Учебно-методический комплекс
СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА
Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
Москва 2009
Составитель: канд. техн. наук, доцент Д.Ю. Нечаев
Учебно-методический комплекс «Сетевая экономика» составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)».
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин (дисциплин области применения) и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009
Содержание
Введение. 4
1. Цель и задачи дисциплины.. 5
2. Требования к уровню освоения дисциплины.. 5
2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса. 6
3. Объем дисциплины.. 7
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.. 7
4. Содержание курса. 8
5. Темы практических занятий. 16
6. Темы рефератов. 23
7. Задания для самостоятельной работы студентов. 24
8. Вопросы для подготовки к экзамену. 25
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 29
9.1. Литература. 29
9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.. 30
9.3. Методическое обеспечение дисциплины.. 30
9.4 Интернет – ресурсы.................................................................................. 30
|
|
|
Введение
К концу второго тысячелетия христианской эры несколько событий исторического значения преобразили социальный ландшафт человеческой жизни. Технологическая революция с информационными технологиями в центре заново и ускоренными темпами формирует материальную основу общества. Национальные экономики во всем мире стали глобально взаимозависимыми, создавая в системе с изменчивой геометрией новую форму отношений между экономикой, государством и обществом…
В последние два десятилетия в мире появилась экономика нового типа, которая получила название – «сетевая экономика». Это позволяет определить ее отличительные черты и взаимосвязь между ними. Итак, информациональная - так как производительность и конкурентоспособность факторов и агентов в этой экономике (будь то фирма, регион или нация) зависят в первую очередь от их способности генерировать, обрабатывать и эффективно использовать информацию, основанную на знаниях. Глобальная - потому что основные виды экономической деятельности, такие, как производство, потребление и циркуляция товаров и услуг, а также их составляющие (капитал, труд, сырье, управление, информация, технологии, рынки) организуются в глобальном масштабе, непосредственно либо с использованием разветвленной сети, связывающей экономических агентов. И наконец, информациональная и глобальная - потому что в новых исторических условиях достижение определенного уровня производительности и существование конкуренции возможно лишь внутри глобальной взаимосвязанной сети. Глобальная сеть появилась в последней четверти XX в. как результат революции в области информационных технологий, предоставившей необходимую материальную базу для создания такой новой экономики. Здесь есть историческая взаимосвязь между лежащими в основе экономики знанием и информацией, их глобальной распространенностью и революцией в сфере информационных технологий, которая породила новую, отличную от ранее существовавшей экономическую систему.[1]
|
|
|
В дисциплине предполагается изучение совокупности явлений и процессов, которые, с одной стороны, характеризуют способы взаимоотношений между агентами в виртуальном пространстве сети Интернет, а с другой - создают условия и инфраструктуру, необходимые для эффективного построения онлайновых сообществ и максимального использования их достоинств.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!