Answer the following questions.;
- Exercise 4. Retell the listened text.;
- Famous quotes about friendship;
- Exercise 7 Describing where you live. Complete the dialogue.;
- Exercise 4 Answer the questions;
- Chimney a loft fireplace flowerbed roof terrace;
- C. Tristan and Isolde;
- Correct any mistakes in the highlighted phrases.;
- To ban welfare annoy healthy body habits consequence;
- Fall in love (with somebody) get engaged (to somebody);
- I got really excited e throw away;
- Повышение самооценки.;
- Критерии определения тревожности у ребенка;
- Снятие мышечного напряжения.;
- Работа с родителями тревожного ребенка;
- Теория функциональнх систем;
- Электронограмма «Ишемия миокарда». Изучить и отметить: разрушение митохондрий, уменьшение количества гранул гликогена в цитоплазме кардиомиоцитов.;
- I. Основные сведения;
- I. Морфологическая характеристика;
- I. Общая характеристика;
- I. Триады, центральные и поддольковые вены;
- I. Желчеобразование;
- Взаимосвязь компонентов;
- I. Клетки в составе стенок капилляров;
- I. Полярность гепатоцитов;
- Развитие поджелудочной железы;
- I. Экзо- и эндокринные части;
- Поджелудочная железа;
- Дополнительные иллюстрации;
- Особенности строения стенок;
- Подразделение на части;
- Макроскопические особенности;
- I. Малое увеличение;
- Особенности строения;
- I. Малое увеличение;
- I. Подразделение на отделы;
- Организационный комитет;
- Актуальные проблемы пожарной безопасности;
- Профессиональные риски и нормативное регулирование труда работников пожарной охраны;
- Оплата производится;
- Б) причины техногенных ЧС;
- И катастрофы на автомобильном транспорте;
- Техногенный тип экономического развития;
- а) пространственно-временным факторам;
- Г) устойчивостью объекта;
- В) социальный ущерб;
- Happy Essence — Эликсир счастья;
- Парфюмерные композиции мирового;
- Тема 1.1. Основы теории государства;
- Самостоятельная работа студентов. Практические занятия;
- Тема 1.2. Общая теория права;
- Тема 1.3. Правонарушение и юридическая ответственность;
- Тема 2.4. Основы гражданского права;
- Тема 2.3. Система органов государственной власти России;
- Тема 2.2. Федеративное устройство Российской Федерации;
- Тема 2.1. Основы конституционного строя России;
- Тема 2.5. Основы административного права;
- Тема 2.6. Основы уголовного права;
- Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы;
- Тема 3. Основы семейного права Российской Федерации – 3 часа;
- Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов;
- Тема 2.10. Брак. Права и обязанности супругов;
- Тема 2.9. Основы семейного права;
- Тема 2.8. Основы трудового права;
- Тема 2.7. Ответственность в уголовном праве;
- Тема 2.11. Основы экологического права;
- Тема 2.12. Основы информационного права;
- Тема 6. Основы трудового права Российской Федерации;
- Пояснительная записка;
- примерная тематика рефератов;
- Единая энергетическая система страны;
- Историко-географические особенности развития электроэнергетики в России.;
- География отраслей топливно-энергетического комплекса;
- специальность «Правоохранительная деятельность» с 05.11 по 24.11.2015г;
- Объекта и расстановка сил и средств;
- Источников противопожарного водоснабжения;
- Для проведения практической тренировки;
- И порядок их выдачи;
- Методическая разработка;
- Схема интегративных связей;
- Вопрос 4: Задачи и состав сил и средств РСЧС;
- Уровни управления РСЧС;
- Вопрос 2: Определение, задачи, принципы построения и функционирования Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
- Вопрос 1: Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени;
- По состоянию на I января 2013 г.;
- Пояснительная записка;
- Основные показатели;
- Образец оформления титульного листа;
- Тема № 1. Строительные конструкции, материалы;
- Составьте структуру сил и средств системы РСЧС;
- по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
- Условия участия в Конкурсе;
- Участие в Конкурсе бесплатное.;
- Работы, не отвечающие техническим требованиям, не принимаются.;
- Контактная информация;
- Использование конкурсных работ;
- Порядок организации и проведения Конкурса;
- 1 страница;
- Реестр природоохранных требований федерального законодательства. 1 страница;
- Oбщая анатомия половой системы;
- Возрастные особенности половых органов.;
- Развитие половых органов.;
- Дополнительная защита;
- Удобство применения;
- Высочайшие шумовиброизоляционные характеристики;
- Принципиально новое решение – это Noxudol 3100;
- Что является основным источником шума в автомобиле?;
- Порядок работы конференции;
- Коллективная жалоба жильцов дома №12, расположенного;
- Третье заседание молодежного совета при главе администрации Лужского городского поселения;
- от 28 марта 2014 года;
- Опросник Стиль саморегуляции поведения;
- Это должен знать каждый;
- И их влияние на изменения в ней.;
- Чрезвычайные ситуации экологического характера.;
- Характеристики спасательных средств;
- Общие сведения о ЧС техногенного характера и их классификация.;
- Чрезвычайные ситуации на транспортных системах.;
- Особенности поведения в метро;
- Безопасное поведение в автотранспорте;
- Виды дорожно-транспортных происшествий;
- Аварии на городском транспорте;
- Авиационные происшествия подразделяются;
- И катастрофы на автомобильном транспорте;
- Б) причины техногенных ЧС;
- Чрезвычайные ситуации экологического характера.;
- Аварии и катастрофы на железнодорожном транспорте;
- Авиапроисшествия подразделяются на катастрофы, аварии и поломки.;
- Экобедствия, связанные с изменением состояния атмосферы;